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課程培訓(xùn)目標

?運用組織整體分析法、工作任務(wù)分析法等方法分析培訓(xùn)需求，撰寫培訓(xùn)項目開發(fā)報告書，制定培訓(xùn)總體計劃。

?指出培訓(xùn)課程開發(fā)的主要環(huán)節(jié)及要求，對培訓(xùn)課程方案進行審定，選擇和編輯合適的培訓(xùn)教材。

?選擇培訓(xùn)評估策略，設(shè)計適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)標準和工具，并能對培訓(xùn)師和培訓(xùn)單位進行績效評估。

?構(gòu)建培訓(xùn)質(zhì)量管理工作的基本環(huán)節(jié)，自覺收集培訓(xùn)工作流程中相關(guān)輸出文件。

課程適用對象

公司教育培訓(xùn)管理人員

課程內(nèi)容

第一章 培訓(xùn)項目開發(fā)

第一節(jié) 培訓(xùn)需求預(yù)測

?培訓(xùn)需求的成因

?培訓(xùn)需求分析模式

?培訓(xùn)需求分析預(yù)測的基本方法

第二節(jié) 培訓(xùn)項目開發(fā)

?培訓(xùn)項目策劃的方法

?撰寫培訓(xùn)項目開發(fā)報告書

?審定培訓(xùn)項目方案

第三節(jié) 制定培訓(xùn)總體計劃

?制定培訓(xùn)總體計劃的依據(jù)

?制定培訓(xùn)總體計劃的方法

?撰寫培訓(xùn)總體計劃書

第二章 培訓(xùn)課程和教材開發(fā)

第一節(jié) 開發(fā)培訓(xùn)課程

?選準課題

?確定培訓(xùn)課程目標

?開發(fā)培訓(xùn)課程的方法

?培訓(xùn)課程內(nèi)容的安排

第二節(jié) 審定培訓(xùn)課程方案

?培訓(xùn)課程方案審定的內(nèi)容

?培訓(xùn)課程方案審定的方法

?撰寫培訓(xùn)課程方案審定報告

第三節(jié) 培訓(xùn)教材研發(fā)工作

?培訓(xùn)教材開發(fā)的新趨勢

?常見的教材研發(fā)方法

?常見的教材研發(fā)組織形式

?教材審核

第三章 培訓(xùn)評估工作

第一節(jié) 培訓(xùn)評估的方案設(shè)計

?確定評估策略

?制定評估標準

?選擇評估方法

?設(shè)計評估工具

?撰寫評估方案

第二節(jié) 培訓(xùn)單位及培訓(xùn)人員評估

?培訓(xùn)師的績效評估

?對培訓(xùn)機構(gòu)工作的評估

第四章 培訓(xùn)質(zhì)量管理體系建設(shè)

第一節(jié) 培訓(xùn)工作流程及其控制

?建立科學(xué)的培訓(xùn)工作流程

?培訓(xùn)質(zhì)量的控制

?決定培訓(xùn)質(zhì)量的工作內(nèi)容

?撰寫培訓(xùn)項目質(zhì)量管理方案

第二節(jié) 建立培訓(xùn)質(zhì)量管理體系

?培訓(xùn)質(zhì)量管理體系的組成

?培訓(xùn)質(zhì)量主要問題的規(guī)避方法

陳老師

?1999年起，任職廣州大型連鎖經(jīng)營企業(yè)培訓(xùn)管理、教學(xué)研究工作

?高級企業(yè)培訓(xùn)師/企業(yè)培訓(xùn)師職業(yè)資格高級考評員/ISO10015監(jiān)視員

?IPTA國際職業(yè)培訓(xùn)師標準教程授權(quán)導(dǎo)師/IOCL國際職業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)班導(dǎo)師/廣東省職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心師資班授課導(dǎo)師

?廣州亞運會組委會特聘素質(zhì)訓(xùn)練導(dǎo)師/多家上市企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師評審專家

【個人簡介】

陳老師有13年企業(yè)培訓(xùn)工作經(jīng)驗，曾于大型連鎖運營企業(yè)負責(zé)培訓(xùn)管理工作，歷任內(nèi)部培訓(xùn)師、培訓(xùn)經(jīng)理、總經(jīng)理助理、知識管理總監(jiān)等職務(wù)，自編《培訓(xùn)部工作手冊》、《營業(yè)廳培訓(xùn)教材》等。

身為企業(yè)培訓(xùn)師職業(yè)資格廣東省高級考評員，陳老師積極推進企業(yè)培訓(xùn)師制度的落實，至今已為東莞市虎門港管理委員會、廣東電信實業(yè)“易迅空間”項目、廣東新邦物流、廣東精工科技股份、廣東天禾農(nóng)資股份、廣州纖維產(chǎn)品檢測院、民航中南空管局等數(shù)十家企事業(yè)編制培訓(xùn)體系文件，訓(xùn)練各部門內(nèi)訓(xùn)師，指導(dǎo)精品課程開發(fā)、內(nèi)訓(xùn)教材編寫、課程教學(xué)及培訓(xùn)效果評估工作。

陳老師的教學(xué)及咨詢服務(wù)依據(jù)企業(yè)現(xiàn)場，開發(fā)企業(yè)課程樣例，提供備課三張表、課件三原則、教學(xué)七環(huán)拳、評估七指標等內(nèi)訓(xùn)師工作工具，實施21天后的成果評估，深受企業(yè)好評，被譽為“TTT課程的李云龍式實戰(zhàn)培訓(xùn)師”。

【主講課程】

最佳實踐萃取與企業(yè)微課開發(fā)

用得著•記得住•聽得懂

一汽大眾技術(shù)類培訓(xùn)師課程開發(fā)能力

言語表達技術(shù)

微課制作

微課開發(fā)與設(shè)計

玩轉(zhuǎn)微課—微課程開發(fā)與制作

四招備好課—課程開發(fā)的實用簡單技術(shù)

授課技術(shù)

舌尖上的智慧—教學(xué)語言表達的實用技術(shù)

培訓(xùn)管理

內(nèi)訓(xùn)師隊伍建設(shè)與管理

內(nèi)外兼修備好課—培訓(xùn)師課程開發(fā)技能訓(xùn)練

課程快捷開發(fā)技術(shù)

課程開發(fā)

開發(fā)培訓(xùn)

核心技術(shù)

PPT課件制作

【授課風(fēng)格】

知行合一·節(jié)奏明快·化效為果

【服務(wù)客戶】

通信業(yè)：廣東電信（廣州、東莞、汕尾、惠州）、四川電信、廣西移動（桂林、南寧、百色、河池）、四川移動（涼山州）、深圳移動、金佳信等

房地產(chǎn)業(yè)：花園地產(chǎn)、大信置業(yè)、嶺南園林、藏瓏陳設(shè)、星晨地產(chǎn)、彩生活等

能源業(yè)：南方電網(wǎng)（番禺、佛山）、國家電網(wǎng)（浙江、山西、臨汾、陜西、十堰、吉林、北京、天津）、大唐（山東）、粵電（惠州）、神華寧煤（培訓(xùn)中心、化工公司、金鳳煤礦）、中石化（東莞）、中金嶺南（凡口礦）等

交通運輸業(yè)：廣東郵政（深圳、珠海、廣州、番禺）、新邦物流、廣州鐵路局、中南空管局、廣深珠高速公路、廣州港（集團、集裝箱碼頭）、深圳巴士集團、廣日物流等

制造業(yè)：華盛音響、東方精工、平洲電子、加特可自動變速箱、振鴻鋼鐵、中煙工業(yè)（河北中級、河北高級）、仙樂制藥、歐珀手機、安踏體育（寰球鞋服）、路暢科技、格力電器（壓縮機廠）等

商貿(mào)服務(wù)業(yè)：歐聯(lián)投資、廣州纖維產(chǎn)品檢測院、天禾農(nóng)資股份、海潤電子、廣東中煙（廣東考評員、廣東商業(yè)系統(tǒng)、清遠局）、萬寶盛華人力資源、美即面膜、唯灃貿(mào)易等

金融業(yè)：農(nóng)業(yè)銀行武漢學(xué)院（小微企業(yè)部，全國）、平安銀行（科技部）、光大永明人壽（廣州、深圳）、中美大都會人壽（廣州）等

機構(gòu)組織：虎門港管委會、廣州亞運會組委會（場館部、媒體部、志愿者部、市場開發(fā)部、外聯(lián)部、信息技術(shù)部）、廣州市房地產(chǎn)中介協(xié)會、廣東省職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心（師資培訓(xùn)班）、深圳松崗工會、羊城培訓(xùn)師俱樂部、培訓(xùn)師陽光驛站（廣州）、TTT練功坊（廣州、佛山）等

教育業(yè)：中山技師學(xué)院、東軟（南海）學(xué)院、中大職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院、廣東深圳職業(yè)訓(xùn)練學(xué)院、中鵬教育集團、智通培訓(xùn)學(xué)院、富海人才公司、紅日教育集團、佛山人力資源協(xié)會、順德博思學(xué)院、河源東浩咨詢、珠海職業(yè)技能訓(xùn)練指導(dǎo)中心、銳旗培訓(xùn)學(xué)校、崇文培訓(xùn)學(xué)校、韶關(guān)職業(yè)技能培訓(xùn)中心等。

【客戶評價】

學(xué)識淵博且實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富，能夠結(jié)合實際解決我們在工作中遇到的問題。

課程應(yīng)用性強，系統(tǒng)、有條理、生動活潑、參與性強。

風(fēng)趣、幽默、內(nèi)容清楚、方法有用。

有很強的專業(yè)水平與深度，理論與實踐及操作技巧相結(jié)合，切合工作實際，引人入勝，思路清晰。

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