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課程對象

適合企業(yè)決策者帶領(lǐng)高管團(tuán)隊(duì)組團(tuán)參課

課程大綱

一、企業(yè)持續(xù)盈利模型；

二、3大人才培養(yǎng)戰(zhàn)略及實(shí)施要點(diǎn)；

1、利用戰(zhàn)略及操作要點(diǎn)；

2、協(xié)助戰(zhàn)略及操作要點(diǎn)；

3、投資戰(zhàn)略及操作要點(diǎn)；

案例：3類戰(zhàn)略的代表企業(yè)案例；

三、3大人才梯隊(duì)培養(yǎng)模式及實(shí)施要點(diǎn)；

1、自動自發(fā)模式及操作要點(diǎn)；

2、管教一體模式及操作要點(diǎn)；

3、管教分離模式及操作要點(diǎn)；

案例：3類模式的代表企業(yè)案例；

思考與練習(xí)：設(shè)計(jì)您企業(yè)的培訓(xùn)戰(zhàn)略、培養(yǎng)模式及實(shí)施要點(diǎn)；

四、3種人才梯隊(duì)培養(yǎng)項(xiàng)目設(shè)計(jì)方法

1、長期——基于戰(zhàn)略目標(biāo)設(shè)計(jì)培訓(xùn)項(xiàng)目；

2、中期——基于績效目標(biāo)設(shè)計(jì)培訓(xùn)項(xiàng)目；

3、短期——基于現(xiàn)實(shí)問題設(shè)計(jì)培訓(xùn)項(xiàng)目；

思考與練習(xí)：設(shè)計(jì)您企業(yè)三種不同的人才梯隊(duì)培養(yǎng)項(xiàng)目；

五、3大人才梯隊(duì)培養(yǎng)方式；

1、崗位見習(xí)；

2、崗位輪換；

3、教育培訓(xùn)；

六、10種培養(yǎng)轉(zhuǎn)化落地方案；

思考與練習(xí)：制定“銷售精英人才”的轉(zhuǎn)化落地方案

七、4類人才培養(yǎng)評估模式；

1、反應(yīng)層次評估；

2、理解層次評估；

3、行為層次評估；

4、績效層次評估；

思考與練習(xí)：制定“銷售精英人才”培養(yǎng)的評估方案

八、8類方法讓管理層絕對重視與參與；

九、調(diào)動各類員工參與人才梯隊(duì)培養(yǎng)；

1、優(yōu)秀員工如何調(diào)動；

2、普通員工如何調(diào)動；

3、阻礙員工如何化解；

十、全員人才梯隊(duì)建設(shè)——人人都是梯隊(duì)，個(gè)個(gè)都是導(dǎo)師；

張老師

企業(yè)綜合管理與運(yùn)營專家

企管碩士、經(jīng)濟(jì)學(xué)博士生

經(jīng)典語錄：

1、沒有戰(zhàn)略，就沒有對錯；

2、沒有今天的人才培養(yǎng)，就沒有未來的企業(yè)成長；

3、企業(yè)持續(xù)盈利的三大要素：外部環(huán)境、內(nèi)部環(huán)境、員工能力；

4、人才培養(yǎng)的三部曲：“煽風(fēng)點(diǎn)火”、“火上澆油”、“星火燎原”；

5、人才培養(yǎng)的三個(gè)關(guān)鍵：質(zhì)量、速度、規(guī)模；

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在線報(bào)名：企業(yè)持續(xù)盈利秘訣—人才梯隊(duì)培養(yǎng)系統(tǒng)(沈陽)