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【課程背景】

中國(guó)的經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)正經(jīng)歷增速換擋、產(chǎn)業(yè)升級(jí)、渠道變革和消費(fèi)升級(jí)等各種紛繁復(fù)雜的變化，傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)模式已不能當(dāng)前的市場(chǎng)形勢(shì)。營(yíng)銷(xiāo)是經(jīng)營(yíng)管理的核心環(huán)節(jié)，是企業(yè)的大動(dòng)脈，某種程度上營(yíng)銷(xiāo)的成敗決定了企業(yè)的成敗。

您在企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)工作開(kāi)展過(guò)程中，您是否遇到以下“痛”：多年來(lái)業(yè)績(jī)停滯不前，利潤(rùn)下滑？產(chǎn)品無(wú)論怎么降價(jià)，都賣(mài)不出去？營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)找不到新的業(yè)務(wù)增長(zhǎng)點(diǎn)？營(yíng)銷(xiāo)人員看起來(lái)總是很忙，就是沒(méi)業(yè)績(jī)？無(wú)法建立有效的營(yíng)銷(xiāo)模式，無(wú)法快速爆發(fā)性增長(zhǎng)？營(yíng)銷(xiāo)業(yè)績(jī)總是不可預(yù)測(cè)，偶然性遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于必然性？與高層客戶(hù)見(jiàn)面，總是不知道如何快速建立信任？缺乏系統(tǒng)的營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)打造方法，無(wú)法形成合力？面對(duì)新業(yè)務(wù)，缺乏具體可行的開(kāi)發(fā)思路與方法？核心管理層營(yíng)銷(xiāo)視角受限，不能理解一線業(yè)務(wù)？營(yíng)銷(xiāo)管理內(nèi)控不到位，內(nèi)部監(jiān)管不力？

當(dāng)前，在中國(guó)的企業(yè)家和管理者面對(duì)轉(zhuǎn)型經(jīng)濟(jì)和新興市場(chǎng)的中國(guó)大環(huán)境，經(jīng)歷著前所未有的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，企業(yè)如何進(jìn)行有效的營(yíng)銷(xiāo)管理？如何打造戰(zhàn)無(wú)不勝的營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)？如何搭建自我驅(qū)動(dòng)的團(tuán)隊(duì)模式，全面提高營(yíng)銷(xiāo)競(jìng)爭(zhēng)力締造非凡業(yè)績(jī)？如何突破傳統(tǒng)模式的瓶頸，找到快速突破的營(yíng)銷(xiāo)模式，實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)暴漲？如何通過(guò)有效可行的營(yíng)銷(xiāo)方法提升營(yíng)銷(xiāo)效率，實(shí)現(xiàn)高效能？如何制定前瞻可控的營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略？如何快速整合各類(lèi)資源？如何制定可控的營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略？如何提高核心管理層的營(yíng)銷(xiāo)思維？如何精準(zhǔn)的提升企業(yè)的品牌，引爆市場(chǎng)？如何借助互聯(lián)網(wǎng)的手段，給傳統(tǒng)企業(yè)插上互聯(lián)網(wǎng)的翅膀，借力高飛？面對(duì)這一系列課題，企業(yè)要想突出重圍唯有變革與創(chuàng)新，必須從營(yíng)銷(xiāo)思維、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略、營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)術(shù)到整個(gè)營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)進(jìn)行全面升級(jí)，最核心的就是系統(tǒng)性營(yíng)銷(xiāo)思維的突破，打造”一線呼喚炮火”的營(yíng)銷(xiāo)全流程管理體系，實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)。

【課程對(duì)象】

本課程專(zhuān)為企業(yè)核心管理層而設(shè)置，包括董事長(zhǎng)、總裁、副總裁、總經(jīng)理、營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)、市場(chǎng)總監(jiān)、分公司經(jīng)理、各職能部門(mén)負(fù)責(zé)人等企業(yè)核心中高決策層開(kāi)設(shè)。課程招生對(duì)象為企業(yè)中具有3年以上管理經(jīng)驗(yàn)的中層管理人員，并已掌握了基本的營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)。建議一家企業(yè)派出不同部門(mén)不同背景的多位高潛質(zhì)員工參加本課程，確保企業(yè)通過(guò)學(xué)習(xí)能夠同頻的系統(tǒng)性提升企業(yè)的整體營(yíng)銷(xiāo)能力，上下同頻打造以業(yè)務(wù)為導(dǎo)向的營(yíng)銷(xiāo)思維體系。

【課程收益】

本課程幫助學(xué)員：

?系統(tǒng)理解營(yíng)銷(xiāo)的10大核心秘訣，掌握營(yíng)銷(xiāo)的本質(zhì)

?系統(tǒng)掌握營(yíng)銷(xiāo)的基礎(chǔ)核心理論，掌握基礎(chǔ)營(yíng)銷(xiāo)理論框架

?系統(tǒng)掌握需求的本質(zhì)，建立以客戶(hù)需求為導(dǎo)向的營(yíng)銷(xiāo)思維模式

?系統(tǒng)學(xué)會(huì)自我驅(qū)動(dòng)型金牌高效能團(tuán)隊(duì)的搭建

?系統(tǒng)學(xué)會(huì)快速實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)暴增的營(yíng)銷(xiāo)模式

?系統(tǒng)學(xué)會(huì)超過(guò)10種以上的黃金營(yíng)銷(xiāo)方法

?系統(tǒng)掌握并應(yīng)用營(yíng)銷(xiāo)內(nèi)控，通過(guò)優(yōu)秀過(guò)程達(dá)成優(yōu)秀結(jié)果

?系統(tǒng)掌握營(yíng)銷(xiāo)管理的核心，規(guī)避內(nèi)部貪污、保障客戶(hù)資源

?系統(tǒng)掌握8種以上黃金營(yíng)銷(xiāo)思維，突破營(yíng)銷(xiāo)認(rèn)知邊界

?系統(tǒng)掌握如何為傳統(tǒng)企業(yè)插上互聯(lián)網(wǎng)的翅膀，借力騰飛

?系統(tǒng)掌握不同企業(yè)不同類(lèi)型的業(yè)務(wù)的市場(chǎng)品牌推廣方法

【課程特色】

?強(qiáng)基礎(chǔ)，建體系，塑思維

?不系統(tǒng)落地，一切都等于零

?六位一體的課程體系：理論+思維+方法+工具+案例+研討

?干貨，沒(méi)有廢話；完全基于實(shí)踐的總結(jié)，案例式交流

?“必須上、上得起、聽(tīng)得懂、學(xué)得會(huì)、用得上”的營(yíng)銷(xiāo)思維實(shí)踐型課程

【教學(xué)方式】

?課程邏輯：差距（目標(biāo)-現(xiàn)狀）、理論、思維（why）、方法（what）、工具（how）、案例分析、企業(yè)案例研討

?呈現(xiàn)方式：小組討論、技能演練、案例分析、實(shí)操練習(xí)、課堂測(cè)試

【課程提綱】

一、營(yíng)銷(xiāo)模式 – 模式致勝業(yè)績(jī)暴增密碼（共10案例）

1.營(yíng)銷(xiāo)模式致勝核心要素闡述

2.B2B營(yíng)銷(xiāo)模式的方法論

3.B2C營(yíng)銷(xiāo)模式的方法論

4.B2G營(yíng)銷(xiāo)模式的方法論

5.10大精彩案例模式分享

二、營(yíng)銷(xiāo)內(nèi)涵 – 11大認(rèn)知正確理解營(yíng)銷(xiāo) （共12案例）

1.營(yíng)銷(xiāo)的商業(yè)邏輯圖

2.企業(yè)存在目的與意義

3.企業(yè)的終極目標(biāo)探討

4.企業(yè)做強(qiáng)做大的前提

5.哪些人及部門(mén)需懂業(yè)務(wù)

6.營(yíng)銷(xiāo)的本質(zhì)與內(nèi)涵

7.有效客戶(hù)的四大標(biāo)準(zhǔn)

8.營(yíng)銷(xiāo)到底賣(mài)的是什么

9.為什么是我而不是他人

10.營(yíng)銷(xiāo)管理時(shí)間管理及分配原則

11.核心營(yíng)銷(xiāo)理論及框架

三、營(yíng)銷(xiāo)方法 – 方法助力效率效益倍增（共22案例）

1.大項(xiàng)目決策關(guān)鍵人識(shí)別六要素

2.大客戶(hù)分析五星法

3.大客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)-六脈神劍

4.消費(fèi)者業(yè)務(wù)營(yíng)銷(xiāo)-六脈神劍

5.新業(yè)務(wù)決策與部署 · 營(yíng)銷(xiāo)金四角

6.新業(yè)務(wù)從0到1突破 · 奇跡營(yíng)銷(xiāo)9部曲

四、營(yíng)銷(xiāo)管理 – 優(yōu)秀過(guò)程達(dá)成優(yōu)秀結(jié)果（共6案例）

1.營(yíng)銷(xiāo)費(fèi)用管控

2.營(yíng)銷(xiāo)項(xiàng)目管控

3.營(yíng)銷(xiāo)客戶(hù)管控

4.營(yíng)銷(xiāo)內(nèi)控體系

五、營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì) – 搭建自我驅(qū)動(dòng)狼性團(tuán)隊(duì)（共10案例）

1.營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)的定義及要素

2.員工工作行為2維度闡述

3.員工工作階段4維度闡述

4.營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)導(dǎo)力4維度闡述

5.“贏”在營(yíng)銷(xiāo)思維羅盤(pán)（8維度）

六、市場(chǎng)品牌 – 造概念造勢(shì)造場(chǎng)引爆市場(chǎng)（共6案例）

1.為什么要重視品牌營(yíng)銷(xiāo)

2.商標(biāo)與品牌有什么區(qū)別

3.品牌從幾個(gè)維度去表達(dá)

4.品牌營(yíng)銷(xiāo)核心方法論

5.互聯(lián)網(wǎng)品牌營(yíng)銷(xiāo)方法

6.華為早期品牌建設(shè)經(jīng)驗(yàn)分享

7.集團(tuán)公司集團(tuán)層面品牌宣傳案例

8.消費(fèi)者業(yè)務(wù)品牌宣傳案例

9.商用業(yè)務(wù)品牌宣傳案例

七、營(yíng)銷(xiāo)誤區(qū)– 營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)常見(jiàn)10大誤區(qū) （共10案例）

1.公司產(chǎn)品不如別人家的好

2.過(guò)于期望神人、高人過(guò)來(lái)解決公司的難題

3.花高價(jià)錢(qián)請(qǐng)來(lái)的高管安排做普通員工的工作

4.過(guò)于期待引入外部資源來(lái)實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷(xiāo)突破及增長(zhǎng)

5.過(guò)于依賴(lài)外部的不適當(dāng)手段，贏得訂單及機(jī)會(huì)

6.頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳，關(guān)注現(xiàn)象忽略本質(zhì)問(wèn)題

7.過(guò)于期望咨詢(xún)公司解決一切問(wèn)題

8.傻勤奮，以為努力就能成功

9.明明可以依靠制度，卻依靠人情

10.企業(yè)發(fā)展階段定義不清晰導(dǎo)致及團(tuán)隊(duì)錯(cuò)配

八、營(yíng)銷(xiāo)思維 – 迭代思維突破營(yíng)銷(xiāo)邊界（共12案例）

1.利他思維

2.場(chǎng)景思維

3.感動(dòng)思維

4.導(dǎo)演思維

5.關(guān)聯(lián)思維

6.動(dòng)態(tài)思維

7.結(jié)果思維

王老師

王程 老師（北京）

——企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)效能專(zhuān)家

曾任方豪集團(tuán) 總裁（4大集團(tuán)，2家上市公司）

曾任職于華為集團(tuán) 華東區(qū)總經(jīng)理

漢能薄膜發(fā)電集團(tuán) 副總裁，投資者關(guān)系總經(jīng)理，

銷(xiāo)售管理總經(jīng)理

三一集團(tuán)新能源 總裁助理、新能源營(yíng)銷(xiāo)副總經(jīng)理

曾任贏在中國(guó)分賽區(qū)評(píng)委

畢業(yè)清華大學(xué)，擁有中歐國(guó)際工商管理學(xué)院 EMBA碩士學(xué)位

清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)等知名高校 特聘講講師

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

一、王老師整體特點(diǎn)概述

王老師擁有超過(guò)15年企業(yè)核心高層管理經(jīng)驗(yàn)，先后從事過(guò)市場(chǎng)管理、營(yíng)銷(xiāo)管理、品牌管理、戰(zhàn)略管理、金融管理、投資并購(gòu)、投資者關(guān)系管理及全面經(jīng)營(yíng)管理等工作，并在一家超大型多元化知名集團(tuán)（旗下四個(gè)集團(tuán)板塊和六個(gè)產(chǎn)業(yè)，并擁有1家上市公司）擔(dān)任集團(tuán)總裁CEO崗位，并推動(dòng)大型集團(tuán)全面變革落地；王老師精通企業(yè)戰(zhàn)略管理、組織管理、營(yíng)銷(xiāo)管理、戰(zhàn)略人力管理、運(yùn)營(yíng)管理、經(jīng)營(yíng)管理、變革管理、投資者關(guān)系管理，擁有成熟的系統(tǒng)化企業(yè)管理思想體系，擁有集團(tuán)化管控的成功實(shí)操和公司日常運(yùn)營(yíng)的豐富經(jīng)驗(yàn)，曾經(jīng)帶領(lǐng)企業(yè)創(chuàng)造了兩個(gè)獨(dú)立的品牌，曾引領(lǐng)過(guò)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，行業(yè)實(shí)踐。王老師擁有極其豐富的理論和實(shí)操落地經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)非常注重企業(yè)理論與實(shí)踐落地，“不落地、一切都等0”為個(gè)人座右銘。

二、王老師工作亮點(diǎn)概述

王老師擁有華為集團(tuán)世界500強(qiáng)的一線市場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn)，曾經(jīng)最高一次簽署價(jià)值超過(guò)10億的項(xiàng)目合同； 擁有非常職業(yè)的素養(yǎng)和價(jià)值取向，期間接受過(guò)大量職業(yè)化的、系統(tǒng)性的培訓(xùn)，積累了豐富的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

王老師擁有三一新能源板塊完全從0-1的工作經(jīng)驗(yàn)，并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)與吳佳梁總裁（三一集團(tuán)起訴遠(yuǎn)美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬案負(fù)責(zé)人，勝訴）從無(wú)到有3年期間實(shí)現(xiàn)了超過(guò)150億的銷(xiāo)售，快速奠定了三一集團(tuán)新能源在行業(yè)的地位；

王老師擁有漢能薄膜發(fā)電集團(tuán)從1-N的規(guī)模化快速擴(kuò)張的工作經(jīng)驗(yàn)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完全從0開(kāi)始，半年期間組建了超過(guò)1000人的團(tuán)隊(duì)，完成超過(guò)500鉆石經(jīng)銷(xiāo)商和核心經(jīng)銷(xiāo)商的招商工作，建立了40家旗艦店；期間從無(wú)到有快速建立了整個(gè)光伏行業(yè)B2C標(biāo)準(zhǔn)，建立了“一縣一經(jīng)銷(xiāo)，一鎮(zhèn)一分銷(xiāo)，一村一代表“的渠道發(fā)展模式，并建立了”招商、扶商、督商、搶購(gòu)會(huì)、訂購(gòu)會(huì)“的經(jīng)營(yíng)模式，并形成了整個(gè)光伏行業(yè)的應(yīng)用，通過(guò)模式的建立，優(yōu)化人員數(shù)千名，人均效能大幅度提升；

王老師擁有方豪集團(tuán)旗下4個(gè)板塊6個(gè)產(chǎn)業(yè)多元化集團(tuán)公司系統(tǒng)性變革和管控經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)，多維度建立不同集團(tuán)的經(jīng)營(yíng)能力，快速建立了集團(tuán)性的系統(tǒng)性管控能力，確保集團(tuán)系統(tǒng)性管控一盤(pán)棋，變革后集團(tuán)經(jīng)營(yíng)收入同比增長(zhǎng)超過(guò)40%，凈利潤(rùn)同比增長(zhǎng)超過(guò)80%，人均效能提高90%。

曾任職華為集團(tuán)、三一集團(tuán)、漢能集團(tuán)等世界500強(qiáng)企業(yè)擔(dān)任核心企業(yè)高管，先后從事過(guò)市場(chǎng)管理、營(yíng)銷(xiāo)管理、品牌管理、戰(zhàn)略管理、金融管理、投資并購(gòu)及全面經(jīng)營(yíng)管理等工作，并在一家超大型多元化知名集團(tuán)（旗下四個(gè)集團(tuán)板塊和六個(gè)產(chǎn)業(yè)，并擁有1家上市公司）擔(dān)任集團(tuán)總裁CEO崗位，并推動(dòng)大型集團(tuán)全面變革落地。

三、王老師個(gè)人優(yōu)點(diǎn)概述

（1）不同職能：王老師具備非常豐富的跨職能的獨(dú)立運(yùn)作成功工作經(jīng)驗(yàn)

王老師從市場(chǎng)一線出身，全面獨(dú)立負(fù)責(zé)過(guò)營(yíng)銷(xiāo)、戰(zhàn)略、品牌、運(yùn)營(yíng)、投資者關(guān)系等不同職能工作，并擁有全面負(fù)責(zé)多元化集團(tuán)公司的變革型經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)，具有全局性和系統(tǒng)性思維，既有宏觀戰(zhàn)略高度，又具備豐富的微觀落地實(shí)操能力。

（2）不同工作作風(fēng)：王老師始終堅(jiān)持以結(jié)果為導(dǎo)向，落地才是生產(chǎn)力的理念

王老師市場(chǎng)一線出身，始終堅(jiān)持以結(jié)果為導(dǎo)向，強(qiáng)調(diào)“不落地，一切都等于零”，王成老師管理工作中強(qiáng)調(diào)的工作作風(fēng)是“深入一線、快速反應(yīng)、提高執(zhí)行力、加強(qiáng)自我管理”。

（3）不同行業(yè)：王老師擁有非常豐富的跨行業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)

王老師擁有多年的跨行業(yè)的成功工作經(jīng)驗(yàn)，能夠從0開(kāi)始，快速理解并洞察行業(yè)的發(fā)展規(guī)律，快速提煉出企業(yè)的關(guān)鍵成功要素，并快速組織資源（團(tuán)隊(duì)組織、業(yè)務(wù)組織），圍繞經(jīng)營(yíng)目標(biāo)開(kāi)展各項(xiàng)工作。

（4）不同文化：王老師豐富的不同類(lèi)型企業(yè)文化工作經(jīng)驗(yàn)，能快速融入并開(kāi)展工作

王老師的適應(yīng)環(huán)境的能力很強(qiáng)，能夠快速融入企業(yè)，且擁有多年的成功空降的高管經(jīng)驗(yàn)，能夠歸零心態(tài)快速融入企業(yè)，建立信任，在不同類(lèi)型企業(yè)中取得了較為成功的經(jīng)驗(yàn)。

（5）不同客戶(hù)：王老師具備不同層級(jí)客戶(hù)開(kāi)拓與發(fā)展的一線實(shí)操成功經(jīng)驗(yàn)

王老師擁有非常豐富的以政府和央企為重點(diǎn)的大客戶(hù)關(guān)系開(kāi)拓與維護(hù)能力，同時(shí)在不同行業(yè)、不同企業(yè)擁有比較豐富的經(jīng)驗(yàn)，涉及客戶(hù)類(lèi)型較多，包括政府關(guān)系、大型央企/國(guó)企、大型企業(yè)客戶(hù)及消費(fèi)者客戶(hù)，包括B2B、B2C、B2G、O2O等客戶(hù)。

（6）不同類(lèi)型：王老師具有成熟型、創(chuàng)業(yè)型、二次創(chuàng)業(yè)型、變革型企業(yè)成功實(shí)操經(jīng)驗(yàn)

王老師擁有豐富的0-1創(chuàng)業(yè)型企業(yè)實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，擁有豐富的1-N規(guī)?；瘮U(kuò)張型企業(yè)實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，擁有豐富的N-N+1變革型企業(yè)實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，王老師非常注重企業(yè)理論與實(shí)踐落地。

王老師總結(jié)了近二十年帶領(lǐng)不同企業(yè)、不同行業(yè)持續(xù)成功的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合王老師本身的高學(xué)歷、豐富的知識(shí)儲(chǔ)備及系統(tǒng)性思維、復(fù)合型的綜合能力，深刻理解不同類(lèi)型、不同行業(yè)的企業(yè)普遍存在的痛點(diǎn)，總結(jié)了一套系統(tǒng)性提升企業(yè)高效能的思維課程，為企業(yè)老板和管理層的大腦裝上高效能思維操作系統(tǒng)，讓一切經(jīng)營(yíng)變得更簡(jiǎn)單；賦能老板，讓老板身心解放；賦能企業(yè)，讓企業(yè)自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)；賦能管理者，讓企業(yè)利潤(rùn)暴增；賦能員工，讓企業(yè)培養(yǎng)接班人。

王老師現(xiàn)全身心的致力于中國(guó)企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)事業(yè)，放棄數(shù)百萬(wàn)年薪及現(xiàn)有職業(yè)地位，將畢生所學(xué)、畢生所想、畢生所悟分享給每一個(gè)需要成長(zhǎng)的企業(yè)，幫助企業(yè)“強(qiáng)基礎(chǔ)、建體系、塑思維“，助力中國(guó)企業(yè)思維能力提升，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)企夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，讓更多的企業(yè)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，讓更多的企業(yè)可以更健康、更高效、更可持續(xù)性的發(fā)展！

【主講課程】

《【經(jīng)營(yíng)】對(duì)標(biāo)華為 - 構(gòu)建 “一流行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者”的經(jīng)營(yíng)管理體系》

《【品牌】對(duì)標(biāo)華為 - 構(gòu)建 “以業(yè)務(wù)為導(dǎo)向”的品牌經(jīng)營(yíng)體系》

《【營(yíng)銷(xiāo)】對(duì)標(biāo)華為 - 構(gòu)建 “以客戶(hù)為中心”的業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)體系》

《【戰(zhàn)略】對(duì)標(biāo)華為-構(gòu)建“ 力出一孔、利出一孔 ”的戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)體系》

《企業(yè)系統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)變革與實(shí)踐》

《渠道開(kāi)發(fā)建設(shè)與業(yè)績(jī)裂變?cè)鲩L(zhǎng)系統(tǒng)實(shí)戰(zhàn)》

《市場(chǎng)品牌營(yíng)銷(xiāo)及卓越服務(wù)實(shí)戰(zhàn)》

《銷(xiāo)售管理密碼 - 系統(tǒng)必修課》

《營(yíng)銷(xiāo)模式創(chuàng)新與設(shè)計(jì)實(shí)踐》

《總裁系統(tǒng)人才精英實(shí)戰(zhàn)班》

《總裁系統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)精英實(shí)戰(zhàn)班》

【學(xué)員評(píng)價(jià)】

王老師的課程非常系統(tǒng)，從宏觀到微觀，都能夠非常深入淺出的系統(tǒng)性的闡述，從思維認(rèn)知層面提升，到具體的方法工具落地，王老師的課程最實(shí)戰(zhàn)，最落地，只講實(shí)戰(zhàn)，只做實(shí)事，學(xué)員受益匪淺。如果你是一位創(chuàng)業(yè)者，你更應(yīng)該來(lái)參加；如果你是一位企業(yè)總裁，你應(yīng)該馬上帶上你的股和東高管一起來(lái)參加；如果你是一位老板，你更應(yīng)現(xiàn)在就來(lái)參加；如果你是一位高管或股東，請(qǐng)馬上帶著你的團(tuán)隊(duì)一起來(lái)參加。

——三一國(guó)際董事會(huì)主席 吳佳梁

王老師其豐富的職業(yè)經(jīng)歷以及深厚的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，授課時(shí)很好的幫助我們打開(kāi)了企業(yè)的瓶頸，其操作性強(qiáng)，對(duì)企業(yè)家的思維塑造具有非常大的幫助，突破企業(yè)發(fā)展瓶頸。

—— 漢能薄膜發(fā)電集團(tuán)總裁 司海健

王老師提煉的針對(duì)企業(yè)家和管理層的效能思維系統(tǒng)，讓我豁然開(kāi)朗，以往的很多發(fā)展瓶頸、短板，瞬間化解，效能思維的方法非常具有實(shí)用性，有很大的啟發(fā)，轉(zhuǎn)換視角，開(kāi)拓思路！

——華為集團(tuán)戰(zhàn)略規(guī)劃中心副總裁 廖敏博士

王老師的課程循序漸進(jìn)，深入淺出，所舉案例針對(duì)性強(qiáng)、分析透徹，不斷引發(fā)對(duì)自己企業(yè)的思考，加上針對(duì)性的思維層面的指導(dǎo)，具有很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)性和落地性！

——新東方集團(tuán)集團(tuán)精雕細(xì)課CEO 羅聘

講課很直接，很有激情，整體課程理論與實(shí)戰(zhàn)完美的結(jié)合，重新系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)到什么是高效能思維，也有了更加清晰的方向。

——紫峰資本總裁 孫曉寧

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