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【背景導(dǎo)入】

本沙盤以永樂遷都為背景進(jìn)行設(shè)計。永樂遷都又稱明成祖遷都北平，是指明成祖朱棣將明朝的首都從南京遷往北平，是具有中國歷史重大意義的事件，其對中國政治、經(jīng)濟(jì)、文化造成的影響一直延續(xù)到現(xiàn)代。

永樂十四年，明成祖召集群臣，正式商議遷都北平的事宜。你是朝中大臣，曾經(jīng)反對遷都，明成祖對反對的臣工一一革職或嚴(yán)懲，你隨即不再進(jìn)言。朱棣任命你負(fù)責(zé)此次遷都事宜，這可是萬金重?fù)?dān)，干不好要會掉腦袋的差事。

你只能依靠自己的智慧，處理遷都中的各種問題，逐步實現(xiàn)這一偉大壯舉。

你將面臨的挑戰(zhàn)

1.你要規(guī)劃的是皇宮中最重要的一部分，三大殿和御花園。

2.皇上定的遷都日期，不是按要求計算的合理工期，而是算好的黃道吉日，耽誤工期就是誤了國運。

3.材料開采和制作難度極高，費用高昂。

4.工程材料開采人手不足，產(chǎn)量有限。

5.朝內(nèi)意見不統(tǒng)一，有些大臣極力反對遷都。

6.材料運輸路途遙遠(yuǎn)，道路陳舊，山路縱橫，導(dǎo)致材料運輸緩慢。

7.國庫會一次性撥付你200萬兩，再次籌集銀兩將十分困難。

8.不斷出現(xiàn)的突發(fā)事件，會打亂你的計劃

【課程目標(biāo)】

①營造區(qū)域：

圖中標(biāo)線區(qū)域為你的團(tuán)隊負(fù)責(zé)營造的區(qū)域——紫禁城三大殿和御花園。

②工程時間：整個項目需要在三年12個季度內(nèi)完工。

③工程預(yù)算：200萬兩，工程開始前一次性給付。

【建造圖紙】

明永樂十五年（1417年）明成祖從金陵北遷時，征集全國各地工匠，前往北平大興土木，開始進(jìn)行皇宮建筑設(shè)計。以下是你拿到的紫禁城三大殿和御花園的興建圖紙（效果圖見附件1），你必須按照圖紙的樣子建造完全相同的宮殿，一絲一毫不得有差異。

注：其中使用的材料及數(shù)量需要你計算和采購。

【工程材料】

營造這樣一個偉大的建筑，設(shè)計中使用了全國最好的材料。

①金絲楠木（紅色樂高塊）

楠木是一種極其高檔的木材，建造故宮的楠木多產(chǎn)云南橫斷山脈，其色澤美麗淡雅，材質(zhì)堅硬密致。一顆楠木長大成為棟梁需要上百年的時間。

②御窯金磚（黃色樂高塊）

太和殿又稱金鑾殿，因鋪滿金磚而得名。金磚不是金子做的，但是其貴如黃金。制造皇宮用的金磚來自蘇州陸慕御窯村一帶。

③漢白玉（白色樂高塊）

故宮三大殿坐落在漢白玉臺基上，漢白玉的產(chǎn)地離故宮不遠(yuǎn)，在北京西南的房山一帶，成噸級別的石料運送極為困難。

【建造流程】

①開采規(guī)則：

a)不同材料需要雇傭不同工人（不同顏色樂高平板）開采。

b)開采和運輸不能同季度完成。

②建造運輸工具

a)每條船造價5000兩/條

b)每輛車造價30000兩/輛

③運輸材料

④搭建宮殿

a)材料到達(dá)工程現(xiàn)場手工搭建即可。

b)暫時無法不能搭建的材料放置庫存區(qū)域。

【條件準(zhǔn)備】

為了建造故宮，明成祖準(zhǔn)備了11年之久。建造故宮的材料產(chǎn)地遙遠(yuǎn)，沒有很好的運輸條件故宮很難營建。你有一下四件事情可以選擇：

①修建道路。修路可以使得道路運輸成為可能，擴(kuò)建道路可以增加運輸量。

②打通河道。運河自隋唐以來多處難以疏通，致使南北物流以陸運為主。

③打井潑冰。在冬季，打井后將水潑到路面上凍成堅冰，從而運送房山開采的大型石料。

④共識度。對遷都一事朝內(nèi)朝外意見一致性和配合度。

【風(fēng)險事件】

【勝負(fù)規(guī)則】

①第一看工期

②第二看管理水平和成本

【課程實施流程】

本課程的實施嚴(yán)格按照ISO100015培訓(xùn)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)流程執(zhí)行

【課程目標(biāo)】

1、本課程利用樂高教具，再現(xiàn)了宏大而復(fù)雜的項目管理過程，學(xué)員在體驗中深刻領(lǐng)會到合理使用各種項目管理工具為工程帶來的巨大收益。

2、項目運行環(huán)境分析，項目經(jīng)理的角色

3、項目生命周期與開發(fā)方法

4、項目管理五大過程組，啟動、規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)控、收尾。

5、項目管理的十大知識領(lǐng)域：整合管理、范圍管理、進(jìn)度管理、成本管理、質(zhì)量管理、資源管理、溝通管理、風(fēng)險管理、采購管理、相關(guān)方管理。

6、掌握項目管理者所需要具備的知識、技能和工具

【課程對象】

企業(yè)中高層管理人員、項目管理人員，高潛人才、后備人才、管培生等

時程表

主題內(nèi)容

9:00 ~10:00

（60分鐘）

主題切入

什么是項目

項目的運行環(huán)境

項目經(jīng)理的角色

項目的周期及開發(fā)方式

10:00~10:40

（40分鐘）沙盤背景導(dǎo)入

團(tuán)隊建設(shè)團(tuán)隊組建

規(guī)則講解

10:40~12:00

（80分鐘）項目實施

項目規(guī)劃

項目執(zhí)行

項目里程碑復(fù)盤

午間休息

13:30 ~ 15:00

（90分鐘）項目實施

項目執(zhí)行

項目監(jiān)督

項目收尾復(fù)盤

15:00~ 17:30

（150分鐘）講評總評

引導(dǎo)式討論

1、項目五大過程組

啟動、規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)控、收尾。

2、項目管理的十大知識領(lǐng)域：

整合管理、范圍管理、進(jìn)度管理、成本管理、質(zhì)量管理、資源管理、溝通管理、風(fēng)險管理、采購管理、相關(guān)方管理。

3.精選項目管理工具。

【課程大綱】

第一講：項目及項目組織管理

開篇：遷都風(fēng)云中折射的項目管理問題

一、項目概述

1.項目的概念

2.項目的特點

3.項目與運營的區(qū)別與聯(lián)系

4.常見的項目生命周期

【工具】Stacey矩陣

5.項目管理的目標(biāo)：

二、項目管理環(huán)境

1.事業(yè)環(huán)境因素

2.組織過程資產(chǎn)

3.組織治理與項目管理

4.組織結(jié)構(gòu)與項目管理

【案例研討】討論永樂遷都中的項目管理環(huán)境及其對項目的影響

三、項目管理知識體系概述

1.五大過程組

2.十大知識領(lǐng)域

第二講：項目過程管理

一、項目啟動

1.項目啟動

2.項目相關(guān)方識別

【管理工具】項目啟動畫布、權(quán)力利益矩陣

【現(xiàn)場演練】《遷都風(fēng)云》中項目的干系人有哪些?

二、項目規(guī)劃

1.計劃的認(rèn)知

2.項目管理計劃和項目計劃

3.項目計劃基本步驟

【管理工具】工作分解結(jié)構(gòu)WBS

【管理工具】項目責(zé)任矩陣

三、項目執(zhí)行

1.戰(zhàn)略和執(zhí)行的兩維關(guān)系

2.執(zhí)行不利的因素

3.結(jié)果導(dǎo)向

四、項目控制

1.監(jiān)控項目過程

2.整體變更控制程序

3.控制基本原理

【現(xiàn)場演練】《遷都風(fēng)云》中的關(guān)鍵控制點分析

五、項目收尾管理

第三講：項目核心管理

一、項目進(jìn)度管理

1.項目活動定義

2.項目活動排序

3.項目活動時間估算

4.項目進(jìn)度計劃

5.項目進(jìn)度控制

【管理工具】網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)、關(guān)鍵路經(jīng)法、甘特圖

【管理工具】進(jìn)度壓縮技術(shù)

二、項目成本管理

1.項目成本結(jié)構(gòu)

3.項目成本估算

4.項目成本預(yù)算

5.項目成本控制

【管理工具】MVP策略、掙值分析

三、項目質(zhì)量管理

1.質(zhì)量管理概述

2.質(zhì)量管理工具：

【管理工具】因果圖、直方圖、散點圖、檢查表、控制圖、層別法

四、項目風(fēng)險管理

1.概率和影響

2.風(fēng)險分解結(jié)構(gòu)

3.項目風(fēng)險的識別

1.項目風(fēng)險應(yīng)對方法

【管理工具】決策樹工具

【管理工具】原計劃、應(yīng)急計劃、彈回計劃、權(quán)變措施

【互動研討】《遷都風(fēng)云》中風(fēng)險識別與應(yīng)對

五、項目采購管理

1.用采購合同控制采購風(fēng)險

2.談判的基本策略

朱老師

企業(yè)項目管理實戰(zhàn)專家 朱煥

【專業(yè)資質(zhì)】

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)學(xué)士，項目管理碩士

師從項目管理業(yè)界泰斗汪小金教授（國際項目管理標(biāo)準(zhǔn)PMBOK 的制定者之一和審校主任）

美國項目管理協(xié)會PMP®（項目管理專業(yè)人士認(rèn)證）

美國項目管理協(xié)會PMI-ACP®（敏捷項目管理專業(yè)人士）

美國項目管理協(xié)會PgMP（項目集管理專業(yè)人士，全國僅400人）

美國產(chǎn)品開發(fā)與管理協(xié)會NPDP®（產(chǎn)品經(jīng)理國際資格認(rèn)證）

工業(yè)與信息化部高級信息系統(tǒng)項目管理師

國家外國專家局官方首批授權(quán)PMP項目管理培訓(xùn)師（全國僅80人）

國家外國專家局官方首批授權(quán)ACP敏捷項目管理培訓(xùn)師（全國僅26人）

PMP®輔導(dǎo)用書紅皮書《汪博士析辨 PMP®易混術(shù)語》副主編（中國電力出版社）

美國暢銷書《Project Management JumpStart 輕松學(xué)項目管理》譯者（電子工業(yè)出版社）<即將出版>

北京大學(xué)軟件與微電子學(xué)院特邀講師

【實戰(zhàn)經(jīng)驗】

任世界500強(qiáng)Welocalize（中國）本地化軟件項目總監(jiān)，負(fù)責(zé)軟件本地化項目開發(fā)和整體項目團(tuán)隊搭建，從0到1，從0人到110人創(chuàng)建多媒體本地化團(tuán)隊，幫助企業(yè)從全球行業(yè)排名27位上升到第6位，在工作期間幫助該企業(yè)中國營業(yè)額增長了100%。

任Autodesk公司項目群總監(jiān)，負(fù)責(zé)Autodesk公司最重要項目Inventor產(chǎn)品線的管理，幫助公司優(yōu)化整個項目管理的體系，隨著項目管理流程、方法論、工具等多個具體細(xì)節(jié)的完善，整個團(tuán)隊的資源使用率、項目成功交付率以及客戶的滿意度提升了60%。

朱老師作為國際認(rèn)證的PMP®/ACP®培訓(xùn)講師，項目管理認(rèn)證培訓(xùn)10年，培訓(xùn)場次超過500場，培訓(xùn)認(rèn)證學(xué)員超過1萬人。服務(wù)企業(yè)超過300家。

參與研發(fā)項目管理七招制勝自有版權(quán)模型，相比國際標(biāo)準(zhǔn)項目管理方法論更加精簡更易落地，更適合中國企業(yè)的實際情況。

【授課風(fēng)格】

邏輯性強(qiáng)：講課深入淺出、旁征博引、思路條理清晰、邏輯嚴(yán)密、講解透徹。七招制勝步步相扣，

學(xué)以致用：緊扣企業(yè)實際經(jīng)營狀況，把把培訓(xùn)做成 “微咨詢”，課前調(diào)研把脈診斷問題，課中結(jié)合企業(yè)實際項目案例，將深奧的管理理論、管理方法以及自己的管理心得以一種輕松、愉快、詼諧、幽默的方式傳授給學(xué)員，課后學(xué)員回到工作中實踐工具方法。

訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合：通過三步走的微咨詢教學(xué)法，有效地打破了“學(xué)員課上激動、課后感動、回到工作中沒有行動”的悖論。使得培訓(xùn)能真正解決學(xué)員問題，提升實際工作效率。

【主講課程】

《項目管理七招制勝》 《項目全流程管理》

《IT實施項目管理》 《工程項目管理》

《項目管理沙盤模擬》 《新產(chǎn)品研發(fā)項目管理》

《目標(biāo)與計劃管理-沙盤演練》

《PMP®（項目管理專業(yè)人士認(rèn)證）課程》

《PMI-ACP®（敏捷項目管理專業(yè)認(rèn)證）課程》

【服務(wù)客戶】

電力：國家電投南昌公司、中核霞浦核電、三峽集團(tuán)、國家電網(wǎng)中國電力科學(xué)研究院、國網(wǎng)永州公司、南瑞集團(tuán)、湖北電建等

ICT：北京聯(lián)通、國網(wǎng)信息通信產(chǎn)業(yè)集團(tuán)、上海聯(lián)通、福建泉州移動、國家無線電監(jiān)測中心檢測中心、華為、廣州移動、太原郵電等

工程：中建五局、云南交投、金地樓宇、中鐵電氣化局等

金融能源：光大銀行、湛江農(nóng)商銀行、中石油南京公司、招商銀行等

制造業(yè)：中國中車、海南農(nóng)墾集團(tuán)、成都新希望集團(tuán)、云南白藥、中車株機(jī)等

外資：IBM、Google、Apple、Autodesk、EMC、Oracle等

【學(xué)員評價】

朱老師的課程體系化而且邏輯性很好，實戰(zhàn)性強(qiáng)，從項目管理組織結(jié)構(gòu)的構(gòu)建、項目流程的建立以及項目風(fēng)險、干系人等各個領(lǐng)域的管理，讓我對項目管理有了一個系統(tǒng)的認(rèn)識。

——云南白藥藥物研究所研發(fā)主管 王紅彬

朱老師講課有條理，思路非常清晰，而且很負(fù)責(zé)，課前做調(diào)研，課中教方法，課后跟進(jìn)度。

——光大銀行總行信息中心主任 李建恒

朱老師果然項目管理科班出身，講課非常專業(yè)，人有親和力，而且有理想，有抱負(fù)。

——中國聯(lián)通北京分公司維護(hù)中心 陳志楠

朱老師的課程深入淺出，旁征博引，信手拈來，確實對項目管理有很深的理解和造詣，相當(dāng)不錯。 ——中國中車青島四方技術(shù)中心主任 王洪磊

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