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【課程背景】

各企業(yè)對項目進行系統(tǒng)化管理的終極目的就是實現(xiàn)決策層制定的相關戰(zhàn)略目標，項目目標的實現(xiàn)過程就是管理的過程，通過層層的目標分解，把項目總體目標落實在每個崗位上，并實現(xiàn)相應的結果，我們稱之為戰(zhàn)略落地。實現(xiàn)戰(zhàn)略落地，不僅取決于正確的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術，也在很大程度上也取決于項目經(jīng)理領導力水平的高低。在項目的實際運營中，項目經(jīng)理如何做決策？什么是領導力？有領導力的項目經(jīng)理是如何帶團隊的？為什么有些團隊凝聚力強而有些團隊差？如何打造卓越的領導力……這些問題一直困擾著很多項目管理者。

《項目經(jīng)理領導力與決策力提升》課程是專門解決在項目管理的過程中，項目經(jīng)理領導力的實操性管理課程。本課程不但深入講解領導力與決策力的本質(zhì)，還將結合大量的案例討論和實際操作，將枯燥的管理知識轉換為通俗易懂的操作方法，從而有效幫助項目經(jīng)理提升領導力與決策力，幫助企業(yè)戰(zhàn)略目標實現(xiàn)落地。

【課程收益】

掌握項目經(jīng)理的領導角色內(nèi)涵

掌握領導及組織決策的系統(tǒng)方法

掌握目標落地的流程與方法

掌握人本管理的原則與技巧

掌握組織溝通的方式與技巧

掌握組織學習與發(fā)展的體系構成

掌握團隊文化建設的核心與方法

【課程對象】

項目經(jīng)理及相關項目管理人員

【授課方式】案例分析+小組討論+現(xiàn)場演練

【課程要求】

分組研討，按6-8人一組，現(xiàn)場學員呈島狀安排座位便于討論；

白板紙每個小組至少需要4張，三色白板筆各一支。

【課程大綱】

第一單元：項目經(jīng)理的角色認知

領導的兩個層次

“替身”時代的領導力特點

“系統(tǒng)”時代的領導力特點

現(xiàn)代企業(yè)中的卓越領導力導圖

三級組織的工作核心

決策層的工作核心

管理層的工作核心

執(zhí)行層的工作核心

成功領導團隊的五大系統(tǒng)

基于績效的團隊執(zhí)行系統(tǒng)

基于人本的團隊激勵系統(tǒng)

基于文化的團隊管理系統(tǒng)

基于發(fā)展的團隊成長系統(tǒng)

基于行為的團隊溝通系統(tǒng)

第二單元：項目經(jīng)理的決策管理

案例研討：領導的“決”與“策”

常見的七種錯誤決策

是什么在影響決策？

決策的前提

科學決策七步驟

界定問題

決策準備

羅列可行方案

分析與評價方案

方案抉擇

制定并實施計劃

審查與評價

領導者的個人決策能力的基本方法

集體決策能力提升的基本方法

第三單元：基于績效的團隊執(zhí)行系統(tǒng)

小組討論：什么是執(zhí)行？

執(zhí)行就是有結果的行動

案例分析：有苦勞不是執(zhí)行

案例分析：履行職責不是執(zhí)行

案例分析：完成任務不是執(zhí)行

領導者的目標管理模型

目標管理

目標分解工具：OGSMA

案例分析：某企業(yè)核心績效目標的分解

現(xiàn)場演練：OGSMA分解工作目標到行動

計劃管理

計劃VS變化

計劃的核心五要素

控制管理

過程控制的六大內(nèi)容

過程控制的四個方法

第四單元：基于人本的團隊激勵系統(tǒng)

什么是人本管理？

案例研討：人是管理中最大的變量

人本管理的三大要素

案例研討：從結果到過程

全面激勵的三大措施

案例研討：從動機到績效

案例研討：從績效到結果

案例研討：從結果的滿意

正確反饋工具：ORID

第五單元：基于文化的團隊管理系統(tǒng)

什么是團隊文化？

競爭策略與團隊文化選擇

領導者特征與團隊文化選擇

家長型風格與團隊文化

伙伴型風格與團隊文化

教練型風格與團隊文化

專家型風格與團隊文化

案例研討：讓團隊文化從“文”到“化”

團隊文化建設的流程

團隊文化建設七步驟

案例研討：阿里巴巴的核心價值觀

第六單元：基于發(fā)展的團隊成長系統(tǒng)

案例研討：砸瓶子還是造蓋子？

員工成長的五級雙通道

人才培養(yǎng)的核心內(nèi)容

案例研討：誰是培養(yǎng)對象？

關鍵崗位遴選的CS模型

關鍵人才甄選的SKO模型

學習的四個層次

基于知識的學習

基于技能的學習

基于任務的學習

基于創(chuàng)新的學習

員工訓練體系建設

訓練體系的五大內(nèi)容

OJT教導法

案例研討：為什么吃一塹不長一智？

組織學習與發(fā)展的五大途徑

第七單元：基于行為驅動的團隊溝通系統(tǒng)

團隊溝通體系的構成

團隊例會體系

績效輔導體系

指令追蹤體系

問題反饋體系

團隊沖突處理

什么是團隊沖突？

團隊沖突處理的核心原則

團隊沖突處理的基本模型

不同性格類型的溝通技巧

驅動員工行為的四個引擎

第八單元：課程回顧與答疑

陳老師

講師背景

前沿管理研究者

國內(nèi)著名管理實戰(zhàn)專家

北大政府管理學院 客座教授

上海交通MBA特聘講師

上海財經(jīng)大學特聘講師

多家企業(yè)管理顧問

直播課堂《名師在線》特聘專家

工作經(jīng)歷

陳松先生曾于國企陜西中煙、美資智高科技擔任管理職務，后進入民營企業(yè)三德醫(yī)療集團任董事局董事，負責集團及各分子公司業(yè)務運營和人力資源工作。于2010年進入管理咨詢行業(yè)至今。基于國企、外資及民營企業(yè)多年的管理及運營實踐，使得陳松老師對不同企業(yè)的不同階段都有著精準的判斷與洞見。尤其擅長企業(yè)的經(jīng)營和管理落地問題。

最新課程

沙盤模擬系列課程：

《沙漠掘金-目標落地沙盤模擬》

《卡努斯丹-卓越團隊沙盤模擬》

《戰(zhàn)國-全景領導力沙盤模擬》

《春秋爭霸-團隊溝通與協(xié)作沙盤模擬》

《風云-商業(yè)銀行營銷決策沙盤模擬》

《商戰(zhàn)-企業(yè)全面運營管理沙盤模擬》

《大浪淘沙-人力資源管理沙盤模擬》

管理落地系列課程：

《非職權影響力》

《執(zhí)行力落地》

《目標落地》

《績效落地》

人力資源專業(yè)課程：

《如何選對人》

《全面培訓管理實戰(zhàn)》

《戰(zhàn)略性人力資源管理》

《人才盤點與組織發(fā)展》

《HRBP的定位與職能發(fā)揮》

《崗位價值評估與薪酬體系設計》

版權課程：《敏捷管理三堂課》

《跟著紅軍學組織建設》

《長征中的領導力》

《績效輔導與改進的五大方法》

《全景領導力》

《解碼okr》

授課特點

陳松老師“沒有落地就沒有管理”的核心理念被眾多企業(yè)家及管理者所推崇。其診斷及解決企業(yè)管理問題的角度往往以實效為出發(fā)點，以工具為解決路徑，其犀利簡約的咨詢風格常使客戶有四兩撥千斤的驚喜。陳松老師的培訓以實操及工具應用見長，全程案例及互動，不僅解決管理問題更能理順管理思路，處處體現(xiàn)“落地”二字。更以其詼諧幽默、深入淺出的課程風格深得學員喜愛。

服務客戶

金融類：工商銀行、農(nóng)業(yè)銀行、中國銀行、建設銀行、中信銀行、恒豐銀行、交通銀行、南京銀行、哈爾濱銀行、富滇銀行、徽商銀行、紅塔銀行、廣發(fā)銀行、農(nóng)商行、融興村鎮(zhèn)銀行、諾亞財富、鉅派投資、亞聯(lián)財小額貸款、惠業(yè)投資、冠豐投資、中國人保、中國人壽、新華保險、泰康人壽、華夏典當行等

醫(yī)藥類：復星集團、天康生物、珍寶島藥業(yè)、步長制藥、葵花藥業(yè)、駝人集團、百隆醫(yī)藥、十堰和協(xié)醫(yī)院、友誼醫(yī)院、嵩山醫(yī)院、心諾普醫(yī)療等

能源、航天類：中國航天、中國民航、深圳航空、廈門航空、海南航空、中國節(jié)能、中石油、中石化、中糧集團、長慶油田、三一重工、北控集團、北京燃氣等

通信IT、電力類：中國移動、中國鐵塔、中國電信、中國聯(lián)通、方正寬帶、國家電網(wǎng)、國華電力、南方電網(wǎng)、寧夏電網(wǎng)、達爾凱熱力、特變電工等

汽車類：北京奔馳、廣汽集團、現(xiàn)代汽車、長春一汽、北汽集團、東風汽車、長安汽車、斯巴魯?shù)?/p>

互聯(lián)網(wǎng)：京東、餓了么、蘇寧易購、斗米科技、趕集網(wǎng)、一根老參、千千音樂、搜狗、新東網(wǎng)、

地產(chǎn)行業(yè)：金融街、富力地產(chǎn)、華潤、榮盛地產(chǎn)、

其他類 :沙鋼集團、廣州地鐵，廣州中煙、江南布衣、新華鑄管、絲麗雅、云天化、新安化工、圣奧集團、業(yè)之峰、谷潤陽光、哈飛實業(yè)、中北鐵塔、名仁國際、中山航服、紅旗茂商業(yè)城、金安集團、神舟實業(yè)、申格體育、龍江衛(wèi)視、樂辰科技、北京給排水、鋼研納克、天聞數(shù)碼、弘遠泰斯、招金集團、北京出版、伊利、蒙牛、京東方、雨潤集團、益海嘉里、東方集團、希波集團、洽洽食品、天順源、太白人家酒、永旺等

客戶反饋

陳老師的課很有特點，最重要的是有方法論的轉移，實操性很強，真能幫助企業(yè)解決問題。

—— 哈飛實業(yè)發(fā)展有限公司董事長 金繼宏

陳老師已經(jīng)成為了我們公司的一員，我們已經(jīng)離不開他了。

—— 谷潤陽光科技有限公司總經(jīng)理 何明明

以前一直困擾企業(yè)的薪酬和績效問題，在陳老師的講解中，終于找到了最佳的解決辦法，感謝陳松老師。

—— 百隆醫(yī)藥連鎖有限公司總經(jīng)理 朱永春

老師授課認真，很有風范，培訓的內(nèi)容貼合實際，針對性強，風趣幽默。在一個個案例和故事中讓我們得到了啟發(fā)和收獲。

—— 西安靈燕廣告有限公司總經(jīng)理 閆埕瑜

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