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課程背景：

一個(gè)優(yōu)秀的員工提拔成班組長(zhǎng)后為什么不能成長(zhǎng)為合格的班組長(zhǎng)?是授權(quán)不夠?還是激勵(lì)不到位?是班組長(zhǎng)執(zhí)行力不夠?還是主管的領(lǐng)導(dǎo)力有問(wèn)題?是班組長(zhǎng)素質(zhì)不夠高還是公司教的管理方法不夠好?

一個(gè)優(yōu)秀的員工晉升為班組長(zhǎng)后；他們對(duì)產(chǎn)品的材料，工藝，設(shè)備等都是很熟悉的。他們擅長(zhǎng)的是制造技術(shù)，但對(duì)管理技術(shù)，卻普遍缺乏認(rèn)識(shí)，從作業(yè)員到管理員，這種角色的變化常常令他們無(wú)所適從。管理是一門(mén)科學(xué)，也是一門(mén)藝術(shù)，對(duì)于基層管理者來(lái)說(shuō)更是一門(mén)技術(shù)，本課程力圖將管理理論轉(zhuǎn)化成基層干部能吸收的管理技術(shù)，使他們能充分勝任崗位需求并為組織創(chuàng)造績(jī)效。

我們從角色認(rèn)知出發(fā)，通過(guò)換位思考，傳授管理基礎(chǔ)理論，輔導(dǎo)管理基本技能，挖掘出班組長(zhǎng)本身的潛能；在這個(gè)課程中，學(xué)員是主角，老師引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)身邊的人，身邊的事，進(jìn)一步明確自己的責(zé)權(quán)利，找到自己的方向和坐標(biāo)。班組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)下級(jí)，服務(wù)同級(jí)，服從上級(jí)，深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)意圖，熟練運(yùn)用管理工具，合理調(diào)配資源，以最小的投入轉(zhuǎn)化出最大的產(chǎn)出，用責(zé)任，智慧，勤力，創(chuàng)新捍衛(wèi)公司的榮譽(yù)和利益；本課程就是致力于培訓(xùn)這樣一支班組長(zhǎng)隊(duì)伍。

本課程為新晉升的班組長(zhǎng)必修課，也是老班組長(zhǎng)突破的必修課!

《怎樣做一個(gè)合格的班組長(zhǎng)》是專門(mén)針對(duì)制造業(yè)基層干部研發(fā)的課程，針對(duì)生產(chǎn)制造型企業(yè)重實(shí)戰(zhàn)，重案例，重操作的需求，結(jié)合老師30余年來(lái)的生產(chǎn)管理實(shí)踐，生產(chǎn)管理咨詢實(shí)操，生產(chǎn)管理培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)嘔心瀝血之作，其中[我的地盤(pán)我做主]堪稱經(jīng)典，值得您期待!

課程收益：

● 學(xué)習(xí)怎樣盤(pán)點(diǎn)自己，定位自己，強(qiáng)化班組長(zhǎng)角色認(rèn)知

● 了解怎樣分析部下，了解同級(jí)，理解上級(jí)，換位思考，強(qiáng)化同理心

● 消化基本的管理理論；管理應(yīng)知，使基層管理如虎添翼

● 掌握必要的管理技巧；管理應(yīng)會(huì)，使班組管理游刃有余

● 學(xué)會(huì)分享，交流，構(gòu)建團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的平臺(tái)

課程特色：

課堂講解與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合，善于針對(duì)企業(yè)自身實(shí)際特點(diǎn)，展開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)教育；要求高，能使學(xué)員達(dá)到即學(xué)即用的目的；深知企業(yè)人工作之需求，結(jié)合其教學(xué)功底，使其培訓(xùn)課程內(nèi)容深入淺出；善于運(yùn)用互動(dòng)的授課方式，幽默的語(yǔ)言，提高學(xué)員的積極性，結(jié)合案例營(yíng)造課堂的參與性，受到學(xué)員與企業(yè)的一致好評(píng)

課程對(duì)象：

各職能部門(mén)經(jīng)理，主管，主辦科員及生產(chǎn)部門(mén)班組長(zhǎng)以上級(jí)干部

課程工具：

《崗位說(shuō)明書(shū)》(簡(jiǎn)易版/完整版)——原創(chuàng)

《5年職業(yè)規(guī)劃》(班組長(zhǎng)版)——原創(chuàng)

《交班記錄表》(生產(chǎn)/品管/白班/晚班四合一交接記錄)——原創(chuàng)

《換線操作規(guī)范》——原創(chuàng)

《生產(chǎn)效率日?qǐng)?bào)表》——原創(chuàng)

《工作匯報(bào)》(班組長(zhǎng)版)——原創(chuàng)

《人員明細(xì)表》——原創(chuàng)

《設(shè)備清單》——原創(chuàng)

《物料清單》——原創(chuàng)

《制造工藝》——原創(chuàng)

《環(huán)境數(shù)據(jù)》——原創(chuàng)

《設(shè)備稼動(dòng)率日?qǐng)?bào)表》——原創(chuàng)

課程大綱

第一講：角色認(rèn)知——別拿班組長(zhǎng)不當(dāng)干部，我的地盤(pán)我做主

1. 我是誰(shuí)?

2. 我從哪來(lái)?

3. 我將向何處去?

4. 別人怎么看我?

5. 我們的兄弟姐妹——介紹下屬

6. 我們的生財(cái)機(jī)器——介紹機(jī)器/設(shè)備，產(chǎn)線/工具

7. 我們的產(chǎn)品組成——介紹產(chǎn)品組成，物料清單

8. 我們的加工工藝——介紹加工工藝，品質(zhì)要點(diǎn)

9. 我們的環(huán)境——介紹我們的工作環(huán)境，生活環(huán)境

第二講：換位思考——分析下屬，了解同僚，理解上司

1. 我的下屬——屬于他們的快樂(lè)，苦惱，訴求有哪些?

2. 如何領(lǐng)導(dǎo)我們的下屬——化管理為服務(wù)

3. 我的同僚——我能幫他們做什么?他們可以幫我做什么?

4. 如何與我們的同僚相處——化推卸指責(zé)為合作共贏

5. 我的上司——他的優(yōu)點(diǎn)是什么?特點(diǎn)是什么?

6. 如何追隨我們的上司——我的上司就是我的老板

7. 公司的組織架構(gòu)，部門(mén)職能——建立良好的工作關(guān)系

8. 崗位職責(zé)——我的責(zé)任，權(quán)力及利益

第三講：管理理論篇——使班組管理如虎添翼

1. 管理就是計(jì)劃，組織，指揮，協(xié)調(diào)，控制

2. 管理就是P，D，C，A

3. 管理就是觀念，流程，規(guī)范

4. 管理就是教育，訓(xùn)練，執(zhí)行

5. 管理就是稽核，檢討，激勵(lì)

6. 管理管質(zhì)量，交期，成本，安全，士氣

7. 管理管人，機(jī)，料，法，環(huán)

8. 管理管事前，事中，事后

9. 管理管學(xué)習(xí)，工作，生活

第四講：管理實(shí)踐篇——讓班組管理游刃有余

1. 公司里什么現(xiàn)象是最可怕的?

2. 為什么會(huì)造成這種后果?

3. 怎樣批請(qǐng)假?(假設(shè)一個(gè)員工要請(qǐng)1天假)

4. 怎么批辭工?

5. 如何控制員工沖突?

6. 如何把握與員工的距離?

7. 如何處理吃飯，送禮，私情?

8. 如何栽培部下?

9. 員工關(guān)系管理的原則?

第五講：管理實(shí)踐篇——讓班組管理手到擒來(lái)!

1. 如何換線

2. 如何運(yùn)用線平衡

3. 人機(jī)法

4. 首件/末件確認(rèn)

5. 工作交接

6. 生產(chǎn)效率與人力計(jì)算

7. 設(shè)備稼動(dòng)率與設(shè)備需求計(jì)算

8. 如何有效處理尾數(shù)

9. 如何減少換線

第六講：管理的總結(jié)

1. 從重點(diǎn)管理，全面管理到自主管理

2. 管理的技術(shù)面，科學(xué)面，藝術(shù)面

3. 天生個(gè)性與后天養(yǎng)成

4. 選擇與表達(dá)——我是一個(gè)……

楊老師

楊學(xué)軍老師 生產(chǎn)效率提升專家

33年的實(shí)戰(zhàn)生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)

東莞臺(tái)商協(xié)會(huì)首席培訓(xùn)師

深圳市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)特聘培訓(xùn)師

曾任：精工實(shí)業(yè)（國(guó)際）有限公司廠長(zhǎng)

曾任：薛長(zhǎng)興工業(yè)股份公司生產(chǎn)經(jīng)理、副總經(jīng)理

珠海外商投資企業(yè)協(xié)會(huì)特聘培訓(xùn)師，制造業(yè)管理咨詢與培訓(xùn)的實(shí)踐者；從工廠一線技術(shù)工人做起，歷任車間工段長(zhǎng)、車間主任、生產(chǎn)部經(jīng)理、工廠廠長(zhǎng)等，近30年生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)；11年各類制造業(yè)第一線管理咨詢經(jīng)歷；80余家各類工廠管理改善主導(dǎo)；近1600場(chǎng)內(nèi)訓(xùn)課程，60000人次學(xué)員參與；1000次現(xiàn)場(chǎng)巡視；1000次會(huì)議主持；10000人次一對(duì)一輔導(dǎo)。

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：

楊老師從工廠一線技術(shù)工人做起，歷任工段長(zhǎng)、班組長(zhǎng)、車間主任、生產(chǎn)部經(jīng)理、廠長(zhǎng)等崗位，親歷國(guó)企、民企、臺(tái)企、港企、外企生產(chǎn)、管理模式；在精工實(shí)業(yè)（國(guó)際）有限公司精工制品廠從包裝主管做起，歷任生產(chǎn)部經(jīng)理，廠長(zhǎng)，負(fù)責(zé)生產(chǎn)，質(zhì)量，技術(shù)，輔佐老板將一個(gè)單一的印刷后段裝訂工廠，發(fā)展成集印刷/裝訂和印刷設(shè)備制造（燙金機(jī)）于一體的企業(yè)，年產(chǎn)值超過(guò)2個(gè)億；曾任薛長(zhǎng)興工業(yè)股份有限公司生產(chǎn)經(jīng)理，擔(dān)任生產(chǎn)部經(jīng)理期間，將生產(chǎn)效率由35%提升到80%，客訴率由百分之三降到千分之一，月人均產(chǎn)值從不到5萬(wàn)元（臺(tái)幣）提升到12萬(wàn)元，是整個(gè)集團(tuán)公司提升最快的干部，擔(dān)任副總經(jīng)理，協(xié)助總經(jīng)理完善組織架構(gòu)，設(shè)計(jì)人員編制，輔導(dǎo)干部編寫(xiě)崗位職責(zé)，構(gòu)建培訓(xùn)體系，導(dǎo)入KPI，完善薪資福利制度。

主講課程：

《新QC七大手法》《5S長(zhǎng)效導(dǎo)入》

《IE七大手法的運(yùn)用》《生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制》

《怎樣做一個(gè)合格的班組長(zhǎng)》《制造成本分析與控制》

《TPM全員生產(chǎn)維修》《現(xiàn)場(chǎng)改善與生產(chǎn)效率提升》

《現(xiàn)場(chǎng)改善與生產(chǎn)效率提升》《精益生產(chǎn)LP》

《工廠運(yùn)營(yíng)管理》《流程重組與信息化建設(shè)》

授課風(fēng)格：

40%的課程講授；30%的案例分析；30%的分組演練與點(diǎn)評(píng)；信奉好的課程是設(shè)計(jì)出來(lái)的，課件內(nèi)容包括講義，試題，標(biāo)準(zhǔn)答案，互動(dòng)案例設(shè)計(jì)，點(diǎn)評(píng)角度設(shè)計(jì)，運(yùn)用操作手冊(cè)等六大部分，充滿激情與抑揚(yáng)頓挫的演講非常具有沖擊力，多年的咨詢業(yè)經(jīng)驗(yàn)和豐富的案例使楊老師的課程充滿實(shí)用性和實(shí)戰(zhàn)性。

咨詢案例：

■深圳市喜德盛自行車有限公司：連續(xù)3次進(jìn)行項(xiàng)目咨詢輔導(dǎo)，從標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)建立、KPI導(dǎo)入到績(jī)效薪資制度完善；從生產(chǎn)效率提升、物料成本下降到品質(zhì)成本降低；從訂單作業(yè)流程梳理到現(xiàn)場(chǎng)改善提升；人員從第一次進(jìn)入時(shí)的800多人，發(fā)展到現(xiàn)在的6000多人；由一個(gè)工業(yè)園發(fā)展到五個(gè)工業(yè)園，是成為深圳自行車業(yè)的標(biāo)桿，得到企業(yè)的高度好評(píng)，并不斷邀請(qǐng)為旗下慶自行車，保安自行車，新錦大自行車，大行自行車，喜聯(lián)發(fā)自行車等成車廠進(jìn)行落地輔導(dǎo)，整體行業(yè)生產(chǎn)效率提升都在30%以上。

■多彩科技（深圳）有限公司：連續(xù)3次進(jìn)行項(xiàng)目咨詢輔導(dǎo)，包括基礎(chǔ)工程建設(shè)（標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)/KPI/績(jī)效薪資制度）舊工業(yè)園平面布局改善/新工業(yè)園物流分析，產(chǎn)線設(shè)計(jì)，平面布局設(shè)計(jì)；研發(fā)系統(tǒng)作業(yè)流程重組及績(jī)效考核；除外，并每年定期返聘管理課程培訓(xùn)，不斷結(jié)合企業(yè)實(shí)際需求，不斷升級(jí)完善培訓(xùn)內(nèi)容，以工作標(biāo)準(zhǔn)位手段，規(guī)范干部管理實(shí)務(wù)，成功顯著，楊老師用通俗易懂的語(yǔ)言，形象生動(dòng)的案例，將枯燥的制造業(yè)管理命題，講得深入淺出，深受各級(jí)干部好評(píng)。

■珠海世錩金屬有限公司：連續(xù)4次進(jìn)行項(xiàng)目咨詢輔導(dǎo)，將該公司的生產(chǎn)效率從38%提升到85%，人均月產(chǎn)值從不到2萬(wàn)元（人民幣）提升到5萬(wàn)元；通過(guò)流程簡(jiǎn)化和價(jià)值分析，將該公司的交貨周期從60天縮短到45天，更協(xié)助電腦部門(mén)開(kāi)發(fā)完善ERP系統(tǒng)，使管理流程有效的透過(guò)系統(tǒng)進(jìn)行運(yùn)作，固化了運(yùn)營(yíng)管理運(yùn)作；現(xiàn)在，該公司已經(jīng)發(fā)展到4個(gè)公司，6000多人，年產(chǎn)值超10億。

■維珍妮國(guó)際：進(jìn)行為期2年（共18個(gè)月）的咨詢項(xiàng)目，對(duì)整個(gè)公司的運(yùn)作流程與組織架構(gòu)進(jìn)行垂直整合，經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的工作，該公司作業(yè)周期由90天縮短至60天，形成了以產(chǎn)品別和客戶別相結(jié)合的部門(mén)架構(gòu)，內(nèi)部營(yíng)運(yùn)管理的效率得到巨大的提升；此外，由于運(yùn)作流程的梳理及標(biāo)準(zhǔn)化，也加速了該公司的信息化建設(shè)，協(xié)助著名ERP品牌SAP在該公司成功上線；咨詢滿意度達(dá)到98%。

■成霖潔具：作為霖旗首位大陸咨詢顧問(wèn)，根據(jù)訂單有大/中/小、產(chǎn)品有難/中/易的特點(diǎn)，楊老師為成霖裝配車間規(guī)劃了長(zhǎng)/短/中三種形式的產(chǎn)線，使不同的訂單和不同的產(chǎn)品各得其所，生產(chǎn)效率由65%提升到88%，場(chǎng)地面積縮短20%，間接人員減少12%；其規(guī)劃理念和方法，推廣到成霖旗下所有廠區(qū)，一直沿用至今。

■萬(wàn)嘉門(mén)業(yè)：創(chuàng)造了僅用4個(gè)月完成了6個(gè)月的工作量的佳績(jī)，準(zhǔn)時(shí)交貨率由35%提升到95%，客訴率由原來(lái)的40%下降到5%；更為萬(wàn)嘉門(mén)業(yè)培養(yǎng)了一批能征善戰(zhàn)的生產(chǎn)干部，用結(jié)果征服企業(yè)，楊老師在每次課程期間， 400人的禮堂座無(wú)虛席，實(shí)用，實(shí)戰(zhàn)，實(shí)際的課程講解使干部們流連忘返。

■得理樂(lè)器：連續(xù)4年被該公司聘請(qǐng)為管理顧問(wèn)，從南山廠區(qū)，福永廠區(qū)到珠海廠區(qū)，從建立標(biāo)準(zhǔn)、理順流程、確定目標(biāo)、導(dǎo)入KPI、修訂績(jī)效薪資制度、規(guī)劃新廠區(qū)平面布局，長(zhǎng)期的輔導(dǎo)結(jié)合各級(jí)干部的努力，該公司各方面均取得驕人的業(yè)績(jī)，生產(chǎn)效率由45%上升到80%，人均月產(chǎn)值由不足2萬(wàn)上升到4.5萬(wàn)，產(chǎn)品不良率由8%下降到千分之三；在企業(yè)文化，人文關(guān)懷，文化娛樂(lè)活動(dòng)方面也形成鮮明的特色，提升了企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

■舒美牙刷（寶潔牙刷大中華地區(qū)唯一供應(yīng)商）：從物流分析，產(chǎn)線設(shè)計(jì)到平面布局，從業(yè)務(wù)出貨計(jì)劃，生產(chǎn)計(jì)劃到物料進(jìn)料計(jì)劃，全方位進(jìn)行改造，直到滿足寶潔的需求，順利達(dá)成品質(zhì)，交期，成本等各項(xiàng)指標(biāo)；對(duì)該公司組織結(jié)構(gòu)，人員編制，崗位職責(zé)，任職資格，培訓(xùn)體系，薪資與福利制度等進(jìn)行完善，每周一次的培訓(xùn)一直進(jìn)行到項(xiàng)目結(jié)束；為該公司后來(lái)到內(nèi)地發(fā)展提供了可復(fù)制的運(yùn)營(yíng)管理模式。

學(xué)員評(píng)價(jià)：

實(shí)戰(zhàn)，實(shí)用，實(shí)在，楊老師的課程使我們受益非淺；

■ 不是沙盤(pán)模擬，也不是軍事演習(xí)，楊老師給我們展示的是制造業(yè)工廠每天都在發(fā)生的硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)，并教會(huì)了我們?nèi)绾乌A得勝利；

■ 良師益友，楊老師授課后良好的售后服務(wù)讓我們感動(dòng)；

■ 職業(yè)精神與師長(zhǎng)風(fēng)范令人敬佩；

■ 循循善誘，諄諄教誨，在楊老師的引導(dǎo)下，任何管理難題都能找到最好的答案；

■ 觀念，流程，規(guī)范，楊老師的全方位咨詢式培訓(xùn)使我們了解了制造業(yè)工廠管理的真相！

服務(wù)客戶：

電子、電器行業(yè)：美的集團(tuán)、順德美的、邯鄲美的制冷設(shè)備、華貝電子科技、瑞浦科技集團(tuán)、國(guó)泰達(dá)鳴精密機(jī)件、萬(wàn)寶集團(tuán)、萬(wàn)機(jī)儀器、雷曼光電、拓邦電子、光宏電子、惠州大亞灣光宏科技、東莞沖美億電子、競(jìng)?cè)A電子、北京京磁、恒寶通光電、老板電器、斯比泰電子、中山佳威路家用電器、萊尼電器、倍利得電子、彩迅電子、麥博電子、中聯(lián)重科、隆光音響、超維電子、百發(fā)電子珠海天威、愛(ài)普科斯電阻電容、江順科技集團(tuán)、珠海迪邁、珠海拓杰、業(yè)臻電子、金洋電線、東盛電機(jī)、日榮盛電機(jī)、索佳DVD；欣瑞聯(lián)電子、景旺電子、猛師電源、聯(lián)穎電纜新亞光電纜、高威電線、加貿(mào)電線、長(zhǎng)欣利電線、通偉電腦、世運(yùn)線路板、吉陽(yáng)自動(dòng)化

車類制造行業(yè)：上汽通用五菱汽車、一汽解放、一汽大眾汽車零部件、東風(fēng)本田發(fā)動(dòng)機(jī)、東風(fēng)悅達(dá)起亞、株洲時(shí)代新材料科技股份有限公司、梅州BPM車軸廠、廣州地鐵（5期）、新大洲電動(dòng)車、東汽鑄造、華慶自行車、保安自行車、新錦大自行車、大行自行車、喜聯(lián)發(fā)自行車、江淮動(dòng)力、申龍客車、富達(dá)汽車、隆鑫摩托、昊拓汽車檢具、金磊車輛

紡織、服裝、鞋類：瑪茜特皮具、深圳市迪桑娜皮具、廣東英聯(lián)包裝股份、南海區(qū)立章包裝、群英紡織印染科技、鑫東海服裝、大興服裝、愛(ài)華服裝、洲艷服裝、王牌龍服飾、凱制衣廠、杰龍制衣、曲美制衣、潤(rùn)田服裝、吳盛紡織、潤(rùn)禾紡織、合恒鞋廠、捷西皮革制品、瑞基手袋、火天集裝袋、明興毛織廠、新澳翔服裝、卡美多鞋業(yè)、創(chuàng)宇織造

煙草，電力，石化行業(yè)：南昌卷煙廠、梅州煙草物流、三峽卷煙廠、漯河卷煙廠、廣豐煙廠、高明供電局、中核建中、祿勸供電公司、高明供電局、長(zhǎng)江三峽物質(zhì)設(shè)備、久森新能源、易能馬鞍山大氣治理、昆明云天化

陶瓷、家私、木業(yè)：歐神諾陶瓷、唯美陶瓷、貝斯特陶瓷、碧云居家具廠、東亞門(mén)業(yè)、南天家私、匯森家私、全友家私、利成家具、威俊木業(yè)、廣達(dá)興木業(yè)、龍順木業(yè)、金華武義金凱德集團(tuán)

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食品行業(yè)：南海金大惠食品、大用食品、湖北澳利龍食品股份有限公司、廣西糖業(yè)集團(tuán)等

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