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課程背景

“短期企業(yè)運(yùn)作資產(chǎn)，中期企業(yè)運(yùn)作人才，百年企業(yè)運(yùn)作文化”，此觀點(diǎn)已成為業(yè)界共識(shí)。企業(yè)中什么最難管？素養(yǎng)、人心、觀念最難管。因此，用“文化”運(yùn)作企業(yè)、建立“基于文化的管理”模式，已成為企業(yè)管理境界升級(jí)的必修課。本課程，將全方位地剖析一些企業(yè)用“文化”運(yùn)作企業(yè)過程中的理念、精神、作風(fēng)、管理模式，以及落地實(shí)施方式等內(nèi)容。

課程特點(diǎn)

1．講授與討論相結(jié)合的互動(dòng)式教學(xué)； 2．大量的互動(dòng)游戲帶動(dòng)啟發(fā)式教學(xué)；

3．引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行深層次的思想交峰； 4．達(dá)到一種全身心交融的整體感悟；

5．課程注重實(shí)戰(zhàn)方法而非概念教學(xué)。 6．引用情景式教學(xué)強(qiáng)化培訓(xùn)的收效；

課程綱要

第一講：企業(yè)文化的定義與作用

1、企業(yè)文化的定義、內(nèi)容與表現(xiàn)形式：（1）企業(yè)文化定義及內(nèi)容的理解與管理者的企業(yè)文化認(rèn)知 （2）管理維度詮釋文化

2、企業(yè)文化的作用：（1）導(dǎo)向功能 （2）協(xié)調(diào)功能 （3）約束功能 （4）凝聚功能

第二講：企業(yè)文化的推進(jìn)

1、企業(yè)文化的推進(jìn)原則：（1）以人為本 （2）法治原則 （3）結(jié)果導(dǎo)向 （4）持之以恒

2、企業(yè)文化的推進(jìn)形式：

（1）外在形式：文字形式 / 圖像形式 / 儀式形式 / 故事形式 / 行為形式 / 故事形式 / 流程與體系化形式

（2）內(nèi)在形式：信仰形式 / 價(jià)值觀形式 / 思維形式 / 決策形式 / 認(rèn)知形式 / 群體效應(yīng)形式

3、企業(yè)文化推進(jìn)的關(guān)鍵詞：系統(tǒng)的進(jìn)行推進(jìn)（組合拳）

4、管理者如何系統(tǒng)化的的進(jìn)行推進(jìn)企業(yè)文化：

（1）外在形式習(xí)慣化 （2）內(nèi)在形式模式化 （3）循序漸進(jìn)持續(xù)化 （4）創(chuàng)新推進(jìn)藝術(shù)化

第三講：企業(yè)文化的深化

1、管理者企業(yè)文化深化的4大武器

（1）第一種武器：用好培訓(xùn)

（2）第二種武器：用好博弈

（3）第三種武器：用好激勵(lì)

（4）第四種武器：用好氛圍

2、管理者企業(yè)文化深化技巧與實(shí)際操作模擬訓(xùn)練

（1）管理者如何詮釋與解讀本企業(yè)文化的技巧訓(xùn)練

（2）管理者如何靈活運(yùn)用四大企業(yè)文化深化技術(shù)的模擬訓(xùn)練

（3）針對(duì)本企業(yè)的企業(yè)文化進(jìn)行多形式深化的設(shè)計(jì)與推進(jìn)方式的選擇

（4）系統(tǒng)化深化企業(yè)文化的實(shí)際操作方法訓(xùn)練

于老師

于老師擁有大型私營(yíng)企業(yè)管理工作經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)歷了從基層員工到部門主管到企業(yè)高管人員的角色轉(zhuǎn)變，敏銳的洞察力、多變的管理模式、不拘一格的營(yíng)銷手段、跳躍性的思維方法使他在企業(yè)管理工作中成績(jī)斐然。在培訓(xùn)中他以現(xiàn)今最前沿的管理學(xué)理論為依托，整合自身企業(yè)管理中大量創(chuàng)新性實(shí)踐案例，創(chuàng)造性的提出了“組織創(chuàng)新”工具模塊、“團(tuán)隊(duì)共識(shí)管理”建設(shè)模塊、銷售談判情景訓(xùn)練模塊等實(shí)用性工具，提出了創(chuàng)新型企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的可操作性方法，因而他的課程備受業(yè)界推崇。他的授課風(fēng)格生動(dòng)幽默、充滿張力，讓受眾不由自主的被感動(dòng)、觸動(dòng)、震動(dòng)，被譽(yù)為“讓你不笑不行、不改變不行”的資深培訓(xùn)師。

談判課程成功案例：親自帶隊(duì)談判小組為所在咨詢公司百余次成功洽談合作與促成銷售訂單，同時(shí)為所培訓(xùn)企業(yè)成功設(shè)計(jì)談判模塊與情景訓(xùn)練并達(dá)成初始目標(biāo)，好評(píng)不斷。

心態(tài)與團(tuán)隊(duì)類課程成功案例：近百余場(chǎng)為企業(yè)新入職員工做整合心態(tài)調(diào)控培訓(xùn)，效果斐然，以【成功，從優(yōu)秀員工做起】、【新晉員工綜合能力訓(xùn)練】、【卓越團(tuán)隊(duì)】三大系列培訓(xùn)課程，結(jié)合互動(dòng)體驗(yàn)式培訓(xùn)，有效的促進(jìn)員工快速融入企業(yè)，使接受過于老師培訓(xùn)過的千余名企業(yè)員工迅速提升綜合能力，從而達(dá)成為企業(yè)建立高效能團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。

于金鵬老師培訓(xùn)過的企業(yè)：中國(guó)電信、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)石油、國(guó)家電網(wǎng)、中國(guó)惠普、IBM、SAP、埃森哲、莫萊克斯、輝瑞制藥、正源地產(chǎn)、中信地產(chǎn)、瑞家地產(chǎn)、華邦地產(chǎn)、紅旗電力、遼陽供電、中遠(yuǎn)船務(wù)、南方航空、大商集團(tuán)、百盛集團(tuán)、安盛百貨、大連沃爾瑪、瑞詩(shī)酒店、美羅酒店、良運(yùn)酒店、美國(guó)禮來、上海強(qiáng)生、日本電產(chǎn)、高士線業(yè)、泰一精密模具、水一方、中國(guó)海關(guān)、文化財(cái)經(jīng)、英可公司、億達(dá)軟件園、大連畢博、大連阿爾派、中國(guó)信用保險(xiǎn)公司、大連東軟、沈陽東軟、國(guó)譽(yù)軟件、海輝科技、大連口岸科技公司、尤特埃國(guó)際物流、珍奧集團(tuán)、海昌集團(tuán)、達(dá)倫特、愛茉莉、瓦軸集團(tuán)、東軟培訓(xùn)、中國(guó)美世咨詢、金凱船舶、威華學(xué)校、瑞格中學(xué)、藍(lán)海集團(tuán)、泰德人才、海創(chuàng)人才、譽(yù)嶸實(shí)業(yè)、盤錦自來水總公司、盤錦遼油通信公司、金領(lǐng)第一健身、北京第三幼兒園幼師團(tuán)隊(duì)、南昌泰豐輪胎、太平洋運(yùn)營(yíng)中心、盛世達(dá)投資、新星集團(tuán)、一汽大眾發(fā)動(dòng)機(jī)、遼河油田療養(yǎng)院醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)、遼河油田公用事業(yè)處管理團(tuán)隊(duì)等千余家企業(yè)，此外，于金鵬老師保持著每月在大連至少舉辦一次不同主題公開課程的紀(jì)錄，受眾良多，好評(píng)如潮。

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