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課程介紹：

管理者最大的挑戰(zhàn)，并非來(lái)自外在的挑戰(zhàn)，而是其內(nèi)在的領(lǐng)導(dǎo)力——能否在團(tuán)隊(duì)中建立威信，能否得到部屬的支持與承諾，能否在組織中積極發(fā)揮影響力。然而，由于意見(jiàn)的分歧、信息的不對(duì)稱(chēng)等諸多因素，常常影響公司整體運(yùn)作效率，令很多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者苦惱不已——

如何了解自身的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，以及自身領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的優(yōu)勢(shì)和盲區(qū)？

如何針對(duì)不同性質(zhì)的工作任務(wù)、工作對(duì)象，有效調(diào)整自身的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格？

如何靈活應(yīng)用不同的策略，有效發(fā)揮影響力，在工作中獲得對(duì)方的支持與承諾？

針對(duì)以上問(wèn)題，我們特邀陸武先生，與我們一同分享《贏得承諾：知己知彼的領(lǐng)導(dǎo)力法則》的精彩課程。本課程聚焦領(lǐng)導(dǎo)力三要素（影響力、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、情境），通過(guò)啟發(fā)式培訓(xùn)，輔以風(fēng)格測(cè)評(píng)，視頻討論、情景演練等多種形式教授學(xué)員靈活運(yùn)用不同的策略，掌握在不同情境下有效發(fā)揮影響力的方法，獲得對(duì)方支持與承諾。

課程收益：

1、深入了解自己并懂得識(shí)別他人的行為風(fēng)格

2、探索內(nèi)在領(lǐng)導(dǎo)力之源，塑造并豐富自身領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，有效建立威信

3、掌握在不同情境下有效發(fā)揮影響力，獲得對(duì)方支持與承諾的方法

課程特色：

1、系統(tǒng)地介紹了領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵以及提升方法

2、多種形式講授，使人印象深刻并學(xué)以致用

3、實(shí)用工具學(xué)習(xí)，結(jié)合工作實(shí)踐使用

課程對(duì)象：

總監(jiān)、部門(mén)經(jīng)理、高級(jí)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理等

課程大綱：

一、認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)力 ：領(lǐng)導(dǎo)力三要素

（1）什么是真正的領(lǐng)導(dǎo)力？

（2）領(lǐng)導(dǎo)力三要素：影響力、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、情境

（3）三種支持程度：承諾、服從、抵觸

二、知己知彼：理解行為風(fēng)格

（1）關(guān)于個(gè)性特質(zhì)與行為風(fēng)格

（2）認(rèn)識(shí)自我：測(cè)評(píng)與解讀

（3）了解他人：識(shí)別他人的行為風(fēng)格

三、解析領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格：四種風(fēng)格的優(yōu)勢(shì)與問(wèn)題

（1）四種基本領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格：

（2）深入解析領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格：優(yōu)勢(shì)與問(wèn)題

（3）從領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格到領(lǐng)導(dǎo)行為

四、優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格：不同情境下如何調(diào)整

（1）因人而變：針對(duì)不同類(lèi)型的下屬

（2）因事而變：針對(duì)不同性質(zhì)的工作

（3）因時(shí)而變：針對(duì)不同階段的團(tuán)隊(duì)

五、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力：運(yùn)用四種影響力來(lái)源

（1）領(lǐng)導(dǎo)者的四種影響力來(lái)源

（2）運(yùn)用影響力來(lái)源：豐富你的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

（3）領(lǐng)導(dǎo)力密碼：領(lǐng)導(dǎo)者的“威信”來(lái)自何處

六、樹(shù)立威信、贏得承諾：運(yùn)用九種影響力策略

（1）優(yōu)選策略（三種）：贏得承諾

（2）輔助策略（三種）：確保服從

（3）底線策略（三種）：應(yīng)對(duì)抵觸

陸老師

4D領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)、美國(guó)PDP認(rèn)證講師 陸武

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

在通信與互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域具有十多年企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，先后從事技術(shù)研發(fā)、產(chǎn)品管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、業(yè)務(wù)拓展及公司運(yùn)營(yíng)等多方面工作，并相繼在央企、外企及民企中擔(dān)任中高層管理職位，專(zhuān)注于企業(yè)管理、領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)新等領(lǐng)域的培訓(xùn)和咨詢(xún)，為企業(yè)提供富有實(shí)效的管理咨詢(xún)和培訓(xùn)。具有多領(lǐng)域?qū)I(yè)經(jīng)驗(yàn)及豐富的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

專(zhuān)業(yè)背景

資深培訓(xùn)師、學(xué)習(xí)引導(dǎo)師、咨詢(xún)顧問(wèn)

“美國(guó)4D領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)”認(rèn)證培訓(xùn)師

“美國(guó)PDP”認(rèn)證培訓(xùn)師

授課風(fēng)格

以深入淺出、富于邏輯、聯(lián)系實(shí)際、針對(duì)性強(qiáng)所見(jiàn)長(zhǎng)，善于調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)熱情、激發(fā)學(xué)員思維，廣受學(xué)員好評(píng)。培訓(xùn)中將自身企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有機(jī)地融入課程之中，使課程更為生動(dòng)、更具實(shí)操性。

服務(wù)客戶(hù)

聯(lián)想、京東、阿里巴巴、百度、巨人網(wǎng)絡(luò)、世紀(jì)互聯(lián)、平安、龍湖地產(chǎn)、天華建筑、圣康達(dá)集團(tuán)、皇冠集團(tuán)、申彤集團(tuán)、國(guó)家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、電信、移動(dòng)、中興、大普通信、中化集團(tuán)、上海金橋、山東魯能、創(chuàng)遠(yuǎn)、聯(lián)合汽車(chē)電子（UAE）、美國(guó)李爾（Lear）、帕爾遜（Parson Russell）

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