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課程背景

隨著工業(yè)化進程的不斷進步, 機器代替人工的時代已經來臨,國內外企業(yè)都在智能化和專業(yè)化這個制高點上競爭, 設備管理一直作為運營 管理的重要話題和挑戰(zhàn)之一,但是總體取得的成效參差不齊;,它的有效運轉效率直接決定著成本、品質、產能和企業(yè)利潤,我國大部分企業(yè)的設備OEE水平達不到45% ,我們認為具有很大的挖掘潛力,全面競爭的年代已經來臨,假如你還認為設備管理是出現故障快速修好的時代,你真的錯了,如果想改變,請參加版權課程《設備精益管理一5 大技能提升》本次培訓經考評通過后頒發(fā)證書。

課程對象

工廠經理，生產總監(jiān)和營運總監(jiān)，生產經理，維護經理，技術經理、生產主管和車間主任，維護主管和技術人員，設備人員、班組長和業(yè)務骨干等。

課程大綱

（一） 設備管理基礎篇

1. 設備管理發(fā)展史

事后維修 預防維修 全員維修的解釋

2. 設備故障的生命曲線圖

3. 設備管理統(tǒng)計常用4大指標計算方法講解

OEE LTTR MTTR MTBF

4. 設備管理3大基本方法

清掃 加油 緊固

演練： 唐老師教您對 OEE LTTR MTTR MTBF事例的計算

討論： 唐老師與您一起討論適合自己公司的指標

（二） 維修人員5大基礎技能

1. 人“財”培養(yǎng)

（1）人“財”培養(yǎng)的困惑點

·優(yōu)秀的技能人員留不住只是工資不夠嗎？

·入公司第1年有技能增加，后面技能幾乎沒有增加而困惑

·設備維修技能好的只有那一，二位人員，他們的請假給您帶來困惑

·設備出現新的故障，聯絡領導聯絡廠家就OK了······

·失敗案例介紹：唐老師的案例 學員案例

（2） 把握維修人員的技能弱項（技能評價表，故障情況等）

（3） 技能評價表運用3把斧

（4） 培訓計劃的作成（社內和社外培訓關鍵點）

（5） 維修人員的3年10年人“財”發(fā)展計劃

（6）豐田系的做法介紹

演練：①、唐老師如何運用豐田系技能評價表找出自己的弱點；

討論：②、根據自己的弱點制定年度計劃和5年計劃；

唐老師與您一起討論以上技能中那些可以立即應用，那些需要檢討應用

2. 設備重要度的管理

（1） 為什么要對設備重要度識別

· 工廠所有設備都進行預防點檢和事后維修

·工廠的設備80%以上都是重要設備

·失敗案例介紹：唐老師的案例 學員案例

（2）設備重要度2級別（重要和一般）

→設備重要度4級別（S，A，B，C）

（3）重要度4級別對應設備管理方法

（4）重要度4級的分類的5要素講解

（5）豐田系的做法介紹

（6）模擬實戰(zhàn) 唐老師教您：用您公司的設備清單來識別出重要設備

討論：唐老師與您一起討論以上技能中那些可以立即應用，那些需要檢討應用

3. 設備癥狀管理

（1）癥狀管理發(fā)生背景

·自動化設備程度越來越高和瓶頸設備等，設備突然故障損失就越來越大

·設備的負荷越來越重沒有時間停機點檢

·重要品質部位需要提前報警管理

·失敗案例介紹：唐老師的案例 學員案例

（2） 癥狀管理實施7步

（3） 癥狀管理工具推薦

（4）癥狀管理的事例介紹

（5）豐田系的做法介紹

演練： 唐老師根據推薦點的點檢項目，改善成癥狀點檢項目

討論： 唐老師與您一起討論以上技能中那些可以立即應用，那些需要檢討應用

4. 設備預防點檢

（1）設備點檢的困惑點

·設備的點檢表不知道怎么做，只是從類似設備上復制過來

·設備有點檢表，但是執(zhí)行不了，畫圈

·按設備的點檢表進行點檢，結果還是發(fā)現不了問題

·失敗案例介紹：唐老師的案例 學員案例

（2） 設備點檢表的分類（人員和周期）；

（3） 設備計劃點檢表的制作3步曲；

（4） 維修人員設備點檢表 關鍵3秘訣；

（5） 制造人員的設備點檢 制作4要點

（6）豐田系的做法介紹

演練：唐老師教您在自己公司點檢表的基礎上，結合豐田系的點檢標準修改點檢表；

討論： 唐老師與您一起討論以上技能中那些可以立即應用，那些需要檢討應用

5. 事后故障的報告書填寫

（1）報告書填寫的重要性

·豐田系各分公司的故障的重復發(fā)生率在64%，您公司是多少呢？

·故障的原因有分析，但是不是真正原因是表象。

·故障書有填寫同時對策方法也有，有沒有對應就不知道了

失敗案例介紹：唐老師的案例 學員案例

（2） 故障的分類（短時間停止，長時間停止）及對應報告書

（3） 長時間停止的故障報告書格式

（4） 長時間停止故障對策落實3大秘訣推薦

（5） 故障真因的5Y的分析方法

（6） 故障報告書以外的事后對應方法（小停機，計劃保全）

（7）豐田系的做法介紹

演練：唐老師以自己公司發(fā)生的長時間停止的故障為例，填寫故障報告書

討論： 唐老師與您一起討論以上技能中那些可以立即應用，那些需要檢討應用

三 綜合運用篇：5大技能的結合

1.可視化看板的作用

·維修部門的工作進度和活動指標不清楚

2.可視化看板制作4要點

3.落實的執(zhí)行關鍵點

4. 豐田系的做法的事例介紹

推薦技能： 唐老師與您一起討論可否運用到自己公司中

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