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課程介紹：

21世紀(jì)是團隊的時代，一個企業(yè)的發(fā)展要靠人才更要靠團隊。您的企業(yè)可以沒有一流的人才，但是一定要擁有完美的團隊。因為一個完美的團隊所發(fā)揮的效用是絕對大于所有團隊個人產(chǎn)生的效益。而由誰來承擔(dān)起鍛造這支優(yōu)秀的團隊的責(zé)任呢？由誰才能完成激發(fā)團隊的效能呢？這個責(zé)任將由您----企業(yè)的中高管理者來承擔(dān)。

如果您還為團隊沖突而苦惱不已，如果您還無法駕馭您的團隊，如果您的團隊還不能完全支撐企業(yè)的發(fā)展，那么誠邀您參加我們的課程，在課堂中您將知道團隊建設(shè)的奧秘所在。

培訓(xùn)對象：

企業(yè)主、董事長、總經(jīng)理、企業(yè)核心的骨干管理團隊；在企業(yè)工作表現(xiàn)突出、具備潛力培養(yǎng)為管理干部的員工

課程大綱：

第一章 .團隊簡釋

一. 團隊定義--我們需要什么樣的團隊？

二. 團隊類型（案例分析）

三. 團隊對組織的益處（案例分析）

第二章 .團隊發(fā)展的各階段

一. 成形階段——成立期

二. 風(fēng)雨洗禮階段——動蕩期

三. 標(biāo)準(zhǔn)化階段——穩(wěn)定期

四. 表現(xiàn)自如階段——高產(chǎn)期

五. 新的挑戰(zhàn)階段——調(diào)整期

六. 團隊發(fā)展各階段的士氣與生產(chǎn)力

第三章 .團隊建設(shè)的原則

一. 確定團隊規(guī)模

二. 完善成員技能

三. 培養(yǎng)相互信任精神

四. 優(yōu)秀的團隊領(lǐng)導(dǎo)

五. 團隊的組織支持

六. 團隊成員的有效溝通

第四章 .團隊的合作、信任與沖突的解決

一. 團隊合作的意義

二. 有效合作的前提

三. 信任的內(nèi)涵

四. 彼此信任對團隊建設(shè)的意義

五. 團隊矛盾的解決

六. 團隊沖突的解決

第五章 建設(shè)高績效的團隊

一. 團隊解決問題的方法

二. 成功團隊的特點

三. 不成功團隊的特點

四. 高效團隊的特點

五. 科學(xué)分析建立高績效團隊必備的條件

六. 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)采取的正確做法

第六章 .團隊成員的有效激勵

一. 加強對激勵理論的認識和學(xué)習(xí)

二. 員工激勵的原則

三. 領(lǐng)導(dǎo)激勵部屬的注意事項

四. 員工激勵的操作技巧

第七章 .團隊管理者的領(lǐng)導(dǎo)力塑造

一.正確理解現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)含義

二.領(lǐng)導(dǎo)類型

三. 中國古典哲學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)技能

四. 法制與德制

王老師

國內(nèi)著名的企業(yè)管理專家，是國際戶外團隊體驗學(xué)習(xí)理念引入中國大陸的先驅(qū)者之一，國內(nèi)第一代體驗學(xué)習(xí)高級培訓(xùn)師，并率先在中國高校開設(shè)了體驗學(xué)習(xí)心理學(xué)課程。王建軍老師具有豐富的閱歷和人文知識背景，是一個4分理論6分實踐的“兩面派”講師，較強的企業(yè)操作實踐能力和較好的理論功底，使王老師的課程更加貼近企業(yè)實際，贏得了更多企業(yè)家的認可。

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