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職場加速度——贏在行動學(xué)習(xí)

【課程編號】:NX36685

【課程名稱】:

職場加速度——贏在行動學(xué)習(xí)

【課件下載】:點擊下載課程綱要Word版

【所屬類別】:團隊建設(shè)培訓(xùn)

【培訓(xùn)課時】:可根據(jù)客戶需求協(xié)商安排

【課程關(guān)鍵字】:行動學(xué)習(xí)培訓(xùn)

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【課程背景】

行動學(xué)習(xí),英文Action learning,是英國學(xué)術(shù)教授Reginald Revans于1982年所開創(chuàng)的一種解決實際問題的方法,Revans應(yīng)用該方法來支持組織和業(yè)務(wù)發(fā)展,改進和解決所遇到的問題。由于行動學(xué)習(xí)已被證明在培養(yǎng)一些個人領(lǐng)導(dǎo)力和團隊解決問題的能力方面非常有效,因此它被廣泛用作企業(yè)和組織領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展計劃的一個組成部分。通過行動實踐學(xué)習(xí),在一個專門以學(xué)習(xí)為目標的背景環(huán)境中,以組織面臨的重要問題為載體,學(xué)員通過對實際工作中的問題、任務(wù)、項目等進行處理,從而達到開發(fā)人力資源和發(fā)展組織的目的。

行動學(xué)習(xí)法是一種看似復(fù)雜實則簡單的概念。它是如此簡單,以至于其蘊藏的力量多年來一直被人們所忽視。行動學(xué)習(xí)對于企業(yè)管理者的基本概念就是:經(jīng)理人獲得管理經(jīng)驗的最好方法是通過實際的團隊項目操作而非通過傳統(tǒng)的課堂教學(xué)。行動學(xué)習(xí)法的目的不僅是為了促進某一具體項目或個人的學(xué)習(xí)發(fā)展,更致力于推動組織變革,將組織全面轉(zhuǎn)化成“一個學(xué)習(xí)系統(tǒng)”

本課程將通過講解、項目案例示例、體驗行動學(xué)習(xí)和復(fù)盤,幫助學(xué)員全面認知行動學(xué)習(xí)的概念和學(xué)習(xí)模式,明確行動學(xué)習(xí)在企業(yè)應(yīng)用的邏輯和主要應(yīng)用場景,通過體驗行動學(xué)習(xí)的過程掌握職場快速融入、勝任和發(fā)展的良好心態(tài)和方法。

【課程收益】

清晰認知行動學(xué)習(xí)的概念,明確行動學(xué)習(xí)的模式

了解行動學(xué)習(xí)的關(guān)鍵6要素和公式,理解行動學(xué)習(xí)在企業(yè)應(yīng)用的邏輯

體驗行動學(xué)習(xí)的流程和操作關(guān)鍵,應(yīng)用在主要的職場場景中:提升學(xué)員職業(yè)化素養(yǎng),開啟自我職業(yè)規(guī)劃意識、塑造新員工執(zhí)行力意識,提升工作效能……

【課程對象】

新入職員工、行動學(xué)習(xí)初學(xué)者

【課程大綱】

前言——全息認知學(xué)習(xí)型組織和行動學(xué)習(xí)

1.傳統(tǒng)培訓(xùn)的挑戰(zhàn)

2.行動學(xué)習(xí)的概念:群策群力

1)行動學(xué)習(xí)的公式=結(jié)構(gòu)化知識+質(zhì)疑+反思+執(zhí)行

2)行動學(xué)習(xí)的模式:124N1

3)行動學(xué)習(xí)的關(guān)鍵六大要素

4)行動學(xué)習(xí)的七個關(guān)鍵步驟

5)行動學(xué)習(xí)的特點

3.行動學(xué)習(xí)解決系統(tǒng)問題的藥方

1)打破舊的組織框架,建立新的無邊界組織

2)打破舊的思維框架,建立新的思維框架

3)學(xué)習(xí)型組織的特點

4)好的行動學(xué)習(xí)主題的特點

4.賞析“行動學(xué)習(xí)”

1)行動學(xué)習(xí)促動會議流程

2)行動學(xué)習(xí)的應(yīng)用場景

3)行動學(xué)習(xí)工具箱示例

4)行動學(xué)習(xí)項目案例示例

第一部分 Being加速新員工融入

目的:轉(zhuǎn)換崗位認知,加速融入

產(chǎn)出:崗位角色認知自畫像

一、快速融入團隊的意義

1.從孤身奮戰(zhàn)到團隊作戰(zhàn)

2.從平凡到非凡:普通員工vs優(yōu)秀員工

3.體驗“行動學(xué)習(xí)”,融入團隊

1)成員介紹——引導(dǎo)卡片

2)小組命名+小組口號

3)共繪小組愿景+分享

二、從“我”轉(zhuǎn)型為“我們”

1.從“校園人”轉(zhuǎn)型為“職場人”

2.從“局外人”轉(zhuǎn)型為“局內(nèi)人”

3.你眼中的職場vs真實的職場

4.主動融入新團隊的正確心態(tài)

1)積極正向

2)主動

5.成為職場“明日紅杉”

1)樹干:挑戰(zhàn)極限的高度——從思維導(dǎo)向到結(jié)果導(dǎo)向

2)樹皮:耐壓抗挫的韌度——從性情導(dǎo)向到職業(yè)導(dǎo)向

3)根系:沉淀積累的深度——從興趣導(dǎo)向到發(fā)展導(dǎo)向

4)根基:團結(jié)協(xié)作的寬度——從個人導(dǎo)向到平臺導(dǎo)向

三、輕松融團隊的三穩(wěn)與三忌原則和四個密碼

1.做到“三穩(wěn)”,建自我的定海神針

1)嘴穩(wěn):不亂說話,靜坐常思己過,閑談莫論人非

2)手穩(wěn):不應(yīng)該用的不能用,不應(yīng)該拿的不能拿

3)心穩(wěn):保持一顆從容淡定的心,不急功近利,不急躁冒進

2.做到“三忌”,成為職場受歡迎的新人

1)切忌我行我素,樹立合作意識很重要

2)切忌貪功求名,要與同事分享自己的成功

3)切忌拉幫結(jié)派,要學(xué)會遠離派別斗爭

3.快速融入新團隊的4個密碼

1)把握關(guān)鍵“時間線“

2)深入建設(shè)“情感線“

3)開放擁抱“文化線“

4)塑造靠譜“價值線“

四、行動學(xué)習(xí):Who am I我是誰(崗位角色認知與轉(zhuǎn)變)

1.愛上我的崗位To Do List

2.復(fù)盤“行動學(xué)習(xí)”過程

第二部分 Do Best從新人中脫穎而出

目的:明確崗位角色修煉的著力點方式

產(chǎn)出:崗位勝任行動方案

一、職業(yè)形象的意義

1.“第一印象”效應(yīng)

1)這是一個30秒的世界

2)55387法則

2.職業(yè)形象的四大方面

1)職業(yè)形象

2)品德修養(yǎng)

3)專業(yè)能力

4)知識結(jié)構(gòu)

3.團隊形象vs個人形象

4.塑造良好職業(yè)形象的意義

1)良好的人際關(guān)系

2)卓越的職業(yè)發(fā)展

二、全息的職業(yè)形象塑造

1.清晰的職業(yè)角色(回顧第一晚的成果)

2.鮮明的職業(yè)形象

1)注意說話方式:四個“要”&五個“不要”

2)自我安排井井有條

3)五大職業(yè)形象殺手

3.陽光的職業(yè)心態(tài)

1)把自己當(dāng)做窗口

2)做對比做到更重要

3)把小事做精

4.專業(yè)的職業(yè)技能

1)完善自己的專業(yè)技能

2)換位思考,站在客戶的角度思考

3)重視內(nèi)部客戶的關(guān)系建立

4)讓客戶成為永遠的客戶

5.職場紅人7條小策略

1)讓上司知道

2)讓上司放心

3)讓上司輕松

4)讓上司省心

5)讓上司高效

6)讓上司滿意

7)讓上司晉升

三、行動學(xué)習(xí):設(shè)計蛻變之旅——(SWOT自我分析)

1.Strengths優(yōu)勢分析

2.Weaknesses劣勢分析

3.Opportunities機會分析

4.Threats挑戰(zhàn)分析

5.我的職場蛻變之旅PLAN

6.復(fù)盤“行動學(xué)習(xí)”過程

第三部分 Go Fast提高工作效率+100%落地執(zhí)行

目的:強化結(jié)果導(dǎo)向的執(zhí)行意識;明確工作任務(wù)的重要/緊急的區(qū)分原則;

產(chǎn)出:單日事務(wù)優(yōu)先矩陣

一、100%執(zhí)行落地,源于對執(zhí)行有正確的認知

【互動分享】聊聊關(guān)于“執(zhí)行”的坑

1.理解執(zhí)行力,三個不等式

1)執(zhí)行與執(zhí)行力的區(qū)分

2)態(tài)度≠結(jié)果

3)職責(zé)≠結(jié)果

4)任務(wù)≠結(jié)果

2.執(zhí)行力的重要意義

1)對組織而言:強大的執(zhí)行力是實現(xiàn)戰(zhàn)略的必要條件

2)對個人而言:沒有執(zhí)行力,將一事無成

二、執(zhí)行力缺失的原因

1.執(zhí)行力三大要素

1)結(jié)果導(dǎo)向

2)責(zé)任邏輯

3)客戶服務(wù)

2.執(zhí)行力缺失的常見原因

1)心態(tài)消極—缺乏目標

2)意志不堅—缺乏毅力

3)優(yōu)柔寡斷—缺乏果敢

4)標準低下—缺乏激情

5)拖延磨唧—缺乏行動

6)模糊不清—缺乏溝通

三、提升執(zhí)行力的四大策略

1.三個100%執(zhí)行理念

1)100%命令執(zhí)行者:接到命令不找借口

2)100%立即執(zhí)行者:接到命令馬上執(zhí)行

3)100%責(zé)任承擔(dān)者:自己的錯誤自己買單

2.六個執(zhí)行原則

1)服從法則:規(guī)則至上

2)目標法則:盯準方向,鎖定重點

3)冠軍法則:做自己擅長的

4)速度法則:先開槍,再瞄準

5)團隊法則:利他就是利己

6)裸奔法則:沒有退路就是出路

3.溝通到位

1)接受工作三個步驟

2)向上溝通:多出選擇題,少出問答題

4.效率管理

1)效益=效能X效率X勤懇

2)時間四象限法則——事件的排序:重要vs緊急

3)時間管理的事務(wù)優(yōu)先矩陣

四、行動學(xué)習(xí):以結(jié)果為導(dǎo)向的100%執(zhí)行落地

1.6W2H——把任務(wù)解清楚,杜絕盲目性

2.事務(wù)優(yōu)先矩陣——井然有序,忙而不亂

3.復(fù)盤“行動學(xué)習(xí)”過程

莫老師

莫言老師 通用管理與職業(yè)素養(yǎng)領(lǐng)域?qū)<?/p>

【資質(zhì)背景】

國家職業(yè)生涯規(guī)劃師

國家高級人力資源管理師

6Ds線上學(xué)習(xí)項目設(shè)計師

ACIC國際注冊沙盤講師

AACTP國際注冊培訓(xùn)師

ITMI國際注冊人才管理師

CMC國際注冊管理咨詢師

中國管理科學(xué)研究院-客座教授

AACTP國際注冊行動學(xué)習(xí)促動師

AoCE國際注冊STC系統(tǒng)性團隊教練

美國ACI注冊國際職業(yè)培訓(xùn)師&授權(quán)導(dǎo)師

美國ACI注冊國際課程設(shè)計師&授權(quán)導(dǎo)師

英國博贊思維導(dǎo)圖管理師認證講師(TBCP)

【從業(yè)履歷】

2018年“我是好講師”大賽-全國百強講師

2018年“泰山杯”培聯(lián)大賽-全國百強講師

2020年“線上學(xué)習(xí)項目設(shè)計師”全國大賽評委

2020年“我是好講師”浩睿賽區(qū)評委

18年+全國市場零售運營管理經(jīng)驗(行業(yè):汽車、珠寶、服裝) ,先后服務(wù)于上市集團、外資集團,歷任總經(jīng)理助理、全國運營經(jīng)理、全國培訓(xùn)經(jīng)理,足跡遍布全國50+座主要城市,涉及運營管理500+門店,

累計為300+百貨&門店提供30000+小時專題培訓(xùn)與實地帶教,成功培養(yǎng)1000+名優(yōu)秀的零售終端管理者。

非常了解業(yè)務(wù)部門的痛點和需求,擅長結(jié)合客戶需求設(shè)計培訓(xùn)項目、應(yīng)用課程和落地工具,助力業(yè)務(wù)部門提升業(yè)績、強化人才培養(yǎng),開發(fā)人才效能,實現(xiàn)對人才梯隊建設(shè)的有效助推。

【授課特色】

寓教于樂

課堂形式靈活多樣,游戲互動精彩不斷,課堂氛圍愉悅專注,課程練習(xí)針對性強

實戰(zhàn)分享

課堂上幫助學(xué)員理解理論知識,分享實戰(zhàn)案例指導(dǎo)實際運用;部分課程涉及實地工作的跟進指導(dǎo)

定制應(yīng)用

根據(jù)企業(yè)實際情況、定制化設(shè)計課程中的針對性練習(xí)、開發(fā)可應(yīng)用與實際工作的工具等,幫助企業(yè)系統(tǒng)性的解決問題

尊重版權(quán)

講授中所采用的課程均為講師本人多年經(jīng)驗實戰(zhàn)累積的原創(chuàng)、已申報國家版權(quán)注冊,或獲得版權(quán)方的授權(quán)/認證

【主講課程】

管理系列課程:

《從優(yōu)秀到卓越-管理者角色認知與修煉》

《從優(yōu)秀到卓越-效率工具PDCA》

《拆掉部門墻-跨部門溝通與協(xié)作》

《高績效團隊加速器-OKR工作法》

《Do Best高績效團隊建設(shè)(系列)》

《Become成為卓越管理者(系列)》

《Make Better職場高效能(系列)》

版權(quán)課 (授權(quán)認證&自主研發(fā))

《服務(wù)營銷密碼》

《TOC八大領(lǐng)域》

問題分析與解決》

《教練高爾夫》(系列)

《營銷心理必學(xué):影響力》

《職場新“記”能-思維導(dǎo)圖》

《“師帶徒”帶教落地的道法術(shù)器》

《EPEM卓越經(jīng)理人的“非人”管理》

《精力管理,超越時間管理的效率提升》

《成為卓越的管理者-教練型領(lǐng)導(dǎo)力修煉》

主題工作坊:

《企業(yè)文化共創(chuàng)/重塑與落地》

《關(guān)鍵績效經(jīng)驗萃取與開發(fā)》

《卓越服務(wù)流程與標準優(yōu)化》

《戰(zhàn)略目標分解與實施落地》

《卓有成效的復(fù)盤》

《自上而下的績效管理診斷與優(yōu)化》

《GoFast經(jīng)營分析與業(yè)績突破》

《企業(yè)高管-團隊教練工作坊》

TTT系列課程:

《培訓(xùn)師的角色認知與成人學(xué)習(xí)原理》

《精品課程的開發(fā)與設(shè)計》

《微課的開發(fā)與設(shè)計》

《卓越績效經(jīng)驗的萃取與復(fù)制》

《引人入勝的授課技巧》

TTM系列課程:

《培訓(xùn)需求調(diào)研與分析》

《培訓(xùn)項目設(shè)計與管理實務(wù)

《基于勝任力的課程體系搭建》

《基于崗位序列的學(xué)習(xí)地圖設(shè)計》

《基于人才效能的培訓(xùn)項目落地》

【服務(wù)客戶】

中國銀行、中國工商銀行、中國建設(shè)銀行、中國郵政儲蓄銀行、華夏保險、中國郵政、國泰人壽、國家電網(wǎng)公司、中國煙草、中國電建、新希望乳業(yè)、中國石油、重慶百貨大樓股份有限公司、錦欣醫(yī)療集團、世豪商業(yè)集團……

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