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課程介紹

復盤——曾國藩、柳傳志、王健林身體力行的工作方法

復盤——簡單而有效的從經驗學習的組織學習機制

復盤——聯想、萬達、英國石油、美國軍隊普遍使用

復盤——看似簡單，要想真正見效卻并不容易

所以，走進課堂，組織學習專家?guī)闾綄ひ饬x機理、演練操作方法、體驗內功心法，拓展應用空間。

課程收益

學員收益：

深入全面地理解“復盤”的意義與學習機理

通過團隊演練，嘗試運用具體操作方法，學以致用

通過案例分析與實戰(zhàn)研討，理解“復盤”的關鍵成功因素及“內功心法”

通過最佳實踐分析，理解復盤的應用場景以及如何以復盤為基礎搭建組織學習體系

企業(yè)收益：

總結成功經驗，及時萃取沉淀企業(yè)最佳實踐、形成規(guī)范化的運作體系

發(fā)現不足和失敗根因，避免犯曾經犯過的錯誤

促進知識共享，提高組織集體智商

課程對象

企業(yè)CEO、CXO、VP

事業(yè)部或職能部門Head

其他中高層管理者

課程大綱

第一模塊：認識復盤

1．聯想與萬達是怎么煉成的——“復盤”與組織學習

2．什么是復盤？

3．為什么要復盤？

4．復盤對組織能力提升的意義

第二模塊：復盤的操作手法

1．美國陸軍與英國石油的“行動后反思”（AAR）步驟詳解

2．復盤的類型：活動復盤、階段（項目）復盤、戰(zhàn)略復盤

3．如何復盤？一般過程與步驟

【團隊演練】

第三模塊：復盤的內功心法

1．如何應用復盤？典型情境應用指南

2．復盤的本質與精髓

3．復盤的關鍵成功要素

【實戰(zhàn)演練】

第四模塊：超越復盤——從復盤到組織學習

1．以“復盤”為基礎構建組織學習閉環(huán)體系

2．聯想、英國石油、美國陸軍的實踐

3．六種嵌入式組織學習機制

4．打造工作學習生態(tài)圈

第五模塊：集體反思與交流

邱老師

背景經歷

管理學博士，高級經濟師，國內著名的組織學習專家

在聯想工作8年，曾任聯想控股董事長柳傳志業(yè)務助理

曾任萬達學院副院長，參與設計萬達的復盤工作體系

從事組織學習研究與實踐18年，10年出版著譯作12部

學習型組織研修中心•中國學習型組織網創(chuàng)始人

中國學習型組織促進聯盟主席、首席專家

中國人民大學培訓學院特聘教授

國際組織學習協會會員

美國項目管理協會會員、認證項目管理專家（PMP）

師從全國人大常委會原副委員長成思危教授、南開大學商學院原院長李維安教授，博士論文得到管理學大師彼得•圣吉審閱

實戰(zhàn)性強，企業(yè)管理經驗豐富、專業(yè)功底深厚、給學員的點評和指導精準到位

著有《復盤+》、《玩轉微課——企業(yè)微課創(chuàng)新設計與快速開發(fā)》、《系統(tǒng)思考實踐篇》、《學習型組織新思維：創(chuàng)建學習型組織的系統(tǒng)生態(tài)方法》、《企業(yè)信息化的真諦》，譯著有《系統(tǒng)之美》、《系統(tǒng)思考》、《創(chuàng)建學習型組織五要素》、《學習型組織行動綱領》、《情景規(guī)劃》、《欣賞式探詢》等，并在專業(yè)報刊雜志上發(fā)表論文100多篇

擅長領域

企業(yè)復盤、組織發(fā)展、組織學習、微課設計、學習項目設計

服務客戶

聯想集團、中石化集團、中國航天科技集團、康佳集團、北京市工商局、中國空間技術研究院、中聯集團、創(chuàng)維集團、高等教育出版社、新奧集團、空軍某廠等

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