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課程背景

如何才能讓匯報/請示/分析的每一頁每一條每一點，都是有邏輯的？

如何才能hold住年述職/月總結(jié)/周計劃：像素級的厘清楚，說明白？

如何才能因ta而變，硬核式內(nèi)容融入B站式文風(fēng)，蝶戀花的粘住ta？

如何才能駕馭名震江湖的麥肯錫“電梯30秒”，匕首扎心般的說服？

如何才能讓嚼蠟般干澀的專業(yè)文章，標(biāo)題清新有滋味，行文易懂有畫面？

如何才能讓PPT如剃刀般鋒利，不再動輒冗長大論，比如精煉成10張？

如何才能一目了然，讓客戶第1時間第1眼第1個回復(fù)你的信息/郵件？

但凡：企業(yè)/組織有以上困惑、以上需求，那么：本課程特合適！

金字塔原理源自麥肯錫，是訓(xùn)練結(jié)構(gòu)化邏輯思維的大殺器。金字塔原理是邏輯表達的結(jié)構(gòu)化思維，也是分析問題的結(jié)構(gòu)化思維。本課程重點是做說服力+感染力的思考與表達。

從此，您可以：想得清楚，說得流暢;

您的受眾可以：聽得明白，做得正確。

課程收益

1.掌握標(biāo)準(zhǔn)的公文模式

2.學(xué)習(xí)實戰(zhàn)實用的公文系統(tǒng)和技巧

3.通過實操應(yīng)用的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)性地了解說服力、感染力的表現(xiàn)方式

課程大綱

一、Why部分（課程緣由）

1.說服力與感染力

2.理性輸出與感性升華

二、What部分（課程內(nèi)核）

1.結(jié)論先行，以上統(tǒng)下

2.縱向同類，橫向排序

3.相互獨立，完全窮盡

三、How部分（實操應(yīng)用）

1.How1：說服力

1)演繹邏輯結(jié)構(gòu)

① 因果技術(shù)

② 遞進技術(shù)

③ 三段技術(shù)

④ 問答技術(shù)

⑤ FABE技術(shù)

2)歸納邏輯結(jié)構(gòu)

① 時間順序

② 程度順序

③ 結(jié)構(gòu)順序

3)金字塔原理結(jié)構(gòu)組合及拓展

① 基于邏輯的寫作表達

② 基于邏輯的問題分析

2.How2：感染力

1)文風(fēng)感

① S C Q A

② 主動目標(biāo)

③ 正式指數(shù)

④ 風(fēng)格矩陣

2)代入感

① 親和代入

② 人設(shè)代入

③ 稱謂代入

④ 順序代入

⑤ 轉(zhuǎn)折代入

3)一致感

① 結(jié)構(gòu)一致

② 詞性一致

③ 音感一致

④ 量級一致

4)緊迫感

① 標(biāo)題利益

② 輔助手段

③ 最新時間

④ 節(jié)點默認(rèn)

⑤ 提問選擇

⑥ 最小負(fù)擔(dān)

⑦ 祈使結(jié)尾

5)畫面感

① 動感技術(shù)

② 比喻技術(shù)

③ 舉例技術(shù)

④ 反差技術(shù)

⑤ 細(xì)節(jié)技術(shù)

⑥ 數(shù)據(jù)技術(shù)

⑦ 圖景技術(shù)

6)醒目感

① 標(biāo)題醒目技術(shù)

② 段落醒目技術(shù)

7)格式感

① 格式模板

② 格式軟件

3.How3：說服力/感染力組合

1)傳統(tǒng)公文寫作

① 上行類

② 平行類

③ 下行類

2)新媒體寫作

① 微媒體

② 新媒體

李老師

資歷背景

1.思維體系培訓(xùn)教練

2.思維導(dǎo)圖MindV授權(quán)認(rèn)證培訓(xùn)師

授課風(fēng)格

1.案例實戰(zhàn)：課程全程使用大量實戰(zhàn)型的案例進行剖析與訓(xùn)練

2.模型優(yōu)化：課程將提供各種具體類型的優(yōu)化思維工具與模型

3.落地支撐：課程提供互聯(lián)網(wǎng)的自媒體交流平臺實現(xiàn)長期學(xué)習(xí)

授課經(jīng)驗

中國移動通信管理學(xué)院、中國電信學(xué)院、中國移動南方基地、中國移動雁棲湖培訓(xùn)基地、河南國家電網(wǎng)(多地)、重慶國家電網(wǎng)(多地)、江西國家電網(wǎng)（多地）、廣東南方電網(wǎng)(多地)、國華滄東電廠、國華壽光電廠、中國工商銀行(多地)、中國銀行(多地)、中國建設(shè)銀行(多地)、中國農(nóng)業(yè)銀行(多地)、農(nóng)村信用社(多地)、興業(yè)銀行(多地)、中國郵政銀行（多地）、金茂投資、保利地產(chǎn)、富力地產(chǎn)等

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