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課程介紹

人生最寶貴的兩項資產(chǎn)，一項是頭腦，一項是時間。如何看待時間，并高效的規(guī)劃和利用時間將會決定你工作和生活的成敗。

在瞬息萬變的VUCA時代，如何透過層層迷霧，找到未來方向，在有限的時間資源下，通過對日常事務(wù)的合理規(guī)劃，實現(xiàn)個人價值最大化？

面對員工不斷追求自我價值實現(xiàn)，管理者如何明確員工對工作任務(wù)與其個人價值追求的關(guān)聯(lián)性，通過合理的工作任務(wù)匹配，本著雙贏的原則，實現(xiàn)個人及組織效益最大化？

多數(shù)情況下，在企業(yè)遇到以下現(xiàn)象的2條以上時，我們推薦本課程：

感覺時間不夠，經(jīng)常心有余而力不足

面對加不盡的班，感覺無法享受生活

每天茫茫碌碌，總感覺這不是我想要的日子

疲于應(yīng)付各種突發(fā)事件，被外力所推動，感覺不到自己的存在

員工不懂得合理安排任務(wù)的先后順序，經(jīng)常顧此失彼

員工工作效率低下，士氣低落，經(jīng)常完不成工作任務(wù)目標

工作任務(wù)分配時，常常面臨推三阻四，最后不得不強行分配

員工接收任務(wù)后，執(zhí)行過程中拖拖拉拉，最終管理者不得不反復(fù)催促

課程對象

中基層管理人員、管理者后備高潛人員、各類辦公室人員、初進職場的新進員工

課程收益

通過測評和實際演練，使學員找到自己的時間是如何浪費的

通過掌握制定個性化的工作任務(wù)規(guī)劃表，將自己日常的工作與長期目標關(guān)聯(lián)

幫助學員解決日常工作與長期目標沖突的處理方法與原則

通過應(yīng)用正確的時間分配表使用方法，塑造學員良好職業(yè)心態(tài)及工作習慣的養(yǎng)成

促進員工從“被雇傭心態(tài)”轉(zhuǎn)為“自主心態(tài)“，進而促進組織績效提升

通過行動工具的應(yīng)用，極大的減少管理工作中的任務(wù)沖突，并提升員工執(zhí)行力

使員工日常行為與組織的工作重點保持一致，促進業(yè)績改善

課程大綱

第一部分：認識一下效益管理

一、能力測試：你需要效益管理么？

二、效益管理的五大障礙

三、效益管理的公式

效益=心態(tài)X效能X效率

第二部分：效益管理—心態(tài)Mentality

四、效益管理的基本心態(tài)：

真正的效益管理是自我管理

為了更好地管理自己, 你必須愿意去改變

我管理的關(guān)鍵在于控制你對事情的反映

第三部分：效益管理—效能Effectiveness

一、知道自己的目標

目標的意義

確定短期目標

效益平衡輪的基本原則和應(yīng)用

確定長期目標

三種途徑

二、知道企業(yè)目標的來龍去脈

三、正確處理自我與企業(yè)目標的沖突的基本原則

既不委屈自己；也不強迫別人；基于目標的“雙贏”

“雙贏”策略的演練

四、確認目標

個人目標設(shè)立的練習

第四部分：時間管理—效率effectiveness

三、緊急與重要性分析

事務(wù)的輕重緩急四象限分析的標準和定義

輕重緩急四象限矩陣演練與企業(yè)實際環(huán)境中的應(yīng)用演練和作業(yè)布置

四：事務(wù)輕重緩急的優(yōu)先順序

處理四類事情的四個基本原則

緊急重要事情沖突取舍的4個關(guān)鍵問題

五： 80/20帕雷托法則應(yīng)用

效益管理的80/20法則

工具《一天事務(wù)分配記錄表》

六：常見的效率的障礙及應(yīng)對

6.1：突發(fā)事件處理

常見的幾種突發(fā)事件

突發(fā)事件應(yīng)對策略

6.2：根除拖延

拖延的借口和代價

拖延的應(yīng)對策略

6.3：懂得拒絕

回顧總結(jié)與行動計劃0.2H

一：回顧總結(jié)

重要知識點回顧

填寫行動計劃表

劉老師

自我介紹：Motorola 6sigma六西格瑪黑帶冠軍

工作履歷：

Bosch博世電動工具（中國）有限公司生產(chǎn)部經(jīng)理，

MOTOROLA移動通信設(shè)備有限公司品保部經(jīng)理

2003-今 企業(yè)管理高級顧問

授課風格：

1：手法獨創(chuàng)，實效導(dǎo)向

基于人類行為學和組織管理的理論研究和實戰(zhàn)經(jīng)驗，獨創(chuàng)了“開眼、動心、找方向”以及“蘇格拉底追問式”課堂演繹手法，結(jié)合高超的思維引導(dǎo)技術(shù)，講師在課堂上洞察學員的言談舉止并針對學員個性化的行為提供針對性的輔導(dǎo)，既能讓學員深刻理解自己當下的行為和問題，又能發(fā)自內(nèi)心的做出思想和行為改變，從而使學員獲得真真切切的成長。

2：學員為主，兼顧三方

在十幾年的授課過程中，不斷循環(huán)精進，獨創(chuàng)基于“色受想行識”的“五蘊和合”課程構(gòu)架理念，以組織績效改進為導(dǎo)向，兼顧組織、HR和學員三方利益平衡的課程設(shè)計理念，授課全程以客戶和學員的案例進行分析討論，從場景，感受，行為，道理，工具等全方位刺激和調(diào)動學員的學習體驗，課后輔以實戰(zhàn)性作業(yè)和線上線下輔導(dǎo)。“多維度，全時空”的項目式運作，培訓課程具有極強的針對性和實效性，培訓效果立竿見影，十幾年以來深受客戶好評！

主講課題：

《從時間管理到效益管理》

《時間管理》

《目標與任務(wù)管理》

《有效問題分析與解決》

《系統(tǒng)思考與決策》

《群策群力-團隊問題分析與解決》

《PDCA現(xiàn)場問題的分析與解決》

《從技術(shù)走向管理》

《中層管理者綜合管理技能訓練》

《中層干部管理技能（MTP）》

合作企業(yè)：

化工行業(yè)：圣戈班、上海氯堿化工、萬華集團、奇美化工、遠紡工業(yè)、蘇華化工、瀚宇博德化工、亨斯邁……

電子通訊：三星集團總部、索尼、愛立信、松下、冠捷電子、諾基亞、富士康集團、貝迪科技、安費諾、瑞侃電子、日立電子、方正集團、中芯國際……

電氣電器：青島海爾、博西華電器、賽博電器、九陽集團、松下電器、三花集團、美的集團、九牧集團、先導(dǎo)科技

汽車交通：大眾（上汽、一汽）、波音、中航飛機發(fā)動機、吉利集團、長安汽車集團、宇通客車集團、金龍客車、韓泰輪胎、中車集團、牧田中國、時代電氣……

醫(yī)藥醫(yī)療：施貴寶制藥、西安楊森制藥、諾和諾德醫(yī)藥、泰德制藥、天士力制藥集團、揚子江藥業(yè)、華海制藥……

機械行業(yè)：博世集團、遠大集團、西門子風電、科世達、麥太保、三一重工、中國鐵建、震德注塑、博格華納、烽火科技集團、中聯(lián)科技集團、蘇斯蘭能源……

食品飲料：太太樂（雀巢）、伊利集團、邦士食品、今麥郎食品、光明牛奶、惠爾康食品……

服務(wù)行業(yè)：銀聯(lián)商學院、工行吳江支行、艾融金融軟件、國電樂山電網(wǎng)……

學員評價：

干了八年培訓，第一次有學員晚上激動的跟我電話表達學習的體會，一個在公司工作十四年的技術(shù)人員對于培訓能有如此大的觸動，對人力資源表示感謝，我真的受寵若驚！

——金龍客車人力資源部徐經(jīng)理

與劉老師合作三年多了，劉老師對課程、學員都很認真、負責。課前充分了解課程學習的目的與期望，課堂上將所授內(nèi)容明確、生動的傳授給每一個學員，通過洞察每個學員個性化的行為并加以引導(dǎo)，讓每個學員都感覺到學有所得，易于學員的課堂掌握和課后成果轉(zhuǎn)化。

——上海施貴寶藥業(yè)有限公司人力資源部 Jane黃

兩天的課，極為燒腦，老師點破我問題本質(zhì)的瞬間，有種頓悟的驚喜。若職業(yè)生涯能早聽到劉老師的課，會少走很多彎路，以后多在“事上練”，我相信自己的工作生活會有很大的改變！

——招商重工項目部王經(jīng)理

以前也聽過一些培訓課，感覺走形式，沒有實質(zhì)性適應(yīng)自己或者公司的。說實話，這次培訓本來也是抱著這種心態(tài)，但聽了您半天的內(nèi)容，就發(fā)現(xiàn)您講的內(nèi)容和形式與其他培訓截然不同，讓人受益匪淺，不禁讓人感覺有無數(shù)的問題想向您請教。

——遠大集團技術(shù)部賈總

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