我要報名

咨詢電話：
手　　機：	郵箱：

課程背景

人才是企業(yè)最重要的資源，如何通過人才經營讓人才持續(xù)為組織創(chuàng)造價值是管理的重中之重。在人才經營方面，企業(yè)管理面臨諸多的問題，具體表現如下：

對90后的行為處事方式，領導感覺頭痛、難適應；

企業(yè)在不斷地招人，卻難以招到適合自己使用的人；

企業(yè)招到了合適的人才，合適的人才來了卻留不?。?/p>

公司的人員數量真不少，可是能用的人卻少之又少；

交辦給下屬的工作任務，下屬卻總是難以執(zhí)行到位；

出了問題，員工總找借口，問題一直無法有效解決；

員工很喜歡給領導出問答題，讓領導總是焦頭爛額；

好不容易培養(yǎng)出來的人才，翅膀長硬了后就飛走了；

有的員工平時讓人覺得忠誠，卻突然做出不忠的事；

課程收益

了解人性，讓管理變得更輕松；

運用人性，讓人創(chuàng)造更大價值；

提升選人能力，減少選人失誤；

提升育人能力，縮短培養(yǎng)周期；

提升用人能力，激發(fā)員工動力；

提升留人能力，留住優(yōu)秀員工。

課程對象

企業(yè)中高層管理者，HR

課程大綱

第一單元：識人3大謀略

1.操控行為軟件解碼

2.人“才”識別歸類

3.內心洞察發(fā)問工具

第二單元：選人8大謀略

1.選人標準梅開二度

2.用人才尋找人才

3.公司吸引情有獨鐘

4.勝任能力一眼看穿

5.求職動機兩情相悅

6.異動追隨心甘情愿

7.挖人定位信手拈來

8.入職新人殺毒防護

第三單元：育人8大謀略

1.抱怨變?yōu)樨熑?/p>

2.借口轉化結果

3.會場變訓練場

4.心態(tài)調整法則

5.潛能教練對話

6.手把手教不放松

7.案例研討常舉辦

8.行動學習要跟上

第四單元：用人9大謀略

1.優(yōu)勢特長發(fā)揮

2.輪崗適崗匹配

3.特種兵小分隊

4.賽馬不相馬

5.目標指引方向

6.對賭自我約束

7.批評自上而下

8.表揚自下而上

9.身份無需花錢

第五單元：留人8大謀略

1.離職傾向監(jiān)控

2.放大夢想追求

3.調整追隨信念

4.建立分配機制

5.感恩無處不在

6.建立情感賬戶

7.塑造快樂文化

8.積分留戀法則

朱老師

實戰(zhàn)人力資源管理專家朱會友

1生只專注于做一件事情：致力于“人”的價值研究與開發(fā)，14年專注組織人力資源管理體系咨詢，21個行業(yè)62家企業(yè)人力資源管理體系設計首席顧問，9家企業(yè)人力資源管理常年顧問

2家企業(yè)成為細分市場第1名：鳳鋁鋁業(yè)、真功夫

3家企業(yè)實現業(yè)績爆炸式增長：博敏電子10年銷售額增長100倍、嘉利控股1年利潤增長4倍、中鐵三局廣東公司1年產值翻一翻

客戶用4個年代贊譽：60的沉淀、70的心態(tài)、80的長相、90的幽默

NLP、DISC心理學運用教練：實現人力資源管理體系設計、培訓與心理學完美結合

北京大學、西北工業(yè)大學、中山大學MBA、EMBA特聘教授

2015年7月出版?zhèn)€人專著：《職業(yè)經理人才選用實操手冊》

2008年5月出版?zhèn)€人光盤：《店面績效考核》、《服務行業(yè)績效考核》

朱老師依托自身從事企業(yè)管理、人力資源管理咨詢、培訓方面的經驗，結合國內外100多位權威專家經典管理理論，開發(fā)了一系列適合中國企業(yè)中高層管理者學習的管理課程，此系列課程對于中高層管理者來說具有很強的借鑒性和可復制性。

針對企業(yè)的中高層朱老師主講的課程有：《人才經營36謀略》、《提升員工業(yè)績的目標與績效管理》、《非人力資源經理的人力資源管理》、《目標管理與計劃執(zhí)行》、《互聯網時代人力資源創(chuàng)新管理》。

朱老師授課平均培訓滿意度高達98％。朱老師的授課風格深受學員喜愛：生動講解與互動研討相結合，氣氛活躍，趣味性強；擅長運用通俗易懂的語言，闡述繁雜的管理理論；通過運用恰當的咨詢案例分析，讓學員升華對知識和經驗的透悟；通過對核心內涵的提煉，讓學員在紛紜繁雜的知識體系和實踐經驗中抽出主干，以達到融會貫通的境界；通過對實操性技巧的歸納整合，讓學員馬上能夠學以致用。

我要報名

在線報名：企業(yè)關鍵人才經營(廣州)