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課程介紹

本課程時(shí)長為2天。

TTT是英文“Train The Trainer”的縮寫，是一門培訓(xùn)師成長必修的經(jīng)典課程。該課程將為企業(yè)培訓(xùn)師提供從理念到技能的全面訓(xùn)練，幫助您提高專業(yè)的培訓(xùn)技巧、讓您能夠：

用更清晰、更專業(yè)的表達(dá)、講解方式對您的培訓(xùn)課程進(jìn)行詮釋，讓學(xué)員更容易理解講師的思路；

用更豐富的教學(xué)方式組織您的課程，全面提升您與學(xué)員間的互動(dòng)技巧，強(qiáng)化教學(xué)效果；

掌握專業(yè)的培訓(xùn)開發(fā)技能，能夠根 據(jù)培訓(xùn)需求搜集、整合相關(guān)教學(xué)內(nèi) 容，使開發(fā)出的培訓(xùn)課程對于提升組織績效更為直接有效。

培訓(xùn)受眾:

企業(yè)初級培訓(xùn)師

培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)相對較少的培訓(xùn)師

有意想發(fā)展成為企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的人士

課程收益:

認(rèn)識培訓(xùn)和培訓(xùn)師的基本原理

掌握基本的培訓(xùn)師臺上表現(xiàn)技巧

掌握有效的課堂掌控技能

掌握成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)和課堂互動(dòng)技能

掌握專業(yè)的授課方法

掌握專業(yè)的授課PPT制作要素

掌握有效的互動(dòng)式授課技巧

具備能夠獨(dú)立內(nèi)部授課的能力

具備熱愛培訓(xùn)的正確心態(tài)和授課行動(dòng)承諾本次課程聚焦“訓(xùn)練”，不僅關(guān)注對理念的更新和輸入，更強(qiáng)調(diào)目標(biāo)學(xué)員“TTT 培訓(xùn)后”授課能力行為以及公眾演講能力的真正形成。建議采用封閉式訓(xùn)練方式，最大化產(chǎn)出培建議采用封閉式訓(xùn)練方式，建議采用封閉式訓(xùn)練方式訓(xùn)成效

培訓(xùn)方法

講授法、案例分析法、錄像觀摩、小組討論、簡報(bào)、課堂游戲、實(shí)戰(zhàn)模擬演練、心理情景教學(xué)、角色扮演

培訓(xùn)頒發(fā)證書:

學(xué)員成功完成本課程后，可獲培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。

課程大綱:

第一天 認(rèn)識培訓(xùn)和臺上表現(xiàn)技能訓(xùn)練

一、介紹活動(dòng)：我是誰？介紹活動(dòng)：我是誰

培訓(xùn)開場白的四要素

三分鐘演練及點(diǎn)評

二、培訓(xùn)與培訓(xùn)師的理解

認(rèn)識培訓(xùn)

什么是培訓(xùn)師的關(guān)鍵 10 大技能

三、成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)

成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)

學(xué)習(xí)金字塔

思維導(dǎo)圖

四、培訓(xùn)師專業(yè)臺上表達(dá)技巧

如何開場與破冰

專業(yè)手勢運(yùn)用

專業(yè)臺風(fēng)站姿

聲音運(yùn)用技巧

演練及點(diǎn)評

五、課堂掌控技巧

如何讓學(xué)員參與內(nèi)容

如何進(jìn)行現(xiàn)場學(xué)員點(diǎn)評

提問不會之七脈神劍提問不會之七脈神劍

各種情形現(xiàn)場演練

現(xiàn)場演練：如何應(yīng)對挑戰(zhàn)提問現(xiàn)場演練

第二天 授課內(nèi)容：AL 互動(dòng)式培訓(xùn)技術(shù)

回顧第一天知識要點(diǎn)

成人學(xué)習(xí)理論與現(xiàn)代培訓(xùn)技術(shù)及專業(yè)教學(xué)方

一、法剖析

四種學(xué)習(xí)類型解析

課堂授課方法詳解、現(xiàn)場演示、利弊分析、

學(xué)員演練點(diǎn)評：

學(xué)習(xí)類型的理解和運(yùn)用

二、專業(yè) PPT 制作技能訓(xùn)練

PPT的適用場合分析- 為何要適用PPT？

PPT展示所帶來的獨(dú)特視覺和效果分析

放映轉(zhuǎn)化原則

PPT關(guān)鍵展示功能介紹

三、七項(xiàng)互動(dòng)技術(shù)

講授教學(xué)法-基于課堂講解的培訓(xùn)方法

體驗(yàn)教學(xué)法-基于課堂精心游戲設(shè)計(jì)的培訓(xùn)方法

啟發(fā)教學(xué)法-基于課堂引導(dǎo)技術(shù)培訓(xùn)方法

案例教學(xué)法-基于事實(shí)背景分析和解決培訓(xùn)方法

角色扮演法-基于課堂實(shí)際技能運(yùn)用的培訓(xùn)方法

小組討論法-基于小組探討簡報(bào)的課堂培訓(xùn)方法

故事講授法－運(yùn)用自己或者他人的經(jīng)驗(yàn)或者閱

歷通過故事分享的授課方法

四、回顧總結(jié)學(xué)習(xí)到知識和技能

五、學(xué)員綜合演練和點(diǎn)評學(xué)員綜合演練和點(diǎn)評

六、行動(dòng)計(jì)劃和學(xué)習(xí)分享

答疑釋惑 和分享內(nèi)部講師成長之路

內(nèi)部講師承諾宣言及行動(dòng)計(jì)劃動(dòng)員

注：以上內(nèi)容可能會根據(jù)現(xiàn)場略微有所安排，內(nèi)容會略有所調(diào)整。

專家老師

由知名專家講授，運(yùn)用眾多實(shí)戰(zhàn)案例，深入淺出剖析難點(diǎn)問題，欲了解老師更多詳情，敬請致電咨詢。

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