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【課程背景】

與其說領(lǐng)導(dǎo)力是一門藝術(shù)，不如說領(lǐng)導(dǎo)力是一門技術(shù)，領(lǐng)導(dǎo)力完全可以通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實戰(zhàn)訓(xùn)練習(xí)得。通過對領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展不同階段的分解，每個階段都代表著不同的心態(tài)要求、職責(zé)要求和能力要求，都需要領(lǐng)導(dǎo)者相應(yīng)轉(zhuǎn)變。這些轉(zhuǎn)變包括對己、對人、對事和對世等維度的新的價值觀和新的能力要求。一個階段上的成功發(fā)展可以增加下一階段取得成功的可能性，如果跳過某過程，或是未能在某一階段充分發(fā)展，則必將阻礙下一個階段的成功，從而導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展階梯的阻塞，而組織人才流動也必將受到阻礙。領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展是一個沒有終點的過程，也不是單個的孤立事件，必須吸納組織各級人員的參與。領(lǐng)導(dǎo)力是短缺資源，并因為這種短缺，許多組織難以適應(yīng)全球競爭加劇的時代。

領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展被看作是長期投資，需要對各級經(jīng)理人作持續(xù)培訓(xùn)、指導(dǎo)、輔導(dǎo)、獎勵，并提供源源不斷的發(fā)展機會。領(lǐng)導(dǎo)力需要隨著時事的轉(zhuǎn)化而改變，組織必須隨時準(zhǔn)備好，重新塑造它們所發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)容和重點。本課程通過對己、對人、對事三個角度，融合案例推演和工具演練，對領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)在機制進(jìn)行抽絲剝繭，提高參訓(xùn)學(xué)員的理論素養(yǎng)和實戰(zhàn)能力。

【課程收益】

1.提高領(lǐng)導(dǎo)者的自身修養(yǎng)，掌握經(jīng)營業(yè)務(wù)和帶領(lǐng)團隊的核心技巧；

2.建立管理者的信譽、提升管理者的前瞻能力，以身作則，為團隊樹立榜樣；

3.提升領(lǐng)導(dǎo)者帶團隊的能力，激發(fā)共同愿景，追求卓越；

4.讓管理者使團隊形成相互信任、良性沖突、兌現(xiàn)承諾、提升責(zé)任、聚焦結(jié)果的氛圍；

5.讓領(lǐng)導(dǎo)者把握在不同發(fā)展階段轉(zhuǎn)型的周期、采取適合的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格；

6.激發(fā)管理者突破現(xiàn)狀，提升激勵他人的能力，帶領(lǐng)團隊迎接挑戰(zhàn)。

【培訓(xùn)對象】

企事業(yè)單位中基層管理干部、后備干部（參訓(xùn)人數(shù)為30至50人效果最佳）

【課程大綱】

引言

第一講、自我管理——領(lǐng)導(dǎo)者的自我修煉（※※）

一、角色認(rèn)知

1.從崗位到組織

2.從個人到團隊

3.從業(yè)務(wù)到管理

二、時間管理

1.時間四象限

2.三分做今天，七分做明天

3.三分做業(yè)務(wù)，七分做管理

三、思維轉(zhuǎn)變

1.用大看小

2.尊重差異

3.多向思維

4.百分百責(zé)任

5.風(fēng)險意識

6.用人之人

7.借力借勢

第二講、團隊管理——領(lǐng)導(dǎo)者對人的經(jīng)營（※※※）

一、凝聚人心

1.何為高績效團隊

2.團隊進(jìn)化路徑

3.用機制與文化驅(qū)動團隊

二、權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)

1.下屬的四大準(zhǔn)備度

2.領(lǐng)導(dǎo)者的兩大行為

3.即學(xué)即用的領(lǐng)導(dǎo)模型

第三講、業(yè)務(wù)管理——領(lǐng)導(dǎo)者對事的經(jīng)營（※※）

一、目標(biāo)管理

1.目標(biāo)有什么用

2.目標(biāo)的來源

3.績效目標(biāo)書寫的原則

二、工作追蹤

1.五個原則

2.步驟方法

3.克服下屬的抵制

三、及時反饋

1.何為反饋

2.如何反饋

3.復(fù)盤改進(jìn)

（注：根據(jù)學(xué)員需求和現(xiàn)場情況做適當(dāng)調(diào)整。）

高老師

高萬忠老師簡介

領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力培訓(xùn)專家

吉林大學(xué)民商法學(xué)碩士

國家高級企業(yè)培訓(xùn)師（ACFIC 認(rèn)證）

國際注冊職業(yè)培訓(xùn)師(CIPTT 認(rèn)證)

全球職業(yè)生涯規(guī)劃師（GCDF 認(rèn)證）

阿里巴巴商學(xué)院簽約講師

德魯克學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)力講師

美國 21 世紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)力研究院中國區(qū)戰(zhàn)略合作伙伴

中國體驗教育研究院（CEEI）專家委員會委員

中國管理科學(xué)研究院、全國工商聯(lián)培訓(xùn)師認(rèn)證項目授權(quán)導(dǎo)師

老師經(jīng)歷：

高萬忠老師 1996 年 7 月起就職于中國科學(xué)院，曾任國家某質(zhì)檢中心辦公室主任，2000 年步入管理咨詢培訓(xùn)行業(yè)。曾任尚德商學(xué)院教研中心總監(jiān)、北京錫恩英才人力資源管理顧問公司高級講師、目前是清華總裁班、北大縱橫、時代光華、前沿講座、北京朝陽人才中心等機構(gòu)、人保部中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心特聘高級講師，農(nóng)業(yè)部農(nóng)村經(jīng)濟研究中心“集體經(jīng)濟法人治理”課題組成員,上市公司神州英才高級咨詢顧問、十余家企業(yè)常年管理高級顧問。在組織行為學(xué)方面具有非常豐富的培訓(xùn)授課經(jīng)驗，被譽為賦能管理團隊的王牌教官！曾著有《職業(yè)生涯規(guī)劃》DVD（江蘇鳳凰音像出版社）。

主講課程：

《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》《中層領(lǐng)導(dǎo)管理技能提升攻略》《卓越團隊執(zhí)行力》《跨部門溝通與協(xié)作》《中高層高效執(zhí)行力》《高績效團隊建設(shè)與管理》《影響力——情境領(lǐng)導(dǎo)力》《自我管理與團隊管理》《團隊高效溝通》《管理者角色認(rèn)知與自我管理》

授課風(fēng)格：

激情、幽默、深刻、震撼。不是學(xué)院派的、中庸式的、書本化的，也不是做秀式的、煽情型的、純理論性的，而是案例式的、研討式的、演練式的、教練式的。課程深刻而不深奧，通俗而不庸俗，激情而不煽情，系統(tǒng)而不繁瑣。

服務(wù)過的部分客戶：

北京海淀區(qū)發(fā)改委、中華供銷總社機關(guān)、北京有色金屬研究總院、重慶科技館、中科院寒旱所、航天三院、航天五院、北京西北旺鎮(zhèn)政府、北京海淀區(qū)東升鎮(zhèn)政府、北京朝陽區(qū)衛(wèi)生局、北京朝陽區(qū)人民醫(yī)院、中國航天汽車集團、中國南車、中國輕工建設(shè)集團、中交建設(shè)三局、中鐵五局、南水北調(diào)、中國工商銀行北京方莊支行、中國農(nóng)業(yè)銀行浙江分行、中國農(nóng)業(yè)銀行棗莊分行、中國銀行邢臺分行、中國郵政儲蓄銀行黑龍江分行、光大證券北京總部、中國聯(lián)通秦皇島分公司、中國聯(lián)通棗莊分公司、中國海洋石油、中石化張家口分公司、中信集團中信金屬、中國鋁業(yè)蘭州分公司、北京首鋼集團、北京首農(nóng)三元食品、首發(fā)集團、北京德邦物流、青島海爾本部、青島海信、攜程網(wǎng)、人民網(wǎng)、中國醫(yī)藥信息網(wǎng)、全國幼教聯(lián)盟、新疆阿克蘇電力、青海黃河上游水電開發(fā)總公司、青海鹽湖集團、內(nèi)蒙古紅牛、碧桂園地產(chǎn)、佳兆業(yè)地產(chǎn)、西安公共交通公司；香港財經(jīng)學(xué)院西安分院、美國強生中國總部、美國 TRW 天合汽車、澳大利亞來實（中國）等；培訓(xùn)企事業(yè)單位一千多家，學(xué)員超過十五萬人，課程深受學(xué)員好評。

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