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【課程背景】

在工廠里，能夠直接為客戶創(chuàng)造價(jià)值（加工產(chǎn)品+提供服務(wù)）的是一線員工和設(shè)備，“以自我為中心、得過(guò)且過(guò)、推諉扯皮、不負(fù)責(zé)任、不思進(jìn)取”型的員工不在少數(shù)，“跑冒滴漏、經(jīng)常故障、存在安全質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)”型的設(shè)備也不在少數(shù)。管理的責(zé)任就是要把這些員工轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;有服務(wù)意識(shí)、自我要求、有擔(dān)當(dāng)、反求諸己、不斷學(xué)習(xí)、持續(xù)精進(jìn)、珍惜生命”；把這些設(shè)備轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;設(shè)計(jì)合理、功能健全、適用性廣、滿足安全質(zhì)量的需要、易操作易維護(hù)”，從而提高生產(chǎn)力為客戶創(chuàng)造更大的價(jià)值。很多管理者在開(kāi)展具體的管理活動(dòng)時(shí)會(huì)迷茫：

1.我也想為公司盡一份力，可我要做什么？

2.我要怎么做才能真正幫助到目的的實(shí)現(xiàn)？

3.我定的標(biāo)準(zhǔn)員工不執(zhí)行該怎么辦？

4.員工不聽(tīng)我的，該怎么辦？

5.遇到問(wèn)題時(shí)，要如何決策？如何選擇？

6.我要學(xué)習(xí)些什么？

本課程是基于老師多年現(xiàn)場(chǎng)精益實(shí)戰(zhàn)的成功經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)，結(jié)合為人處世的哲學(xué)，多角度、深度思考而研發(fā)的一門課程，主要用于幫助管理者在開(kāi)展TPM活動(dòng)時(shí)：

1.統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，修正對(duì)TPM的錯(cuò)誤認(rèn)知；

2.明確TPM成果的績(jī)效衡量指標(biāo)以及重點(diǎn)；

3.為了取得更好的績(jī)效成果，都需要做什么？

4.管理者應(yīng)如何開(kāi)展TPM管理活動(dòng)？

5.解答管理者在開(kāi)展TPM活動(dòng)過(guò)程中，遇到的困惑和難題；

【課程收益】

對(duì)TPM有個(gè)全面、客觀、正確的認(rèn)識(shí)；

明確TPM的績(jī)效衡量指標(biāo)及重點(diǎn)；

了解TPM活動(dòng)的內(nèi)容、目的、方法；

管理者自我覺(jué)察：管理工作的意義、為人處世、自己能力的不足，后續(xù)該如何行動(dòng)？

管理者丟掉：官僚主義、本位主義、形式主義

學(xué)會(huì)如何啟發(fā)員工自我覺(jué)察，培養(yǎng)員工自我管理的能力；

消除開(kāi)展TPM活動(dòng)的諸多困惑和疑慮；

學(xué)員回到工作崗位上，如果能夠一直秉持“反求諸己、持續(xù)學(xué)習(xí)、改變自己、服務(wù)他人”的正確認(rèn)知，不被表面現(xiàn)象所迷惑，勇敢地面對(duì)自己的不足和現(xiàn)實(shí)，持續(xù)不斷的提升自己做人的素養(yǎng)、磨煉發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，TPM活動(dòng)就能落到實(shí)處，企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的各項(xiàng)績(jī)效指標(biāo)就會(huì)越來(lái)越好，同時(shí)還會(huì)收獲一個(gè)團(tuán)結(jié)且有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍、一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)文化！

【課程對(duì)象】

第一、二、三、四章節(jié)：總經(jīng)理、各部門經(jīng)理、主管、工程師、班組長(zhǎng)（所有管理者）

第五、六章節(jié)：設(shè)備、生產(chǎn)部門的管理者、工程師

【課程大綱】

討論：每個(gè)人的命運(yùn)為何會(huì)如此不同？

收集學(xué)員問(wèn)題或困惑：實(shí)施TPM管理過(guò)程中遇到的問(wèn)題或困惑

一、TPM的“緣起”及使命

1.公司、管理工作存在的意義和目的

公司存在的意義

討論：誰(shuí)是QCD的第一責(zé)任人？

討論：有兩類員工，你想要哪一類員工？他們的命運(yùn)會(huì)有什么不同？你有多少比例的優(yōu)秀員工？

討論：有兩類設(shè)備，你想要哪一類設(shè)備？ 你有多少比例的優(yōu)秀設(shè)備？

管理工作存在意義和目的

2.TPM是什么？他有什么使命

TPM的誕生與發(fā)展

討論：TPM引入中國(guó)工廠的困難及應(yīng)對(duì)

TPM的總體框架

TPM的使命

3.管理者要如何開(kāi)展具體的管理活動(dòng)

人類學(xué)習(xí)進(jìn)步最快捷、最有效的方法---模仿

討論：我們現(xiàn)在開(kāi)展具體管理工作的模式是什么樣的

討論：我們開(kāi)展具體管理工作的方法論應(yīng)該是什么樣

做人：格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下

案例：學(xué)員自己遇到的問(wèn)題1

案例：學(xué)員自己遇到的問(wèn)題2

案例：學(xué)員自己遇到的問(wèn)題3

做事：發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力

案例：學(xué)員自己遇到的問(wèn)題1

案例：學(xué)員自己遇到的問(wèn)題2

案例：學(xué)員自己遇到的問(wèn)題3

4.公司系統(tǒng)化導(dǎo)入TPM，各級(jí)管理人員的重點(diǎn)工作事項(xiàng)

公司系統(tǒng)化導(dǎo)入TPM，在不同的階段，各級(jí)管理人員的重點(diǎn)工作事項(xiàng)及能力要求

討論交流：高層管理人員的工作重點(diǎn)、能力要求

討論交流：中層管理人員的工作重點(diǎn)、能力要求

討論交流：基層管理人員的工作重點(diǎn)、能力要求

答疑：針對(duì)這一章節(jié)內(nèi)容討論并答疑

二、衡量TPM活動(dòng)成效的績(jī)效管理

1．衡量TPM活動(dòng)成效的績(jī)效管理

工廠的16大損失

工廠16大損失樹(shù)狀圖

工廠級(jí)的績(jī)效管理指標(biāo)

績(jī)效指標(biāo)的分解：到部門到班組

2.設(shè)備綜合效率OEE

設(shè)備8大損失的形象展示

設(shè)備利用率

OEE設(shè)備綜合效率=時(shí)間利用率*性能利用率*合格率

練習(xí)：設(shè)備OEE的計(jì)算

OEE的利用價(jià)值

答疑：針對(duì)這一章節(jié)內(nèi)容討論并答疑

三、導(dǎo)入TPM活動(dòng)的前期準(zhǔn)備

1. 中層管理人員需要重點(diǎn)準(zhǔn)備

明確各崗位的職責(zé)

職務(wù)面談：職務(wù)期待與職務(wù)接納的共識(shí)

練習(xí)：職務(wù)面談（崗位職責(zé)）

梳理業(yè)務(wù)流程（約100-150個(gè)）

案例分享：業(yè)務(wù)流程

2. 基層管理人員需要重點(diǎn)準(zhǔn)備

自評(píng)表：班組長(zhǎng)能力素質(zhì)模型評(píng)估表

知識(shí)與技能的區(qū)別

指導(dǎo)的技能

案例分享：指導(dǎo)的技能

改善的技能

案例分享：改善的技能

待人的技能

案例分享：待人的技能

安全的技能

案例分享：安全的技能

答疑：針對(duì)這一章節(jié)內(nèi)容討論并答疑

四、5S管理

衡量5S成敗的標(biāo)準(zhǔn)

討論：干凈整潔的現(xiàn)場(chǎng)是5S追求的目的嗎？

1，整理整頓

什么是整理整頓

希望通過(guò)整理整頓達(dá)到的目的

討論：指導(dǎo)員工開(kāi)展整理整頓的前提（出發(fā)點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備、心態(tài)調(diào)整）

討論：正確指導(dǎo)員工開(kāi)展整理整頓的方法

整理整頓的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)

2，清掃

什么是清掃

希望通過(guò)清掃達(dá)到的目的

討論：指導(dǎo)員工開(kāi)展清掃活動(dòng)的前提（出發(fā)點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備、心態(tài)調(diào)整）

討論：正確指導(dǎo)員工開(kāi)展清掃活動(dòng)的方法

清掃的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)

3，清潔

什么是清潔

希望通過(guò)清潔達(dá)到的目的

討論：指導(dǎo)員工開(kāi)展清潔活動(dòng)的前提（出發(fā)點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備、心態(tài)調(diào)整）

討論：正確指導(dǎo)員工開(kāi)展清潔活動(dòng)的方法

清潔的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)

答疑：針對(duì)這一章節(jié)內(nèi)容討論并答疑

五、設(shè)備故障的根本原因分析及0故障的實(shí)現(xiàn)原理

討論：我們是否有足夠的時(shí)間對(duì)每一個(gè)設(shè)備故障進(jìn)行徹底的根本原因分析？

討論：對(duì)設(shè)備故障進(jìn)行徹底的根本原因分析的意義和價(jià)值

討論：誰(shuí)應(yīng)該承擔(dān)設(shè)備故障根本原因分析的主體責(zé)任

1，設(shè)備故障的根本原因分析

故障發(fā)生的原理

設(shè)備故障的等級(jí)評(píng)價(jià)

做故障根本原因分析的“三現(xiàn)二原”

明確定義設(shè)備故障

案例：設(shè)備故障的描述

5WHY分析法找根本原因

案例：5WHY分析法的實(shí)戰(zhàn)案例

“黑色寶藏”的價(jià)值

設(shè)備故障的8類根本原因

對(duì)待引發(fā)故障的人、管理、技術(shù)等應(yīng)有的態(tài)度

2, 零故障的實(shí)現(xiàn)原理

討論：0故障是什么意思？是不能發(fā)生設(shè)備故障的意思嗎？

0故障的含義

故障的根本原因及預(yù)防對(duì)策

預(yù)防對(duì)策與TPM8大支柱之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系

實(shí)現(xiàn)0故障的第一階段：消除強(qiáng)制劣化，引入自主維護(hù)

討論：該階段重點(diǎn)的工作事項(xiàng)、做法、責(zé)任歸屬

實(shí)現(xiàn)0故障的第二階段：探索自然劣化，引入以時(shí)間為周期的計(jì)劃維護(hù)

討論：該階段重點(diǎn)的工作事項(xiàng)、做法、責(zé)任歸屬

實(shí)現(xiàn)0故障的第三階段：薄弱點(diǎn)改善，延長(zhǎng)設(shè)備使用周期

討論：該階段重點(diǎn)的工作事項(xiàng)、做法、責(zé)任歸屬

實(shí)現(xiàn)0故障的第四階段：探索自然劣化，引入以狀態(tài)為參照系的計(jì)劃維護(hù)

討論：該階段重點(diǎn)的工作事項(xiàng)、做法、責(zé)任歸屬

答疑：針對(duì)這一章節(jié)內(nèi)容討論并答疑

六、開(kāi)展設(shè)備維護(hù)活動(dòng)

討論：?jiǎn)闻_(tái)設(shè)備的管理責(zé)任應(yīng)該歸屬于哪個(gè)部門或崗位

1.維護(hù)

維護(hù)的含義

維護(hù)的目的

2.開(kāi)展維護(hù)活動(dòng)的流程

討論：我們是否有足夠的時(shí)間對(duì)每一個(gè)設(shè)備都開(kāi)展維護(hù)活動(dòng)？

開(kāi)展維護(hù)活動(dòng)的流程

設(shè)備關(guān)鍵度評(píng)價(jià)

案例：設(shè)備關(guān)鍵度評(píng)價(jià)的方案

了解設(shè)備運(yùn)行原理、零部件的劣化模式

討論：具體做法，及輸出資料

維護(hù)策略的選擇&維護(hù)難度評(píng)價(jià)

案例：參考建議

自主維護(hù)與計(jì)劃維護(hù)的分工

維護(hù)暫行基準(zhǔn)書的制作

討論：維護(hù)暫行基準(zhǔn)書的不足及不足的原因及后期注意事項(xiàng)

故障分析與維護(hù)基準(zhǔn)書的閉環(huán)

備品備件的管理

計(jì)劃維護(hù)的主計(jì)劃及維護(hù)工單

維護(hù)知識(shí)培訓(xùn)一點(diǎn)課

案例：一點(diǎn)課

自主維護(hù)記錄表

計(jì)劃維護(hù)日志

設(shè)備績(jī)效數(shù)據(jù)

維護(hù)工作的改善

答疑：針對(duì)這一章節(jié)內(nèi)容討論并答疑

答疑：針對(duì)后續(xù)開(kāi)展TPM活動(dòng)的疑慮和困惑進(jìn)行討論和答疑

閉會(huì)發(fā)言---促進(jìn)后續(xù)行動(dòng)

王老師

王相增老師

——精益生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)派講師、咨詢師

曾任：老虎粉末涂料（全球領(lǐng)先的工業(yè)涂料制造商）生產(chǎn)經(jīng)理、設(shè)備經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理、生產(chǎn)總監(jiān)

曾任：久尹電子（電阻制造行業(yè)）班長(zhǎng)、生產(chǎn)主管

日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)認(rèn)證TWI講師

日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)認(rèn)證MTP講師

TWI+MTP 5項(xiàng)全能，中國(guó)第24人

蘇州大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 特聘講師

魏德曼（嘉興）、魏德曼（武漢）、風(fēng)神輪胎、麥克奧迪、法雷奧集團(tuán)、老虎（太倉(cāng)）、老虎（佛岡）、洛克伍德、中煙集團(tuán)、妮維雅、麒盛科技、新希望六和、鹽鐵食品等外企、央企、上市企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)的咨詢顧問(wèn)

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

10年工廠管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：從基層班組長(zhǎng)做起，直到跨國(guó)公司的生產(chǎn)總監(jiān)，開(kāi)闊了視野、積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)！

11年生產(chǎn)管理咨詢、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)：咨詢服務(wù)客戶超20家，服務(wù)期限從0.5年---8年不等，30%以上的咨詢服務(wù)客戶均有后續(xù)簽約；內(nèi)訓(xùn)服務(wù)客戶超30家，客戶評(píng)價(jià)高。

【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】（部分）

1、精益生產(chǎn)管理落地能力——安徽鑫煜門窗有限公司（民營(yíng)企業(yè)，年?duì)I業(yè)額2億）門片生產(chǎn)車間，成本節(jié)約項(xiàng)目，年生產(chǎn)成本節(jié)約150萬(wàn)，一次合格率從95%提升98.5%

在2024-2025年，擔(dān)任精益生產(chǎn)咨詢師，帶領(lǐng)企業(yè)管理層分析成本結(jié)構(gòu)，識(shí)別成本浪費(fèi)，采用阿米巴的管理模式，引入工作改善、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、安東、防錯(cuò)、問(wèn)題分析與解決、數(shù)字化報(bào)表呈現(xiàn)等工具，實(shí)現(xiàn)成本節(jié)約150萬(wàn)/年，一次合格率從95%提升到98.5%的成績(jī)。培養(yǎng)了一批熱衷于挑戰(zhàn)浪費(fèi)、消除浪費(fèi)的精益生產(chǎn)人才。

2、精益生產(chǎn)管理落地能力——江蘇鹽鐵食品科技有限公司（民營(yíng)企業(yè)，年?duì)I業(yè)額7億），精益生產(chǎn)管理項(xiàng)目，年生產(chǎn)成本節(jié)約3000萬(wàn)，客戶投訴減少80%，安全事故減少90%

在2022-2023年（共3期合同），擔(dān)任精益生產(chǎn)培訓(xùn)師、咨詢師，帶領(lǐng)企業(yè)管理層梳理工廠運(yùn)營(yíng)的管理流程、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)并形成書面文件，構(gòu)建了一套完整的運(yùn)作體系（涵蓋ISO31000,ISO9000,ISO14000,OHSAS18000），不僅用于指導(dǎo)日常的運(yùn)營(yíng)管理，也可以直接用于各體系的外部審核；引入阿米巴模式；分析成本結(jié)構(gòu)，識(shí)別并消除成本浪費(fèi)，年節(jié)約成本2000萬(wàn)；分析客戶投訴產(chǎn)生的根源，引入QC7工具、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、安東、防錯(cuò)、問(wèn)題分析與解決等工具，實(shí)現(xiàn)客訴減少80%，銷售部門同事們非常滿意；引入KYT安全預(yù)知風(fēng)險(xiǎn)，識(shí)別安全隱患、評(píng)價(jià)安全隱患、消除安全隱患，小安全事故減少90%，無(wú)大的安全事故發(fā)生。培養(yǎng)了一批熱衷于精益化改善的人才。

3、精益生產(chǎn)管理落地能力——魏德曼電力絕緣科技（嘉興）（武漢）有限公司（跨國(guó)公司，中國(guó)區(qū)兩家工廠），實(shí)現(xiàn)效率提升56%，合格率提升70%，場(chǎng)地面積節(jié)約37%，嘉興工廠成為集團(tuán)標(biāo)桿工廠。

在2015-2019，2024-2025年（共7期合同），擔(dān)任精益生產(chǎn)培訓(xùn)師、咨詢師，從最初的TWI-JI(工作指導(dǎo))培訓(xùn)開(kāi)始，直到簽約長(zhǎng)期咨詢（不用背指標(biāo)）。內(nèi)容涵蓋標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、現(xiàn)場(chǎng)5S、TPM、工作改善、工作關(guān)系、工作安全、QC7工具、安東、防錯(cuò)、問(wèn)題分析與解決、MTP、VSM等所有方面。改善課題超100個(gè)，做課題、做項(xiàng)目?jī)H作為培養(yǎng)人才的實(shí)戰(zhàn)道場(chǎng)，重點(diǎn)在于培養(yǎng)人才。

4、精益生產(chǎn)管理落地能力——老虎粉末涂料制造有限公司（跨國(guó)公司，中國(guó)區(qū)3家工廠）產(chǎn)能翻6倍，質(zhì)量水平行業(yè)TOP1，太倉(cāng)工廠成為集團(tuán)的標(biāo)桿工廠

在2007-2012年，2014-2018年（共6期合同），擔(dān)任精益生產(chǎn)咨詢師、生產(chǎn)經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理、設(shè)備經(jīng)理、生產(chǎn)總監(jiān)，系統(tǒng)化的導(dǎo)入KPI、5S、TPM、TIMS綜合管理體系、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、持續(xù)改善、防錯(cuò)等，與各級(jí)管理人員共同將太倉(cāng)工廠從瀕臨破產(chǎn)的邊緣救回來(lái)，慢慢發(fā)展成為3家工廠(太倉(cāng)、福岡、成都)，并將質(zhì)量水平拉升到行業(yè)第一名的位置。

【培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)】

1、班組長(zhǎng)系列培訓(xùn)——超50場(chǎng)次。累計(jì)覆蓋學(xué)員超1000人，累積時(shí)長(zhǎng)超600+小時(shí)，學(xué)員滿意度97%以上

為中山益達(dá)服裝、妮維雅、無(wú)錫萬(wàn)泰、北京卷煙廠、柳州卷煙廠、上海卷煙廠、高揚(yáng)煙草、費(fèi)希爾久安輸配設(shè)備、法雷奧、昆明卷煙廠、浙江天正、金光紙業(yè)、富加宜、約翰迪爾、鐵姆肯湘電、采埃孚、魏德曼、中利集團(tuán)、無(wú)錫永鑫、亞泰森博、老虎粉末涂料、洛克伍德、蘇州恩斯克軸承、蘇州欣天新精密、立新制藥等企業(yè)實(shí)施班組長(zhǎng)系列培訓(xùn)超50場(chǎng)次。累計(jì)覆蓋學(xué)員超1000人，累積時(shí)長(zhǎng)超600+小時(shí)，學(xué)員滿意度97%以上

2、精益管理系列——超10場(chǎng)，累積學(xué)員超200人，累積時(shí)長(zhǎng)超120+小時(shí)，學(xué)員滿意度95%以上

為魏德曼（嘉興）、魏德曼（武漢）、風(fēng)神輪胎、麥克奧迪等企業(yè)實(shí)施精益生產(chǎn)系列培訓(xùn)超10場(chǎng)，累積學(xué)員超200人，累積時(shí)長(zhǎng)超120+小時(shí)，學(xué)員滿意度95%以上

【理論體系】

TWI+MTP 5項(xiàng)全能，中國(guó)第24人

【授課風(fēng)格】

穿透力強(qiáng)：老師咨詢經(jīng)驗(yàn)豐富，學(xué)員經(jīng)常會(huì)遇到問(wèn)題的地方就多講，學(xué)員不太經(jīng)常遇到問(wèn)題的地方就少講，講的內(nèi)容都是學(xué)員的困惑，不啰嗦。淺到學(xué)員的日用常行、深到起心動(dòng)念、人生的意義和價(jià)值！

通俗易懂：老師常年和各級(jí)生產(chǎn)管理人員打交道，講課用學(xué)員能夠聽(tīng)的懂的語(yǔ)言及方式授課。

互動(dòng)性好：學(xué)員不提問(wèn)，老師就提問(wèn)。

有吸引力：根據(jù)學(xué)員的反饋，穿插各種哲學(xué)、文化、工具、案例等，直達(dá)學(xué)員心底；

敦促行動(dòng)：學(xué)習(xí)是一種行動(dòng)反射，只聽(tīng)懂了不實(shí)踐等于白忙活，安排練習(xí)、安排作業(yè)、安排課題等。

【主講課程】

班組長(zhǎng)系列：

1.角色轉(zhuǎn)換---從優(yōu)秀的多能工轉(zhuǎn)變?yōu)楹细竦陌嘟M長(zhǎng)（爆款課程）

2.5S現(xiàn)場(chǎng)管理---打造一個(gè)以人為本的人文環(huán)境和現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境

3.TWI-JI工作指導(dǎo)---訓(xùn)練當(dāng)師傅的技能

4.TWI-JM工作改善---訓(xùn)練改善的技能

5.TWI-JR工作關(guān)系---訓(xùn)練與員工打交道的技能

6.TWI-JS工作安全---訓(xùn)練識(shí)別并消除安全隱患的技能（爆款課程）

7.質(zhì)量問(wèn)題分析與解決---訓(xùn)練解決質(zhì)量問(wèn)題的技能

精益管理系列：（經(jīng)理級(jí)及以上）

1.精益生產(chǎn)---精益生產(chǎn)管理的全景地圖（爆款課程）

2.VSM價(jià)值流分析---如何從上到下識(shí)別重大浪費(fèi)，形成年度改善課題

3.TPM全員生產(chǎn)力維護(hù)---提升設(shè)備綜合利用率

4.MTP中高層管理能力提升---中高層管理人員管理素養(yǎng)、能力提升

【服務(wù)客戶】

咨詢服務(wù)客戶：

魏德曼（嘉興）、魏德曼（武漢）、風(fēng)神輪胎、麥克奧迪、法雷奧集團(tuán)（2場(chǎng)）、老虎（太倉(cāng)）、老虎（佛岡）、洛克伍德、天正電氣、中煙集團(tuán)、恒順達(dá)生物柴油、妮維雅（2場(chǎng)）、眾聯(lián)能創(chuàng)新能源、麒盛科技、昆山同濟(jì)口腔醫(yī)院、新希望六和、鹽鐵食品

培訓(xùn)服務(wù)客戶：

立新制藥（2場(chǎng)）、蘇州恩斯克軸承、欣天新精密、中山益達(dá)服裝、斯派莎克、妮維雅、麥克奧迪、無(wú)錫萬(wàn)泰、吉田建材、北京卷煙廠、柳州卷煙廠、上海卷煙廠（2場(chǎng)）、尚美國(guó)際、費(fèi)希爾久安輸配設(shè)備、強(qiáng)生、艾利、延鋒江森、法雷奧、霍曼門業(yè)、昆明卷煙廠、安德魯、浙江天正、艾默生船用過(guò)程控制系統(tǒng)、金光紙業(yè)、富加宜、約翰迪爾、鐵姆肯湘電、高揚(yáng)煙草、采埃孚、博格思眾、煜鵬通訊電子、康寧光纜、風(fēng)神輪胎、魏德曼（2場(chǎng)）、南方普惠、樂(lè)宜美、玫琳凱、中利集團(tuán)（2場(chǎng)）、科沃斯、南通醋酸、四機(jī)廠、四機(jī)賽瓦、天山、無(wú)錫永鑫、亞泰森博---

【學(xué)員評(píng)價(jià)】

我什么時(shí)候能達(dá)到王老師的高度就好了。王老師不僅教我們?cè)趺醋龉芾?、怎么做改善，還教我們?cè)趺礊槿颂幨?，怎么生而為人！?xiàng)目可以結(jié)束，希望王老師不要忘記我這個(gè)朋友，我們的緣分還沒(méi)結(jié)束。

------江蘇鹽鐵食品廠長(zhǎng)

在外邊聽(tīng)一天的課，不如聽(tīng)王老師講半個(gè)小時(shí)，通透，有穿透力！

------江蘇鹽鐵食品生產(chǎn)經(jīng)理

王老師通透了，以后我們常年合作！

------魏德曼中國(guó)區(qū)生產(chǎn)總監(jiān)、嘉興工廠廠長(zhǎng)、武漢工廠廠長(zhǎng)

王老師實(shí)戰(zhàn)、接地氣！

------魏德曼嘉興工廠質(zhì)量經(jīng)理

如果我們不用心學(xué)習(xí)不用心工作，感覺(jué)都對(duì)不起王老師。

------魏德曼武漢工廠精益經(jīng)理

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