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第一篇 心態(tài)管理

一、成功路上的五大障礙：

1、心態(tài)消極

2、沒(méi)有目標(biāo)

3、浪費(fèi)時(shí)間

4、缺乏學(xué)習(xí)

5、行動(dòng)不足

二、成功的八大關(guān)鍵因素

①認(rèn)真

②快

③堅(jiān)守承諾

④保證完成任務(wù)

⑤樂(lè)觀

⑥自信

⑦愛(ài)與奉獻(xiàn)

⑧決不找借口

第二篇 目標(biāo)管理

——目標(biāo)是成功的方向

1、成功是什么？

——實(shí)現(xiàn)有意義的既定目標(biāo)

目標(biāo)是什么？

——方向、彼岸、目的、夢(mèng)想

2、目標(biāo)范圍

事業(yè)目標(biāo)

財(cái)富目標(biāo)

家庭生活目標(biāo)

學(xué)習(xí)成長(zhǎng)目標(biāo)

人際關(guān)系目標(biāo)

健康休閑目標(biāo)

3、設(shè)定目標(biāo)的六個(gè)步驟

從60歲倒推

第一步：假如不會(huì)失敗

第二步：遠(yuǎn)、中、近目標(biāo)

第三步：職業(yè)規(guī)劃

第四步：月目標(biāo)

第五步：明確、量化、期限

第六步：日目標(biāo)

第三篇 時(shí)間管理

——時(shí)間是成功的過(guò)程

一、要事第一

1、20/80法則

2、A B C法則

練習(xí)：

1、先列出要做的所有事情

2、用ABC法則分出重要級(jí)別

3、分配時(shí)間，將你最好狀態(tài)的時(shí)間用來(lái)完成A類(lèi)最重要的工作

4、對(duì)不重要的事情可以不做或者授權(quán)去做

二、條理整潔

能做→馬上做

待做→記錄日志

保留→分門(mén)別類(lèi)

三、日清日新

——做到打勾

——沒(méi)做到打圈

——總結(jié)成果

第四篇 學(xué)習(xí)管理

學(xué)習(xí)的途徑：

1、大量閱讀成功者所閱讀的書(shū)籍：

發(fā)現(xiàn)成功的規(guī)律，提煉成功的步驟，找到成功的方法

2、與成功人士廣交朋友：

獲得成功的方法和訣竅

3、聽(tīng)成功人士的演講或者上成功者開(kāi)設(shè)的課程：

短時(shí)間內(nèi)獲得比較系統(tǒng)的成功步驟和方法

第五篇 行動(dòng)管理

——行動(dòng)是成功的保證

1、人為什么不行動(dòng)

①失敗不夠

②缺乏目標(biāo)

2、行動(dòng)的根源

①逃避痛苦

②追求快樂(lè)

3、為什么要使用

《五項(xiàng)管理-行動(dòng)日志》

4、怎么落實(shí)到位

①培訓(xùn)引導(dǎo)

②制度推行

——兩會(huì)+3每3對(duì)照

③監(jiān)督檢查

——部門(mén)經(jīng)理每天檢查

——人力資源部每周檢查

——團(tuán)隊(duì)處罰

——形成企業(yè)文化，養(yǎng)成習(xí)慣

王老師

六年專(zhuān)注: 只為上好每一節(jié)沙盤(pán)課程

★ 游戲化沙盤(pán)師董會(huì) 發(fā)起人

★ 多次擔(dān)綱企業(yè)及全國(guó)沙盤(pán)大賽總裁判 輔導(dǎo)點(diǎn)評(píng)專(zhuān)家

★ 為數(shù)十家企事業(yè)單位設(shè)計(jì)搭建專(zhuān)業(yè)沙盤(pán)實(shí)驗(yàn)室

★ 國(guó)際注冊(cè)ACI職業(yè)沙盤(pán)認(rèn)證講師

★ PTT國(guó)際認(rèn)證培訓(xùn)師 ★ 國(guó)家高級(jí)沙盤(pán)教練

★ 沙盤(pán)教練認(rèn)證班導(dǎo)師 ★ 六易沙盤(pán)系統(tǒng)創(chuàng)始人

★ 已經(jīng)培養(yǎng)沙盤(pán)培訓(xùn)師200余人

★ 內(nèi)訓(xùn)課程返聘率高，公開(kāi)課復(fù)訓(xùn)率高，客戶好評(píng)度高

★歷任：摩托羅拉 市場(chǎng)經(jīng)理 ；聯(lián)想集團(tuán) 銷(xiāo)售總監(jiān)

常駐城市：北京 鄭州

接受定制化課程，接受沙盤(pán)設(shè)計(jì)及沙盤(pán)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)！

內(nèi)訓(xùn)客戶包含: 中海油、中國(guó)銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、中國(guó)電信研究院、中交集團(tuán)、中國(guó)電力投資集團(tuán)、中車(chē)集團(tuán)、葛洲壩集團(tuán)、招商證券、廣大證券、平安集團(tuán)、華泰證券、大唐電力、陽(yáng)光集團(tuán)、富士康、滴滴、58同城、京東、拉手網(wǎng)、唯品會(huì)、金鑼集團(tuán)、優(yōu)步、摩托羅拉等多家央企名企

咨詢與實(shí)驗(yàn)室搭建類(lèi)客戶包含: 中國(guó)航天、中鋼集團(tuán)、國(guó)家電網(wǎng)、中國(guó)重汽、恒信股份、中國(guó)空間技術(shù)研究院、中國(guó)電力投資集團(tuán)、興業(yè)銀行、中國(guó)建設(shè)銀行、神華集團(tuán)、大秦鐵路、中車(chē)集團(tuán)等

院校總裁班授課包含: 北京大學(xué)、清華大學(xué)、人民大學(xué)、浙江大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)、中國(guó)科技大學(xué)、浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、武漢大學(xué)、山東大學(xué)、北京體育大學(xué)、華南理工大學(xué)、山西大學(xué)華中科技大學(xué)、華東師范大學(xué)、浙江科技學(xué)院等

研究方向

目標(biāo): 用沙盤(pán)演繹所有課程

八年世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，從一線大客戶銷(xiāo)售做起做到多個(gè)部門(mén)高級(jí)經(jīng)理最高職務(wù)為客戶總監(jiān)。工作經(jīng)驗(yàn)涵蓋大客戶銷(xiāo)售，培訓(xùn)，資訊，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)四個(gè)方面。

從事沙盤(pán)培訓(xùn)六年以上經(jīng)驗(yàn)，在此期間吸取國(guó)內(nèi)外100多個(gè)沙盤(pán)游戲精華，并融會(huì)貫通研發(fā)出多個(gè)適合中國(guó)企業(yè)的特色沙盤(pán)并研發(fā)出六易沙盤(pán)系統(tǒng)。王老師除了親身講授沙盤(pán)模擬課程之外還致力于沙盤(pán)課程研發(fā)及沙盤(pán)講師的培訓(xùn)工作。目前已經(jīng)研發(fā)出3個(gè)獨(dú)特沙盤(pán)課程，并培養(yǎng)出沙盤(pán)講師200余人，其中10余位老師已轉(zhuǎn)行專(zhuān)業(yè)沙盤(pán)講師。

六易沙盤(pán)模擬系統(tǒng)是王長(zhǎng)震老師花費(fèi)六年時(shí)間潛心研發(fā)的一套沙盤(pán)模擬系統(tǒng)。根據(jù)簡(jiǎn)易不易變易的理論，這套沙盤(pán)系統(tǒng)把握時(shí)代發(fā)展潮流和趨勢(shì)，不但有制造業(yè)沙盤(pán)，而且有服務(wù)業(yè)、旅游行業(yè)、銀行業(yè)、物流、商貿(mào)、電子商務(wù)等多個(gè)行業(yè)盤(pán)面。

堅(jiān)決拒絕: 非沙盤(pán)推演類(lèi)課程

主講課程

企業(yè)全面運(yùn)營(yíng)管理實(shí)戰(zhàn)沙盤(pán)模擬演練（3-5天）

賦能領(lǐng)導(dǎo)力的五項(xiàng)修煉沙盤(pán)模擬演練（1-2天）

賦能高績(jī)效團(tuán)隊(duì)與執(zhí)行力沙盤(pán)模擬演練（1-2天）

跨部門(mén)雙贏溝通與高效談判沙盤(pán)模擬演練（1-2天）

MTP-中層管理技能提升沙盤(pán)模擬推演（1-6天）

非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理沙盤(pán)模擬演練（1-2天）

影響式行動(dòng)銷(xiāo)售八步法沙盤(pán)模擬推演(大客戶銷(xiāo)售版)（2-3天）

游戲化沙盤(pán)TTT技能提升實(shí)戰(zhàn)沙盤(pán)演練（3-5天）

PMP項(xiàng)目管理沙盤(pán)模擬推演（1-2天）

從目標(biāo)制定到全員執(zhí)行力沙盤(pán)模擬演練（1-2天）

行業(yè)沙盤(pán)：制造業(yè)、房地產(chǎn)、商貿(mào)、服務(wù)、連鎖、互聯(lián)網(wǎng)、銀行、電力行業(yè)等。

情景沙盤(pán)類(lèi)：沙漠掘金、吉塔行星、模擬聯(lián)合國(guó)、戰(zhàn)國(guó)七雄、鐵路大亨、啤酒游戲、收獲季節(jié)、瘋狂的市場(chǎng)、黑白商戰(zhàn)等三十余個(gè)項(xiàng)目。

授課方式

堅(jiān)決拒絕: 純講授式課堂

課程講授—Lecture 案例分析—Case 角色扮演—RP 分組討論—GD

游戲體驗(yàn)—Game 沙盤(pán)推演—Test 影音資料—Video 教練提問(wèn)Question

一、直觀式學(xué)習(xí)—激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)；激發(fā)學(xué)員體驗(yàn)感與參與感.我們的每次課程有非常直觀的教具，讓學(xué)員產(chǎn)生強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)后獲勝的欲望。

二、互動(dòng)式學(xué)習(xí)—腦嘴手互動(dòng),師生團(tuán)隊(duì)互動(dòng);學(xué)員迫不及待的動(dòng)手，動(dòng)腦，動(dòng)嘴參與到學(xué)習(xí)之中。老師與學(xué)員,學(xué)員與學(xué)員,個(gè)人與團(tuán)隊(duì)多重互動(dòng),嗨遍全場(chǎng)。

三、體驗(yàn)式教學(xué)—真正寓教于樂(lè)。知識(shí)源于感悟,學(xué)習(xí)源于欲望。重在學(xué)員內(nèi)心的感悟,而不是從老師腦袋到學(xué)員腦袋的灌輸;重在激發(fā)學(xué)員欲望,而不是傳統(tǒng)填鴨式教育。

四、情境式互動(dòng)研討--最實(shí)用的技巧，貼近與工作實(shí)際場(chǎng)景。讓您迅速成為專(zhuān)業(yè)人士。

五、PRM培訓(xùn)模式--即“P現(xiàn)象呈現(xiàn)—R原因分析—M解決方案”。

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