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【課程背景】

公司競爭的加劇促使企業(yè)的人才管理下沉，各業(yè)務(wù)部門成為人才管理的前沿。如何幫助業(yè)務(wù)部門提升人力資源管理水平？如何實現(xiàn)業(yè)務(wù)條線與人力條線的管理協(xié)同？

【課程收益】

認知人力資源管理體系

解人力資源管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)

掌握實用的人才管理工具

實現(xiàn)業(yè)務(wù)經(jīng)營和人力資源管理的統(tǒng)一

【課程特色】

邏輯縝密；實戰(zhàn)實用；工具強大；案例豐富。

【課程對象】

企業(yè)高管、業(yè)務(wù)負責(zé)人、業(yè)務(wù)基層管理者、人力資源經(jīng)理

【課程大綱】

一、看問題——業(yè)務(wù)部門存在哪些關(guān)于人的問題？

1.常見的人的問題

2.問題背后的原因

【案例分享】某企業(yè)的人才管理問題

二、觀全局——公司應(yīng)該怎樣建設(shè)HR體系？

1.從業(yè)務(wù)經(jīng)營到人才管理

2.人力資源管理全貌

3.人力資源建設(shè)者

老板

HR經(jīng)理

業(yè)務(wù)經(jīng)理

【分組討論】公司目前的人力資源管理的薄弱環(huán)節(jié)

三、聚焦點——非人力資源經(jīng)理的人力資源管理關(guān)鍵點是什么？

1.入伙——招聘管理

招聘的關(guān)鍵點

高級人才招聘技巧

【情景模擬】如何與面試中溝通核心信息

2.分工——職位管理

職責(zé)分解與任務(wù)分配

職業(yè)發(fā)展通道

【小組練習(xí)】部門職責(zé)分解

3.評價——績效管理

績效指標(biāo)分解

績效輔導(dǎo)溝通技巧

【小組練習(xí)】OGSM練習(xí)

4.分錢——薪酬管理

定薪與調(diào)薪

獎金分配技巧

【小組練習(xí)】部門獎金分配

5.帶人——培訓(xùn)管理

培訓(xùn)的重心

培訓(xùn)六步法

【案例分享】華為的新人培訓(xùn)與高管培訓(xùn)

6.分手——離職管理

離職的原因

離職的風(fēng)險與成本

【案例分享】某企業(yè)的低成本低風(fēng)險離職管理

四、再優(yōu)化——在業(yè)務(wù)部門如何實現(xiàn)敏捷人才管理？

1.市場新環(huán)境下，業(yè)務(wù)對人才管理的新要求

2.敏捷管理的必要條件

【案例分享】某企業(yè)的敏捷人才管理

陳老師

原A股中國高科（600730）組織發(fā)展總監(jiān)

原太和顧問咨詢總監(jiān)

國務(wù)院發(fā)展研究中心咨詢顧問

中國信息安全認證中心連續(xù)10年顧問

超過80多家央企、國企、民企、上市公司人力資源管理咨詢客戶

【個人簡介】

陳祿老師具有豐富的企業(yè)管理經(jīng)驗，2005-2009年期間同時任三家國有企業(yè)總經(jīng)理，其中一家企業(yè)在其接手經(jīng)營管理的六個月內(nèi)實現(xiàn)扭虧為盈。

陳祿老師專注人力資源管理咨詢，在2010-2020的十年管理咨詢生涯中為超過80多家客戶提供組織發(fā)展與人才激勵咨詢服務(wù)。

陳祿老師作為項目經(jīng)理帶領(lǐng)團隊為某大型央企提供咨詢服務(wù)，負責(zé)甲方并購7家工廠后的整合，統(tǒng)一了所有工廠的組織架構(gòu)，確立了新的職位體系，同時設(shè)計了對應(yīng)的薪酬體系和績效體系，此外在項目運作期間幫助甲方培養(yǎng)了多名HR人才，贏得了甲方的高度贊賞并續(xù)單。

陳祿老師為騰訊某事業(yè)部提供咨詢服務(wù)，帶領(lǐng)項目組在6個月之內(nèi)幫助客戶從800人急劇擴張到2000人，經(jīng)營組織不斷敏捷變形，實現(xiàn)了內(nèi)部架構(gòu)對外部市場的快速響應(yīng)，同時梳理統(tǒng)一了職級體系，建立了全部職位通道的能力素質(zhì)模型，對員工進行了勝任力盤點，并整合了并購對象企業(yè)，獲得了客戶的高度認可，客戶經(jīng)營業(yè)績在半年內(nèi)實現(xiàn)10倍增長。

陳祿老師為某信息安全機構(gòu)連續(xù)10年提供咨詢服務(wù)，幫助客戶低成本建立了覆蓋全國的組織網(wǎng)絡(luò)，2017年至2019年連續(xù)三年經(jīng)營業(yè)績與利潤復(fù)合增長率超過40%。

陳祿老師幫助某中央部委進行事業(yè)單位改革，通過持續(xù)3年的咨詢服務(wù)，成功幫助客戶在實現(xiàn)業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型升級的同時妥善解決了長期復(fù)雜的人事問題。

陳祿老師幫助某科研機構(gòu)實現(xiàn)企業(yè)轉(zhuǎn)制，在轉(zhuǎn)制過程中，高級科研骨干無一人離職，公司成立當(dāng)年實現(xiàn)盈利。

陳祿老師前往澳大利亞為YANCOAL提供咨詢服務(wù)，這是澳洲煤炭行業(yè)第一次出現(xiàn)中國人為澳大利亞人提供管理咨詢服務(wù)，得到了中澳雙方的認可。

陳老師總結(jié)了近二十年的企業(yè)管理和管理咨詢經(jīng)驗，對于國有企業(yè)和民營企業(yè)在不同的發(fā)展階段如何實現(xiàn)企業(yè)與人才的雙贏進行了深入的研究，提煉出一套關(guān)于企業(yè)組織發(fā)展與人才激勵的方法論，并開發(fā)出具有實戰(zhàn)高效的IT工具，獲得了眾多企業(yè)的高度認可，取得了良好的效果。

【主講課程】

序號主題培訓(xùn)對象時長

1薪酬管理體系企業(yè)高管、人力資源總監(jiān)、薪酬經(jīng)理1天

2薪酬績效管理體系企業(yè)高管、中層管理者、人力資源總監(jiān)、薪酬經(jīng)理、績效經(jīng)理2天

3經(jīng)營導(dǎo)向的薪酬體系企業(yè)高管、人力資源總監(jiān)、薪酬經(jīng)理1天

4薪酬設(shè)計實戰(zhàn)人力資源總監(jiān)、薪酬經(jīng)理0.5天

5人才激勵企業(yè)高管、各部門經(jīng)理、人力資源部員工0.5天

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