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課程背景

2008年以來(lái)，無(wú)數(shù)的管理案例、勞動(dòng)爭(zhēng)議案例告訴我們，50%以上的勞動(dòng)爭(zhēng)議是由于中高層管理者操作不當(dāng)而引發(fā)的，當(dāng)問(wèn)題反映到人力資源部的時(shí)候已經(jīng)無(wú)法挽回，企業(yè)唯一能做的就是被動(dòng)地應(yīng)訴，企業(yè)等待的結(jié)果是——企業(yè)敗訴、巨款賠償、負(fù)面影響、人心動(dòng)蕩、連鎖反應(yīng)……

從入職到離職整個(gè)管理過(guò)程中，與中高層管理者有著密切關(guān)系的環(huán)節(jié)非常多。這些環(huán)節(jié)客觀上要求中高層管理者精細(xì)化管理及保留相關(guān)有利證據(jù)；但是大部分中高層管理者普遍存在著法律風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)不足、管理責(zé)任意識(shí)不足、證據(jù)保留意識(shí)不足，這些都給企業(yè)的人力資源管理帶來(lái)一定的影響！

培訓(xùn)對(duì)象

企業(yè)中高層管理者。

課程大綱

第一部分：基本理念與宏觀把控

1.我國(guó)勞動(dòng)關(guān)系的法律框架；

2.法律風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生的原因有哪些？

3.哪些法律風(fēng)險(xiǎn)是無(wú)法避免的？

4.哪些法律風(fēng)險(xiǎn)是可以避免或控制的？

5.法律風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)法律責(zé)任的條件有哪些？

6.“以事實(shí)為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩”如何理解及應(yīng)用？

7.用人單位處分、解雇問(wèn)題員工時(shí)，如何避免法律風(fēng)險(xiǎn)？

8.新勞動(dòng)法下，企業(yè)人力資源管理之道如何定位？

9.新勞動(dòng)法下，中高層與HR如何分工協(xié)作？

10.人事管理審批權(quán)限與流程的設(shè)計(jì)原則。

第二部分：風(fēng)險(xiǎn)防范、化解、應(yīng)對(duì)實(shí)務(wù)

1.入職時(shí)中高層管理者該向勞動(dòng)者告知哪些情況，如何保留證據(jù)？

2.入職手續(xù)不齊全但又急需用人，中高層管理者如何取舍？

3.中高層管理者如何設(shè)定新員工試用期間的工作目標(biāo)或具體要求？

4.中高層管理者如何做，以更輕松地獲取勞動(dòng)者試用期不合格的證據(jù)？

5.試用期轉(zhuǎn)正考核流程中，中高層管理者需注意哪些風(fēng)險(xiǎn)細(xì)節(jié)？

6.什么情況下企業(yè)可以調(diào)整崗位，中高層管理者如何走流程才能把控法律風(fēng)險(xiǎn)？

7.中高層管理者如何創(chuàng)制或保留證據(jù)，證明勞動(dòng)者不勝任工作？

8.對(duì)績(jī)效考核不合格的勞動(dòng)者，中高層管理者如何處理？

9.日?？记?、加班、出差、休息休假等方面，中高層管理者需注意哪些問(wèn)題？

10.勞動(dòng)者患病、工傷等方面，中高層管理者需注意哪些問(wèn)題？

11.勞動(dòng)者向中高層管理者提交辭職信，中高層管理者如何走流程？

12.企業(yè)解除勞動(dòng)合同的正當(dāng)理由有哪些，日常如何保留證據(jù)？

13.勞動(dòng)者不辭而別，中高層管理者如何處理，如何配合人力資源部化解風(fēng)險(xiǎn)？

14.對(duì)于小錯(cuò)不斷的勞動(dòng)者，中高層管理者如何配合人力資源部收集證據(jù)？

15.解雇嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)的勞動(dòng)者，中高層管理者如何走流程？

16.對(duì)于罷工等群體性事件，中高層如何預(yù)防、化解、應(yīng)對(duì)？

17.中高層管理者口頭解雇勞動(dòng)者或強(qiáng)迫勞動(dòng)者離職，有什么風(fēng)險(xiǎn)，如何化解？

18.勞動(dòng)合同到期前的續(xù)簽審批流程，中高層管理者需注意哪些細(xì)節(jié)問(wèn)題？

19.勞動(dòng)者拒絕簽收有關(guān)通知書，中高層管理者如何配合人力資源部送達(dá)給勞動(dòng)者？

20.接到勞動(dòng)者的仲裁資料，中高層管理者該如何配合人力資源部應(yīng)對(duì)？

鐘老師

鐘永棣老師 國(guó)內(nèi)著名勞動(dòng)法與勞動(dòng)關(guān)系管理實(shí)戰(zhàn)專家

勞動(dòng)仲裁員、勞動(dòng)爭(zhēng)議預(yù)防與應(yīng)對(duì)專家

人力資源管理師、高級(jí)人力資源管理師

勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)師、高級(jí)勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)師

國(guó)內(nèi)原創(chuàng)型、實(shí)戰(zhàn)型、顧問(wèn)型的培訓(xùn)師

國(guó)內(nèi)第一批倡導(dǎo)、傳播、實(shí)施“國(guó)家勞動(dòng)法與企業(yè)薪酬績(jī)效有機(jī)整合”的先行者。

現(xiàn)任上海成通律師事務(wù)所投資合伙人；兼任深圳外商投資企業(yè)協(xié)會(huì)、廣州市人力資源市場(chǎng)服務(wù)中心、廣州市勞動(dòng)保障學(xué)會(huì)、廣州市就業(yè)訓(xùn)練中心、廣東省人力資源管理協(xié)會(huì)、香港工業(yè)總會(huì)、中山大學(xué)、浙江大學(xué)等100多家行業(yè)協(xié)會(huì)講師、特聘顧問(wèn)。

曾在《廣州日?qǐng)?bào)》、《南方都市報(bào)》、《中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào)》、《人力資源》、《香港工業(yè)總會(huì)月刊》等報(bào)刊、雜志、媒體發(fā)表專業(yè)文章或采訪稿50多篇。

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷：

曾獲“廣州市優(yōu)秀勞動(dòng)仲裁員”稱號(hào)，審判勞動(dòng)爭(zhēng)議案件400多宗；代理勞動(dòng)爭(zhēng)議500多宗，審查完善300多家企業(yè)的勞動(dòng)用工管理規(guī)章制度。

鐘老師深諳企業(yè)管理之道，并長(zhǎng)期致力于勞動(dòng)法律法規(guī)與薪酬績(jī)效管理有機(jī)、完美整合的研究與實(shí)踐，曾參與或主持企業(yè)薪酬績(jī)效咨詢項(xiàng)目20多個(gè)。

主講勞動(dòng)法、勞動(dòng)關(guān)系公開課、內(nèi)訓(xùn)課600 多場(chǎng)次，受益企業(yè)達(dá)30000多家，直接受益學(xué)員70000多人；培訓(xùn)地點(diǎn)涉及20多個(gè)省會(huì)城市及沿海地區(qū)大城市。

個(gè)人長(zhǎng)期擔(dān)任30多家（累計(jì)200多家）企業(yè)的勞動(dòng)法律顧問(wèn)；以鐘老師領(lǐng)銜的專家隊(duì)伍，長(zhǎng)期為企業(yè)提供勞動(dòng)法律常年顧問(wèn)及各種勞動(dòng)關(guān)系管理專項(xiàng)咨詢服務(wù)，客戶滿意度高達(dá)95%。

實(shí)戰(zhàn)技能：

精通勞動(dòng)政策法律法規(guī)和勞動(dòng)仲裁、訴訟程序，擅長(zhǎng)勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)的系統(tǒng)預(yù)防與勞動(dòng)爭(zhēng)議案件的有效化解，善于把勞動(dòng)法律法規(guī)與企業(yè)人力資源管理有機(jī)整合，通曉企業(yè)勞動(dòng)爭(zhēng)議防范機(jī)制的構(gòu)建和勞動(dòng)用工管理體系的修正完善。

鐘老師經(jīng)常在客戶辦公現(xiàn)場(chǎng)、培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)為客戶、學(xué)員即時(shí)起草、審查、修改相關(guān)制度、合同、文書，或分析具體案件的應(yīng)對(duì)思路；鐘老師獨(dú)到的現(xiàn)場(chǎng)的專業(yè)功底，每次都贏得廣大客戶、學(xué)員發(fā)自內(nèi)心的好評(píng)與100%的信服！

授課特點(diǎn)：

將枯燥的勞動(dòng)政策法規(guī)溶入實(shí)際管理案例當(dāng)中，將人力資源管理與勞動(dòng)法有機(jī)地整合在一起；課程內(nèi)容80%為真實(shí)案例、20%為必備的重點(diǎn)法條；學(xué)員參與討論、互動(dòng)，課程生動(dòng)有趣，深入淺出，實(shí)戰(zhàn)型超強(qiáng)，讓學(xué)員即時(shí)學(xué)以致用！課程滿意度高達(dá)95%，眾多學(xué)員均表示：“第一次聽到如此實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、實(shí)效的勞動(dòng)法課程！鐘老師非常務(wù)實(shí)、不說(shuō)教、沒(méi)有商業(yè)味道，終于聽到了讓我不再后悔的精彩課程！”

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