我要報(bào)名

咨詢(xún)電話：
手　　機(jī)：	郵箱：

課程介紹

“現(xiàn)在的員工，根本看不懂，也不知道到底該用誰(shuí)，都是試出來(lái)的……”

“團(tuán)隊(duì)做得好，純粹是運(yùn)氣，生意好團(tuán)隊(duì)好，生意不好，團(tuán)隊(duì)就倒……”

“組織管理工具很多，到底用什么？為什么我們用了素質(zhì)模型卻無(wú)法落地？”

管理者需要具備組織領(lǐng)導(dǎo)力，才能在眾多備選人才中選擇適合自己團(tuán)隊(duì)成員。如何做到最佳組織機(jī)構(gòu)、人崗匹配、 團(tuán)隊(duì)匹配，是對(duì)每個(gè)管理者的核心要求。但是面對(duì)團(tuán)隊(duì)的管理和規(guī)劃，很多管理者依然有以下問(wèn)題一一

來(lái)面試的人很多，找適合的人很難，怎么辦？

什么樣的員工組合是最佳團(tuán)隊(duì)的組合？

組織和管理者到底做哪些行為才是有用功？

針對(duì)以上問(wèn)題，我們特邀Play-Learn-ApplyTM領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)授證講師與您一起學(xué)習(xí)。本課程沙盤(pán)模擬的設(shè)計(jì)包含人 崗匹配、組織績(jī)效管理、任職資格管理體系、經(jīng)典電影《敢死隊(duì)Expendables》等經(jīng)典元素，模擬可涉及“領(lǐng)導(dǎo) 行為與組織行為、素質(zhì)模型&勝任力評(píng)估、貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色”等幾大關(guān)鍵要素，深入淺出地剖析了組織的構(gòu)成，并 通過(guò)組織管理工具，把復(fù)雜的人與崗位進(jìn)行匹配，指出了團(tuán)隊(duì)和組織中的常見(jiàn)問(wèn)題，使每個(gè)管理者在快樂(lè)學(xué)習(xí)中， 系統(tǒng)掌握解決團(tuán)隊(duì)問(wèn)題的方法和策略，從而完成公司的業(yè)務(wù)績(jī)效。

課程收益

1、從整體中認(rèn)知整個(gè)組織，提升管理者的大局觀；

2、了解任職資格管理體系以及素質(zhì)模型在組織中的應(yīng)用，挑選合適的隊(duì)員；

3、有效運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)行為與組織行為，解決團(tuán)隊(duì)問(wèn)題；

4、掌握貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色在組織中的應(yīng)用方法。

課程特色

1、課程以體驗(yàn)式沙盤(pán)游戲?yàn)橹鳎寣W(xué)員在游戲的機(jī)制下，自己動(dòng)手體驗(yàn)并找到答案；

2、課堂氛圍有趣輕松，學(xué)員參與度與活躍度高；

3、游戲與現(xiàn)實(shí)情境息息相關(guān)，使學(xué)員在互動(dòng)中學(xué)會(huì)安排關(guān)鍵任務(wù)的優(yōu)先級(jí)；

4、深入淺出剖析組織構(gòu)成，通過(guò)組織管理工具，把復(fù)雜的人與崗位進(jìn)行匹配，指出團(tuán)隊(duì)和組織中常見(jiàn)問(wèn)題。

培訓(xùn)對(duì)象

中高層管理者、后備干部、骨干員工、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人。

培訓(xùn)大綱

一、全面認(rèn)知高績(jī)效團(tuán)隊(duì)與組織

1.組織戰(zhàn)略

2.組織流程

3.組織結(jié)構(gòu)

4.組織文化與能力

二、組織能力發(fā)展的體系化工具

1.組織能力體系概述

2.任職資格體系

3.素質(zhì)模型

4.團(tuán)隊(duì)角色理論

三、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)組織能力發(fā)展的應(yīng)用模擬

1.《敢死隊(duì)Expendables》沙盤(pán)模擬背景概述

2.領(lǐng)導(dǎo)行為和組織行為

3.員工能力訪談

4.總結(jié)反饋與行動(dòng)學(xué)習(xí)

四、績(jī)效落地行動(dòng)學(xué)習(xí)

1.績(jī)效現(xiàn)狀復(fù)盤(pán)

(1)績(jī)效痛點(diǎn)

(2)破解績(jī)效迷思

(3)不是所有指標(biāo)都叫KPI

2.關(guān)鍵績(jī)效任務(wù)復(fù)盤(pán)

(1)KSF(關(guān)鍵成功因素)

(2)頭腦風(fēng)暴：我們公司的KSF是什么?

⑶從KSF到KPI

(4)績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)篩選

3.任職資格梳理

(1)任職資格標(biāo)準(zhǔn)

(2)任職資格認(rèn)證

(3)個(gè)人發(fā)展計(jì)劃

4.總結(jié)回顧

專(zhuān)家老師

機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

協(xié)會(huì)由沙盤(pán)模擬(Business Simulation)和嚴(yán)肅游戲(Serious Game)的資深從業(yè) 者在2011年自發(fā)組織而成，主要活動(dòng)包括：研發(fā)設(shè)計(jì)商業(yè)運(yùn)營(yíng)沙盤(pán)模擬產(chǎn)品、撰寫(xiě) 沙盤(pán)模擬與嚴(yán)肅游戲領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)文章、進(jìn)行體驗(yàn)式學(xué)習(xí)領(lǐng)域的前沿研究與探索。協(xié)會(huì) 堅(jiān)持國(guó)際化、定制化、工具化的發(fā)展方向，是一家以沙盤(pán)模擬培訓(xùn)為核心、定制化沙 盤(pán)設(shè)計(jì)交付為基礎(chǔ)的機(jī)構(gòu)。

機(jī)構(gòu)特色

個(gè)性化定制及授證沙盤(pán)模擬及嚴(yán)肅游戲課程；

設(shè)計(jì)聯(lián)動(dòng)美國(guó) ABSEL (Assoc i ation of bus in ess s i mulation andexperi ent i al learning), SGA(seriousgame association)

主要版權(quán)課程

領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)：Artrain美師美課——沙盤(pán)及游戲產(chǎn)品設(shè)計(jì)；

領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)：點(diǎn)時(shí)成金一時(shí)間與目標(biāo)管理；

領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)：lnception盜夢(mèng)空間一一情境式教練領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)；

領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)：CUBE跳出盒子一跨部門(mén)溝通；

領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)：Expendables敢死隊(duì)一一組織能力體系建設(shè)；

領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)：Letterpress靈圖一一業(yè)務(wù)敏銳度提升。

服務(wù)用戶(hù)

GE Healthcare、BP、SGS、Johnson Control、上海中心、交通銀行、農(nóng)業(yè)銀行、 新希望、中化國(guó)際、中糧集團(tuán)、和記黃埔、新城地產(chǎn)……

我要報(bào)名

在線報(bào)名：沙盤(pán)模擬：敢死隊(duì)? - 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)(重慶)