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培訓背景

在激烈的市場競爭中，優(yōu)秀的人才是企業(yè)立于不敗之地的關(guān)鍵要素之一。對公司來講，員工就是資產(chǎn)，而部門經(jīng)理扮演的角色就是管理資產(chǎn)，員工從被選進來，到訓練他成長，運用他，給他加職或以至于辭退，即選、訓、育、用、留、退的全過程都與部門經(jīng)理密切相關(guān)。在對企業(yè)員工進行管理的過程中，管理者經(jīng)常會遇到一些相似的問題，主管的使命不完全是技術(shù)或?qū)I(yè)能力，幫助下屬成長、提升整個團隊的能力與工作績效才是最重要的職責，領(lǐng)導能力所要求的不是你親自把業(yè)務(wù)做得最好，而是你要幫助你的下屬做得非常好。本課程幫助主管人員樹立應(yīng)有的、先進的管理意識與思維方式，掌握必備的工作方法與技能，做一位稱職的主管，從而創(chuàng)造出良好的業(yè)績。

課程收益

形成富有成效的領(lǐng)導風格，提升個人工作績效；提高有效影響他人的能力；掌握指導、激勵、培育下屬的方法；學習如何使用領(lǐng)導力有效建立、傳達企業(yè)遠景并確定組織的發(fā)展方向。

培訓對象

各企業(yè)總經(jīng)理及主管企管辦、辦公室、勞資科、宣傳部、財務(wù)部、人力資源部等部門主管/經(jīng)理，主管生產(chǎn)副總經(jīng)理、生產(chǎn)廠長、生產(chǎn)副廠長、供應(yīng)廠長、生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)總監(jiān)、質(zhì)量經(jīng)理、生產(chǎn)部長、生產(chǎn)工程師、事業(yè)部部長、（質(zhì)檢科、物料科、技術(shù)科、機動科、計劃科、物流科、采購科等）科長/處長/經(jīng)理。（建議參會單位由副總/培訓主管帶領(lǐng)各部門5-20人參會，組成小組參加實戰(zhàn)訓練，培訓中會務(wù)組根據(jù)企業(yè)要求預留小會議室供企業(yè)內(nèi)部討論用。）

學習目標：

●創(chuàng)造一個寬松環(huán)境，使應(yīng)聘者展現(xiàn)真實的自我；

●甄別應(yīng)聘者與公司空缺崗位要求是否配備；

●商談應(yīng)聘者加入的基本要求（含薪資福利）；

●了解工資談判的基本流程、技巧和方法；

●能夠從事一般性的招聘環(huán)節(jié)的工資談判；

●與應(yīng)聘員工達成一個適當?shù)墓べY額度。

培訓內(nèi)容

導言：從管理走向領(lǐng)導

1.怎樣干才算優(yōu)秀的部門主管

2.擁有權(quán)力是否擁有領(lǐng)導力

3.傳統(tǒng)管理手段為何難以替代領(lǐng)導力

（一）、認準定位

1.了解自己及本部門角色、認清誰是決定你命運的人

2.提高策略眼光：區(qū)分“想做”和“能做”

3.知悉本部門與其他部門的關(guān)系

4.知悉本部門和其他部門的關(guān)系

（二）、不折不扣地執(zhí)行

1.如何理解領(lǐng)導的真正意圖

2.怎樣做才能與領(lǐng)導步調(diào)一致

3.與領(lǐng)導溝通的要訣

4.領(lǐng)導錯怪了你怎么辦

（三）、善于用權(quán)

1.駕馭之道在于適度用權(quán)

2.哪些因素會影響權(quán)力運用效果

3.以身作則永遠是個好辦法

案例實操：績效面談技能之實戰(zhàn)演練

（一）老實本分、少言寡語者

（二）口齒伶俐、脾氣火爆者

（三）怨天尤人、蠻橫沖動者

學習目標：

●從正反兩方面模擬三位典型員工的績效面談情景；

●分析失敗的績效面談，從而掌握績效面談的基本技能和方法；

●根據(jù)分析的結(jié)果再次進行績效面談，并從中得出有益的啟示。

（四）、識人用人

1.為何說：“識人第一，用人至上”

2.主管如何選好副職與秘書

3.如何做到“知人善用，擇賢而任”

（五）、溝通輔導

1.傾聽也能提升領(lǐng)導力

2.如何解決你與員工之間的矛盾

3.員工輔導的障礙分析

4.運用情景領(lǐng)導法對員工給予有效輔導案例實操：招聘面談技能之實戰(zhàn)演練

（一）面試預備階段

（二）面試交鋒階段

（三）工資談判階段

專家老師

邱艷玲，人力資源管理系列課程制作人，高級咨詢師，創(chuàng)新視頻案例課程的推動者，人力資源系列各大版塊課程的首席講師。邱老師的授課主要以視頻案例為導向，結(jié)合應(yīng)用心理學和企業(yè)管理的實戰(zhàn)經(jīng)驗，根據(jù)企業(yè)的實際情況闡述觀點，深入淺出，在培訓中通過提問、討論、分析、交流、的方式，配合視頻案例積極引導學員全身心投入體會和感悟人力資源管理中存在的問題，從而得到有效的提高和改進。授課風格：善于采取蘇格拉底的教學模式，超強的親和力和感染力，激情，與學員有效的溝通交流，實用而高效。

屈曉亮，中國企業(yè)聯(lián)合會高級培訓師，營銷系列課程金牌講師。屈老師曾在北京某知名企業(yè)擔任銷售總監(jiān)和副總的職務(wù)，主要負責企業(yè)的營銷戰(zhàn)略、銷售業(yè)績、市場拓展、員工心態(tài)管理和銷售技能培訓的工作，在多年的企業(yè)管理和培訓生涯中沉淀與積累了豐富的理論和實踐經(jīng)驗，融匯國際培訓方法和中國企業(yè)的現(xiàn)實情況，以全景式視頻案例課程授課方式，為眾多企業(yè)和管理人士提供系統(tǒng)的培訓，贏得了企業(yè)與學員的一致認可。

服務(wù)的企業(yè)有：山西壓縮天然氣集團公司，燕京啤酒，平煤集團，哈藥集團，中街糕點，陜西郵電，洛陽一拖，太原大土河，華油鋼管、中交筑路、攀鋼、新華電子、重汽集團等許多大型企業(yè)。

王梓灃 人力資源課程設(shè)計總監(jiān)，中國形象設(shè)計協(xié)會高級講師，曾服務(wù)過世界500強企業(yè)，擔任高級管理和培訓職務(wù)，現(xiàn)任中國傳承琦亮教育投資控股集團有限公司副總經(jīng)理。擅長的課程包括人力資源系列課程、九型人格，商務(wù)社交禮儀，ttt有效表達，團隊建設(shè)與團隊溝通，企業(yè)中層干部管理技能提升，心靈疏導等。王老師的授課風格幽默輕松，深入淺出，案例豐富，高效實用，同時會更多的關(guān)注企業(yè)的需求，解決企業(yè)的實際問題，深受企業(yè)和學員的喜愛。

（本次培訓從以上專家中選配，以實際通知到會為準）

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