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課程背景

您是否為您的企業(yè)團(tuán)隊(duì)沒有凝聚力而困撓？

您是否為您的企業(yè)團(tuán)隊(duì)沒有感恩您的付出而難過？

您是否為您的企業(yè)團(tuán)隊(duì)沒有執(zhí)行力而無可奈何？

您是否為您的企業(yè)團(tuán)隊(duì)沒有有效的溝通而造成的管理成本浪費(fèi)而痛苦？

團(tuán)隊(duì)凝聚力是維持團(tuán)隊(duì)存在的必要條件，如果一個團(tuán)隊(duì)喪失凝聚力，團(tuán)隊(duì)就像一盤散沙，這個團(tuán)隊(duì)

就難以維持下去,并呈現(xiàn)出低效率狀態(tài)，而團(tuán)隊(duì)凝聚力較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，其成員工作熱情高，做事認(rèn)真，

并有不斷的創(chuàng)新行為，因此，團(tuán)隊(duì)凝聚力是實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的重要條件。

課程意義

松下幸之助說：“企業(yè)即人，成也在人，敗也在人。”作為企業(yè)的高層管理人員，更是承擔(dān)著打造團(tuán)隊(duì)凝聚力,執(zhí)行力的重任。

李師根據(jù)自己20多年的世界500強(qiáng)企業(yè)管理的成功經(jīng)驗(yàn)，幫助企業(yè)管理者贏人而解，贏心而就，讓企業(yè)成為“人才吸鐵石”、“人心吸金石”，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)長久穩(wěn)定的發(fā)展。

課程收益

使企業(yè)高層管理人員掌握人本管理的三把鑰匙：

1)人本管理：一切管理的核心是人，而不再是物質(zhì)資本。

2)能力管理：企業(yè)現(xiàn)在應(yīng)該實(shí)施人本管理，但更應(yīng)該實(shí)施能力管理。企業(yè)要在實(shí)際管理中進(jìn)行人性化的管理，讓員工的能力有發(fā)揮的空間，這樣才能激發(fā)員工的工作責(zé)任心、勞動積極性和企業(yè)的使命感。

3)潛能管理：企業(yè)中形成學(xué)習(xí)氛圍的目的就是使主動性的人力資本的能力不斷發(fā)展，潛能不斷釋放。潛能管理是未來管理的核心與本質(zhì)。這個世界上惟一不變的東西就是變化，企業(yè)要能適應(yīng)這個變化的競爭環(huán)境，首先必須重視人，其次是重視人的能力，但根本的就是讓人的潛能來引導(dǎo)企業(yè)的發(fā)展，保持住不斷與外界相適應(yīng)的競爭能力，從而確立自己長期的競爭優(yōu)勢。

課程目標(biāo)

增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、向心力、歸宿感、認(rèn)同感！

強(qiáng)化感恩心態(tài)，加深對領(lǐng)導(dǎo)和組織的理解及認(rèn)同！

打開心扉，樹立主動溝通意識掌握有效溝通技巧！

使個人認(rèn)同團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，明確個人和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)之間的關(guān)系！

增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員自信心，激發(fā)行動力，使之長久保持積極、樂觀、向上的工作狀態(tài)；

培養(yǎng)員工互助、協(xié)調(diào)、服從的精神

激發(fā)員工的負(fù)責(zé)任、激情、自信、付出和共贏的素質(zhì)

增加團(tuán)隊(duì)成員積極性，使團(tuán)隊(duì)成員具有責(zé)任感、使命感；

促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員、團(tuán)隊(duì)之間和諧、有效的溝通。

授課方式

依據(jù)課程現(xiàn)有條件本課程將主要采用縱向式的教學(xué)方式。課程中間部分將采用案例分析、互動討論、音像視頻、模擬活動、實(shí)戰(zhàn)演練等綜合教學(xué)方法，滿足不同風(fēng)格學(xué)員的學(xué)習(xí)要求。

課程特色

系統(tǒng)：課程涵蓋了優(yōu)秀管理企業(yè)管理者如核打造凝聚力模塊。

實(shí)戰(zhàn)：實(shí)操案例+操作工具和方法，模擬場景即可體驗(yàn)。

易懂：深奧的道理寓于簡單的描述、講授之中，一聽就明白。

易用：易于復(fù)制，立竿見影。

課程對象

基層人員及管理干部

課程大綱

1.現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理

新時(shí)代人力資源的特點(diǎn)

未來十年，人力資源管理的發(fā)展趨勢

企業(yè)目標(biāo)

價(jià)值觀

1.團(tuán)隊(duì)概念

團(tuán)隊(duì)與團(tuán)伙區(qū)分

個人與團(tuán)隊(duì)

2.職業(yè)觀念

影響職業(yè)發(fā)展的4大體系

開啟財(cái)富的秘密

積極開放的心態(tài)

職業(yè)錨的落定

如何做好職業(yè)規(guī)劃

3.員工要忠于企業(yè)

員工忠于企業(yè)的利益

做事先做人

從忠誠到做事

從做事到做大事

4.員工要注意的五點(diǎn)

拒絕承擔(dān)個人責(zé)任、習(xí)慣上推下卸

打工心態(tài)，當(dāng)一天和尚撞一天鐘

不主動發(fā)現(xiàn)、思考、解決問題

青蛙，沒危機(jī)和競爭意識

獨(dú)善其身，不愿意主動的幫助他人

5.樹立感恩的職業(yè)意識

態(tài)度決定一切

抱歉，把感恩越拋越遠(yuǎn)

扭轉(zhuǎn)思維方向，讓地獄變天堂

討論：為誰工作

6.溝通能力——管理的核心

正視溝通以及溝通的技巧

目標(biāo),報(bào)告、聯(lián)系、商討

如何與下屬建立相互信任的關(guān)系

如何與上級進(jìn)行積極有效的溝通

7.管理你的上級——站在上級的角度思考就能管理上級

老板需要的員工是——大俠

員工需要的領(lǐng)導(dǎo)是——伯樂

團(tuán)隊(duì)精神的核心概念——心中有大局觀

8.培養(yǎng)人才

惠普人才培養(yǎng)的方法

培訓(xùn)實(shí)施的關(guān)鍵事項(xiàng)

9.激勵員工

全面了解你的部屬的需求

創(chuàng)造環(huán)境

留人要有招

用體制留人

環(huán)境留人

用事業(yè)留人

感情留人

做好員工的離職管理

惠普員工離職管理案例分享

10.組織管理

世上組織千萬種,為什么能力有天壤之別?

管理者的369

協(xié)調(diào)整合,共同完成大任務(wù)

惠普公司的內(nèi)部協(xié)調(diào)整合

用行為促使信念轉(zhuǎn)變(T-time)

T型管理-從了解其他部門開始

11.團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)課程總結(jié)

如何打造高績效的團(tuán)隊(duì)

李老師

二十年《財(cái)富》500強(qiáng)跨國企業(yè)高管經(jīng)歷，曾先后任職于惠普公司，戴爾公司等等，擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)顧問，部門總經(jīng)理，中國/香港 總監(jiān)，公司高級副總裁等職位具有二十年以上的大型企業(yè)及民營企業(yè)經(jīng)營管理經(jīng)驗(yàn)及多年的企業(yè)、培訓(xùn)咨詢經(jīng)驗(yàn)，具有初級經(jīng)理，中級經(jīng)理和企業(yè)高管的多年管理經(jīng)驗(yàn)。工作期間學(xué)到了全球最佳管理實(shí)踐中的精粹，積累了豐富的管理和人力資源管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；近幾年為全國上百家企業(yè)做過培訓(xùn)和服務(wù)，多所高校的總裁班講師、全國數(shù)十家機(jī)構(gòu)的特聘專家，被學(xué)員評價(jià)為“思想深刻，經(jīng)驗(yàn)深廣”的實(shí)戰(zhàn)派風(fēng)格的職業(yè)培訓(xùn)師。

【授課風(fēng)格】活潑，幽默，課堂氣氛活躍，善用講解,演示與練習(xí)相結(jié)合，課程參與性、互動性、實(shí)用性強(qiáng)。其課程所涉的管理領(lǐng)域系統(tǒng)全面，包括領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、高績效組織…

【向惠普學(xué)習(xí)之系列課程】

《向惠普學(xué)習(xí)管理》

《目標(biāo)管理》

《計(jì)劃管理》

《實(shí)戰(zhàn)績效管理》

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》

《實(shí)戰(zhàn)型中層管理技能培訓(xùn)》

《創(chuàng)新思維》

《企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃管理》

《企業(yè)文化落地》

《員工心態(tài)與職業(yè)精神》

《高績效的組織-執(zhí)行力》

《高績效的企業(yè)-領(lǐng)導(dǎo)力》

《打造卓越團(tuán)隊(duì)-凝聚力》

《年度計(jì)劃和執(zhí)行計(jì)劃》等課程

【服務(wù)過的部分公司和機(jī)構(gòu)目錄】

康師傅，唐山天睿，上海益德，中國建設(shè)銀行，惠普商學(xué)院、青島建行，北京農(nóng)行，山西農(nóng)行，南京中行，北京中行，成都建行，中國移動，沈陽電信，北京電信，山東電信，大連電信，廣東移動，中國聯(lián)通，北京郵政，北京電信通，南湖齋食品有限公司，良駿服飾有限公司，龍業(yè)建材有限公司，燕山石化一廠，燕山石化二廠，燕山石化三場，勝利煉油廠，茂明石化，大慶煉油廠，上海金山石化，北京海關(guān)，天津海關(guān)，華為技術(shù)有限公司，中興通訊股份有限公司，平安保險(xiǎn)，中國人壽，施耐得公司，贊華集團(tuán)，北大明天資源科技，北京天潤安鼎，泛亞汽車技術(shù)，大連博濤，北京中科大洋，福建聯(lián)迪，頂星數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司，森柏通信科技有限公司，大連億達(dá)房地產(chǎn)公司，溫帕爾信息技術(shù)有限公司，開心網(wǎng)，清華大學(xué)，北京大學(xué)，大連外國語學(xué)院，吉林大學(xué)，上機(jī)堂連鎖管理有限公司，長沙市星座傳奇娛樂有限公司，山西綠洲信息產(chǎn)業(yè)有限公司，青島海信，中科院計(jì)算所，高能所，哈爾濱電力，宜昌電力等上百家企業(yè)。

【學(xué)員評價(jià)】

李老師的授課方式和課程給了我們前所未有的感動，通過李老師對惠普公司管理理念和方法的介紹，不但給了我們正確的理念，還指出了我們實(shí)際工作中常犯的錯誤，更重要的是李老師還教會了我們糾正錯誤、解決問題的方法論。

---- 河北移動 李總

李老師是我們見過最佳的既有系統(tǒng)理論又有實(shí)操經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn)師。

帶給我們在前所未聞的世界500強(qiáng)企業(yè)里先進(jìn)的很多管理理念和方法，我們都覺得受益匪淺。

—— 山西綠洲信息產(chǎn)業(yè)有限公司 程總

李老師帶給我們企業(yè)的《向惠普學(xué)管理》的課程非常實(shí)用，讓我們看到了自己的不足。

讓我們深深感受到了惠普的走動式管理、以人為本、溝通技巧和惠普經(jīng)理的理念的實(shí)戰(zhàn),我們會把這些有價(jià)值的理念在實(shí)際工作中加以具體應(yīng)用.---孫總

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