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培訓對象：

各企業(yè)人力資源總監(jiān)（經理）、行政總監(jiān)（經理）、薪資福利主管(專員)、績效主管(專員)、社保主管(專員)、培訓主管(專員)、培訓師、招聘主管(專員)，工會、企業(yè)法律顧問，各類管理人員和業(yè)務骨干以及總經辦、辦公室、企管部、綜合部、人事部、勞資部、銷售部等部門相關人員參加。

資格認證：

認證證書（如需辦理證書費用為800元/人）

經培訓通過考試合格后頒發(fā)《企業(yè)培訓師》培訓證書（帶國徽）。網上注冊、官方網站查詢,全國通用，根據《職業(yè)教育法》的規(guī)定，人力資源管理部門和用人單位可根據此證了解人員接受培訓的情況，作為能力評價、考核、聘用和任職的重要依據。請學員準備身份證復印件一份，二寸證件照2張，提前郵遞或現(xiàn)場報到時交至會務組。

培訓內容：

第一部分：新經濟時期企業(yè)發(fā)展對培訓趨勢的選擇

1.中國經濟發(fā)展趨勢以及對企業(yè)培訓開發(fā)工作的挑戰(zhàn)

2.國內外大型企業(yè)的員工培訓動向分析

3.國內企業(yè)員工培訓開發(fā)存在的突出問題

4.如何通過培訓構建企業(yè)核心競爭力

5.企業(yè)教育培訓的本質

6.人的思維模式與培訓體系建設

7.如何建立學習型組織

8.國際知名企業(yè)教育培訓的四大理念

9.國際知名企業(yè)教育培訓的四大體系

10.國際知名企業(yè)教育培訓的六大特點

11.國際知名企業(yè)教育培訓的八大趨勢

第二部分：員工培訓體系構成要素與培訓模式探討

1.企業(yè)員工教育培訓開發(fā)體系介紹

●培訓管理體系 ●培訓教學體系 ●培訓運行體系 ●培訓支撐體系

2.培訓學院（培訓中心）定位

3.基于崗位勝任力提升的員工培訓體系

●培訓課程體系設計 ●培訓教材開發(fā) ●培訓隊伍建設 ●培訓實施

第三部分：基于崗位勝任力模型的員工培訓需求分析

1.需求判斷的標準和依據 2.培訓需求確認與鑒定的重點

3.培訓需求分析基本關注點 4.培訓需求分析的流程

5.培訓需求分析的內容 6.培訓需求分析的方法與技術

第四部分：關鍵崗位員工培訓項目規(guī)劃

1.人才類型與人才開發(fā)的五個層次 2.如何培養(yǎng)企業(yè)戰(zhàn)略性人才

3.培訓開發(fā)系統(tǒng)與員工職業(yè)發(fā)展 4.人才開發(fā)激勵機制建立

5.不同類型人才的培訓開發(fā)舉例

●高層領導培訓 ●中基層管理干部培訓 ●營銷人員培訓 ●生產物流人員培訓 ●財務人員培訓

第五部分：員工培訓策略選擇與項目實施管理

1.培訓項目管理構成 2.培訓項目管理環(huán)節(jié) 3.培訓項目實施

4.培訓項目督導 5.培訓項目跟進

第六部分：員工培訓效果評估管理

1.培訓評估存在的問題與誤區(qū) 2.培訓評估的意義

3.培訓評估的對象

●針對培訓組織的評估 ●針對學員的評估 ●針對培訓講師的評估

4.培訓評估的方法

●培訓評估流程 ●培訓評估模式 ●培訓量化評估方法

5.培訓評估結果的運用

第七部分：內部培訓師隊伍建設與管理

1.培訓教育師資體系 2.教師認證系統(tǒng) 3.外部培訓供應商的選擇

4.不同等級內訓師的職責 5.內訓師的素質要求 6.內訓師的選拔

7.內訓師的激勵

第八部分：企業(yè)員工培訓組織建設與管理實務

1.培訓組織模式 2.培訓職責劃分 3.培訓預算管理 4.如何提高培訓效果

劉老師

人力資源管理學博士，武漢大學人力資源管理研究中心高級顧問，深圳市政府專家委員會特聘專家?！赌戏饺瞬拧冯s志特聘顧問。

先后在政府部門、民營集團公司、高新技術企業(yè)、咨詢公司工作，20年的實際工作經驗；10年企業(yè)高層領導經歷；8年人力資源管理實戰(zhàn)經驗和市場營銷經驗。在崗位勝任力、人力資源戰(zhàn)略管理、人力資源規(guī)劃、績效考核、薪酬管理、培訓開發(fā)、組織設計與工作分析、任職資格管理、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、市場營銷、管理信息系統(tǒng)、EHR等方面，有新的理念和獨到見解。精于企業(yè)戰(zhàn)略管理、資源整合與企業(yè)資源配置、人力資源系統(tǒng)管理、企業(yè)文化建設、團隊管理、營銷渠道和網絡建設、資本運作和電子商務。

曾成功輔導或培訓過企業(yè)包括武漢某通信科技公司（上市公司）、株州電力機車、珠海某外貿實業(yè)公司、深圳LS機電技術開發(fā)公司、深圳某網絡公司(美國NASDK上市，高新技術企業(yè))等。

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在線報名：量化培訓體系建設與培訓管理實務(蘇州)