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課程背景

手筋，圍棋術(shù)語，指在棋局關(guān)鍵時(shí)刻能迅速化解困難、打開局面的手段和技巧，作為棋手如果不懂手筋就難以占得先機(jī)或擺脫困境，具備手筋意識(shí)與手筋能力是一名優(yōu)秀棋手的基本功。

對(duì)經(jīng)營(yíng)企業(yè)和從事管理的經(jīng)理人來說，工作實(shí)際上就是與大大小小的各類問題打交道，沒有問題其實(shí)就是最大的問題！經(jīng)理人如果不能正確認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)問題，工作就無法抓住重點(diǎn)；如果不能正確界定和科學(xué)分析問題，就會(huì)造成工作方向錯(cuò)誤和資源浪費(fèi)；如果問題解決的方法錯(cuò)誤，就會(huì)效率低下難以真正解決問題甚至產(chǎn)生新的問題；如果只抓問題解決不注重問題預(yù)防，管理將陷入重復(fù)和雜亂問題的汪洋大海中。對(duì)經(jīng)理人來說，問題分析與解決能力的高低決定了管理的績(jī)效！

對(duì)企業(yè)來說，在競(jìng)爭(zhēng)激烈不斷變化的市場(chǎng)環(huán)境下，問題永遠(yuǎn)存在，也永遠(yuǎn)不存在一勞永逸的解決方案，與其費(fèi)勁心思尋覓成功捷徑，不如沉下心來腳踏實(shí)地去研討問題，去一個(gè)個(gè)的解決問題，預(yù)防同類問題的再次發(fā)生，避免問題的積累導(dǎo)致企業(yè)危機(jī)。對(duì)企業(yè)來說，問題分析與解決能力的高低，決定了企業(yè)的命運(yùn)！

如果說企業(yè)與經(jīng)理人面對(duì)的各種復(fù)雜的內(nèi)外部環(huán)境是一盤棋局，那高效的問題分析與解決能力就是企業(yè)管理必須掌握的手筋！本課程從問題分析與解決的思維、流程、方法、工具入手，針對(duì)企業(yè)管理遇到的問題提供了高效的解決方案，能幫助學(xué)員有效掌握結(jié)構(gòu)化與突破性的思維方法，全面提升系統(tǒng)化的問題解決能力。

課程收益

1、幫助學(xué)員樹立問題意識(shí)，掌握突破性的思維與分析方法，能正確認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)問題；

2、幫助學(xué)員掌握問題現(xiàn)象與原因分析的方法，弄清問題的事實(shí)與根源，把握問題解決的關(guān)鍵；

3、幫助學(xué)員掌握問題決策的流程和方法，能夠熟練運(yùn)用各種問題分析與評(píng)估的工具，提升分析決策的技巧，能科學(xué)、客觀的作出方案選擇，提升問題解決的有效性；

4、幫助學(xué)員掌握問題預(yù)防的思路與方法，有效掌控問題風(fēng)險(xiǎn)，提升問題解決的有效性，提升問題解決的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；

5、全面提升經(jīng)理人在管理上的思維與決策能力，打造企業(yè)管理核心競(jìng)爭(zhēng)力。

課程對(duì)象

企業(yè)中高層管理人員、企劃人員、營(yíng)銷人員，以及其他希望提升問題分析及解決能力的人士

課程大綱

第一單元 認(rèn)識(shí)問題——什么是問題？

一、解決問題提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力

1、沒有問題就是最大的問題

2、經(jīng)理人不能解決問題的原因

3、什么是問題？

【小組討論】為什么要學(xué)習(xí)問題分析與解決？如何解決問題？

【案例分析】手機(jī)行業(yè)大佬的問題、聰明的猶太人、一個(gè)帝國(guó)的意外滅亡

【實(shí)戰(zhàn)演練】你的問題在哪里？這些是誰的問題？

二、問題與問題管理

1、問題的分類與管理

顯現(xiàn)型問題

設(shè)定型問題

未來型問題

2、設(shè)定課題，決定優(yōu)先等級(jí)

3、分析原因，采取應(yīng)對(duì)策略

【小組討論】王先生該怎么做？

【實(shí)戰(zhàn)演練】確定相關(guān)行為所解決問題的類型、根據(jù)問題現(xiàn)象制定應(yīng)對(duì)策略

第二單元 找到問題——如何發(fā)現(xiàn)問題？

一、問題思考的原則

1、事實(shí)原則

2、二八原則

3、假設(shè)原則

【案例分析】尋找現(xiàn)象背后的事實(shí)、HW的壓強(qiáng)原則、HDL的客戶服務(wù)、泄密的微笑

【小組討論】如何提升公司銷售？土豪的計(jì)算思路

二、問題發(fā)現(xiàn)的方法

1、提問法

2、分解法

3、觀察與調(diào)查法

4、計(jì)算與比較法

5、逆向思維法

【實(shí)用工具】5WHY提問法、5W2H提問法

【案例分析】教授的觀察力實(shí)驗(yàn)、杜邦分析法在財(cái)務(wù)管理中的應(yīng)用

【小組討論】以下比較方法正確嗎？專家的問題在哪里？如何提升問題發(fā)現(xiàn)力？

三、問題表達(dá)的要點(diǎn)

1、問題表達(dá)的重要性

2、問題表達(dá)的常見錯(cuò)誤

3、問題表達(dá)的關(guān)鍵要素

4、問題表達(dá)的方法

【案例分析】哥倫比亞航班事件、某企業(yè)的十大管理問題

【互動(dòng)游戲】問題小測(cè)試

【小組討論】哪個(gè)標(biāo)語更有效？問題該如何正確表達(dá)？

第三單元 分析問題——如何找到問題根源？

一、問題分析的流程

1、界定問題的目標(biāo)

2、識(shí)別可能的原因

3、評(píng)估可能的原因

4、確認(rèn)真正的原因

【實(shí)用工具】頭腦風(fēng)暴法

【案例分析】晶體管的發(fā)明、某家具企業(yè)技術(shù)問題分析

【小組討論】蘇軍該怎么辦？他賺了多少錢？銷售話術(shù)如何優(yōu)化？

二、問題分析的常用方法

1、分類法

2、對(duì)比法

3、ABC分析法

4、要因分析法

【實(shí)用工具】邏輯樹、MECE原則、魚骨圖、原因冰山模型

【案例分析】我國(guó)工業(yè)企業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)情況分析、HW的手機(jī)運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略

【實(shí)戰(zhàn)演練】生產(chǎn)出貨延誤原因分析

第四單元 解決問題——如何決策并終結(jié)問題？

一、問題解決的基礎(chǔ)

1、看清問題的本質(zhì)

2、正確把握內(nèi)外部環(huán)境

3、避免決策的誤區(qū)

【實(shí)用工具】PEST分析模型、3C分析模型、SWOT分析模型、六頂思考帽

【案例分析】四種典型的偽問題分析

【小組討論】如何自救？該項(xiàng)個(gè)人投資如何決策？

二、問題決策的流程

1、明確決策目的與標(biāo)準(zhǔn)

2、評(píng)估選擇方案

3、評(píng)估決策風(fēng)險(xiǎn)

4、作出最終決策

【實(shí)用工具】配對(duì)比較法、加權(quán)評(píng)估法、線性評(píng)估法、期望收益法、取大法、后悔值評(píng)估法

【案例分析】某公司復(fù)印機(jī)決策實(shí)例、某安全生產(chǎn)事件處理決策實(shí)例、某飲料包裝更換方案評(píng)估

【小組討論】以下問題如何決策？

【實(shí)戰(zhàn)演練】某企業(yè)建設(shè)項(xiàng)目方案評(píng)估

第五單元 預(yù)防問題——如何提升問題解決能力？

一、改變思維力讓問題解決更有效

1、主動(dòng)性思維提升防御力

2、結(jié)構(gòu)化思維提升分析力

3、創(chuàng)新性思維提升創(chuàng)造力

【實(shí)用工具】問題預(yù)路徑圖、奧卡姆剃刀原則、多米諾骨牌效應(yīng)、波士頓矩陣、四象限原則

【案例分析】神奇的乘客、大數(shù)據(jù)改變世界、埃菲爾鐵塔的故事、NBA的規(guī)則

【小組討論】如何有效完成家務(wù)？如何提升結(jié)構(gòu)化思維能力

【互動(dòng)游戲】5秒鐘速記

二、提升溝通力讓問題解決更輕松

1、提問的技巧

2、說服的技巧

【實(shí)用工具】論題模型、GROW提問模型

【案例分析】某公司年輕員工群體態(tài)度問題解決分析

【小組討論】幾組問題的區(qū)別、如何幫助解決小王的問題？

【實(shí)戰(zhàn)演練】論題與提問設(shè)計(jì)

張老師

注冊(cè)管理咨詢師

PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師

高級(jí)人力資源管理師

江西省公文寫作研究會(huì)會(huì)員

廣東省企業(yè)管理咨詢協(xié)會(huì)會(huì)員

江西省人力資源協(xié)會(huì)理事會(huì)員

18年大型上市公司、標(biāo)桿企業(yè)工作經(jīng)歷，12年HR總監(jiān)

高效招聘：讓您具備識(shí)人慧眼、談判口才，人才競(jìng)爭(zhēng)先勝一籌

公文寫作：傳播文化、提升形象、規(guī)范管理、統(tǒng)一政令，公文寫作幫您夯實(shí)管理基礎(chǔ)

人力資源：戰(zhàn)略上理解，行動(dòng)上落地，懂績(jī)效、會(huì)培訓(xùn)，管理提升人力資源先行一步

管理素養(yǎng)：開闊管理視野，提升管理格局，拓展管理技能，業(yè)余經(jīng)理人向職業(yè)經(jīng)理人邁進(jìn)

國(guó)內(nèi)酒店家具標(biāo)桿企業(yè)森源股份（中國(guó)龍頭企業(yè)）-----集團(tuán)人力行政中心總經(jīng)理

（習(xí)近平主席、全國(guó)政協(xié)主席賈慶林、人大副委員長(zhǎng)費(fèi)孝通先后參觀過森源，公司在北京、上海、深圳、廣州、香港、澳門、廈門、西安、重慶、杭州、新德里、迪拜、拉斯維加斯等地設(shè)有26家分公司及辦事處，國(guó)內(nèi)專業(yè)酒店定制家具行業(yè)唯一的“中國(guó)馳名商標(biāo)”獲得者）

國(guó)內(nèi)第一家韓國(guó)上市集團(tuán)公司三諾電子-----集團(tuán)管理中心總監(jiān)

（公司10000多人，廣東民營(yíng)企業(yè)50強(qiáng)，多次登上CCTV-1新聞聯(lián)播黃金播報(bào)時(shí)段，董事長(zhǎng)曾多次受到國(guó)務(wù)院總理溫家寶，韓國(guó)總理韓德洙，越南總理阮晉勇等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的接見）

廣東零售連鎖巨頭嘉榮集團(tuán)/廣東國(guó)際SPAR連鎖集團(tuán)-----人力資源部總監(jiān)

（公司8000多人，是華南地區(qū)最大的零售連鎖企業(yè)之一，在廣東地區(qū)擁有70多家大型購(gòu)物中心及商超）

咨詢項(xiàng)目：

張老師曾負(fù)責(zé)過森源集團(tuán)、三諾集團(tuán)、科匯國(guó)際、森洋彩印、優(yōu)利德電子等企業(yè)的組織、流程、人力資源管理咨詢項(xiàng)目，包括：人力戰(zhàn)略規(guī)劃、組織設(shè)計(jì)、流程梳理、任職資格體系、薪酬體系、績(jī)效管理、招聘管理、公文/制度體系、企業(yè)文化、職業(yè)生涯規(guī)劃等。

學(xué)員評(píng)價(jià)

張劍老師非常實(shí)戰(zhàn)，一位只講干貨的老師，兩天的課，講的全部都是干貨，第一次碰到這么干貨的老師！

服務(wù)過的客戶

中山大學(xué)（高校）、福建師范大學(xué)（高校）、中國(guó)移動(dòng)（廣州）、富士康集團(tuán)、美的集團(tuán)、廣汽豐田集團(tuán)、東風(fēng)汽車集團(tuán)、美芝制冷設(shè)備、香港周大福珠寶集團(tuán)、TCL集團(tuán)、可口可樂集團(tuán)、松下

萬寶集團(tuán)、匯豐環(huán)球集團(tuán)、帥康集團(tuán)、九陽豆?jié){機(jī)集團(tuán)、瀘州老窖集團(tuán)、中國(guó)中投證券股份集團(tuán)、大鵬液化天然氣集團(tuán)、喜高實(shí)業(yè)集團(tuán)、鹽田國(guó)際集裝箱碼頭、德聯(lián)覆銅板集團(tuán)、賽諾菲巴斯德生物制品集團(tuán)、香港信利集團(tuán)、得力集團(tuán)、深圳物業(yè)發(fā)股份集團(tuán)（地產(chǎn)）、神華集團(tuán)（電力）、廣東合鴻集團(tuán)股份（國(guó)企電力）、廣東南方電力（國(guó)企）、廣西賀州（國(guó)企）供電局、河南?。▏?guó)企）供電公司、國(guó)華電力（央企）、國(guó)電集團(tuán)（央企電力）、長(zhǎng)春九臺(tái)電廠（央企）、深圳銀寶山新科技股份、順德農(nóng)商銀行、達(dá)飛輪船集團(tuán)、惠州海格電氣集團(tuán)、廣州海印集團(tuán)、佛山水業(yè)集團(tuán)、天津聚龍集團(tuán)、中山菱電電梯有限公司、東北微電子研究所（央企）等。

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在線報(bào)名：管理的手筋—問題分析與解決能力提升(廣州)