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課程背景

公文是企事業(yè)單位重要的管理和溝通工具，使用范圍廣泛，使用場景眾多。但很多企業(yè)由于員工公文寫作水平有限，導(dǎo)致了公文中出現(xiàn)大量結(jié)構(gòu)、文字上的錯誤，還有一些公文流于形式而忽略了內(nèi)容，由此導(dǎo)致了諸如高層決策難以及時(shí)傳遞，基層信息無法真正反饋等問題，嚴(yán)重影響了企業(yè)的溝通和管理效率。

本課程旨在通過分析常見的公文錯誤，引導(dǎo)學(xué)員對結(jié)構(gòu)性思維深入理解，強(qiáng)化學(xué)員寫作與思考時(shí)的邏輯思維方式，提高學(xué)員寫作與溝通的能力，使學(xué)員能夠在公文寫作中，主題更明確，結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)，表達(dá)更清晰，從而真正提升企業(yè)的管理和溝通效能。

課程特色：

本課程理論聯(lián)系實(shí)際，課堂互動性強(qiáng)。通過案例分析、小組討論、模擬演練、實(shí)操練習(xí)等多種方式，帶領(lǐng)學(xué)員深刻理解理論，掌握方法和技巧，迅速提高寫作水平。

課程目標(biāo)：

1.學(xué)員了解常見的公文結(jié)構(gòu)

2.學(xué)員掌握常見的公文寫作方法

3.學(xué)員可運(yùn)用金字塔原理進(jìn)行寫作

4.鍛煉學(xué)員結(jié)構(gòu)化的思維方式

課程對象：

各級各類領(lǐng)導(dǎo)及基層員工，尤其是品牌宣傳、市場營銷、媒體傳播、行政文秘、教育培訓(xùn)人員等。

課程大綱：

一、公文的特點(diǎn)、作用和分類

1.公文的特點(diǎn)、作用和分類

2.公文的格式和稿本

3.公文撰寫的基本原則和方法

二、常見公文類型以及結(jié)構(gòu)介紹

1.通知——寫不好帶來大麻煩

具體格式、寫法、案例

2.請示——一切以領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)為目的

具體格式、寫法、案例

3.工作總結(jié)——永遠(yuǎn)的重復(fù)與持續(xù)的創(chuàng)新

具體格式、寫法、案例

4.講話稿——黃金show time

具體格式、寫法、案例

三、經(jīng)典結(jié)構(gòu)之倒金字塔

1.結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢介紹

2.具體的套用方法

3.案例分析《鴻門宴》

4.其他常見的文體結(jié)構(gòu)

四、結(jié)構(gòu)化思維的其他場景運(yùn)用

1.回答問題

以教師資格證考試為例

2.解決問題

以百度面試題為例

柳老師

柳揚(yáng)老師

——公文寫作與職場溝通實(shí)戰(zhàn)專家

南京大學(xué)新聞學(xué)碩士

曾任中國兩家通訊社之一的”中新社”時(shí)政記者、網(wǎng)站編輯、雜志主編

曾任全國發(fā)行量最大的晚報(bào)《揚(yáng)子晚報(bào)》資深記者、視頻主播

曾任美國《僑報(bào)》、《歐洲時(shí)報(bào)》等外刊江蘇版編輯

曾任央企中通服設(shè)計(jì)院綜合辦公室一把手筆桿子

中國晚報(bào)界的最高獎項(xiàng)趙超構(gòu)新聞獎一等獎獲獎?wù)摺⒔K省好新聞獎

8年紙媒個(gè)人專欄，獲中國晚報(bào)優(yōu)秀欄目一等獎

前行業(yè)top10上市房企華夏幸福南京事業(yè)部品牌總監(jiān)

媒體公眾號創(chuàng)始人，多篇10w+撰稿人

多個(gè)地方政府部門合作撰稿人，數(shù)位人大代表材料起草者

【個(gè)人簡介】

柳揚(yáng)老師在國家級通訊社中國新聞社、全國發(fā)行量最大的晚報(bào)《揚(yáng)子晚報(bào)》從事了多年的一線記者、編輯的工作，在公開出版物發(fā)表過文章數(shù)百萬字，獲得過趙超構(gòu)新聞獎、中國晚報(bào)新聞獎、江蘇省好新聞獎等數(shù)十項(xiàng)重量級的新聞獎項(xiàng)。

柳揚(yáng)老師曾在前行業(yè)top10市值千億的產(chǎn)業(yè)地產(chǎn)公司擔(dān)任過品牌總監(jiān)一職。曾有在零花費(fèi)的情況下，實(shí)現(xiàn)包括人民網(wǎng)、新華網(wǎng)在內(nèi)的全國200多家媒體上的企業(yè)軟文發(fā)布，獲得了極佳的企業(yè)品牌傳播效果。

柳揚(yáng)老師曾在包括央企、上市公司等擔(dān)任過一把手領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)秘書的崗位，專門從事重要文字材料的起草和撰文，受到領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。目前跟多家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位合作，從事重要新聞稿件、領(lǐng)導(dǎo)講話稿、宣傳片腳本等各類文稿的撰寫業(yè)務(wù)。

柳揚(yáng)老師根據(jù)多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，精心總結(jié)了一套實(shí)用的職場寫作方法，適用于各類職場人士。曾受邀為數(shù)家機(jī)關(guān)單位講課，傳授公文和新聞的寫作技法。在企業(yè)內(nèi)部，也數(shù)次被領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名為員工培訓(xùn)公文寫作技法。

核心咨詢項(xiàng)目內(nèi)容：

為南京多個(gè)社區(qū)服務(wù)中心培訓(xùn)《新聞稿寫作與信息報(bào)送》課程，針對基層單位應(yīng)該如何發(fā)現(xiàn)工作中的亮點(diǎn)并通過新聞稿的方式向上級單位反映工作成績，解決工作難題，提升工作效能這一課題進(jìn)行培訓(xùn)，大大提升了公務(wù)人員的職業(yè)技能。

在上市公司華夏幸福南京事業(yè)部為全體干部員工培訓(xùn)《公文寫作》課程，以企業(yè)內(nèi)部案例為切入點(diǎn)，深入淺出的分析了日常中常見的文字錯誤以及其帶來的溝通問題，毫無保留的傳授自己總結(jié)的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，給出了簡便實(shí)用的改進(jìn)方式，受到企業(yè)好評。

在中國通服下屬公司，為各個(gè)部門的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)《企業(yè)新聞寫作》課程，從企業(yè)網(wǎng)站上各類問題文章切入，總結(jié)常犯的文字錯誤以及由此帶來的溝通效能的問題，并給出切實(shí)可行的解決方案以及員工提升方向。

在上市公司瀚藍(lán)環(huán)境，為企業(yè)展廳診脈，就企業(yè)在客商接待流程、講解文稿呈現(xiàn)等方面提出了數(shù)條有建設(shè)性的意見，為其重新撰寫設(shè)計(jì)的導(dǎo)賞詞受到企業(yè)的肯定。

【授課風(fēng)格】

專業(yè)性強(qiáng)：十多年頂級媒體和大型企事業(yè)單位的工作積淀，10多年文字工作輸出數(shù)百萬文字成果，練就了過硬的專業(yè)技術(shù)，擁有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，；

對癥下藥：采訪過上百家企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層，善于發(fā)現(xiàn)問題，并提出解決方案；樂于分享技能工具，授之以漁；量體裁衣設(shè)計(jì)，落地實(shí)施。

風(fēng)趣幽默：輕松愉快，親切隨和，深入淺出。

【主講課程】

《職場公文寫作》

《公文寫作與文字表達(dá)》

《結(jié)構(gòu)性思維在公文寫作中的運(yùn)用》

《企事業(yè)單位新聞寫作與圖片攝影》

《寫好公關(guān)稿件，以低成本做品牌傳播》

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