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【課程背景】

企業(yè)需要提供給員工健康安全的工作場所，并對員工工作期間的職業(yè)健康安全負(fù)責(zé)防止出現(xiàn)于工作相關(guān)的傷害和健康損害，并能夠持續(xù)改進(jìn)職業(yè)健康安全績效。

因此，企業(yè)需要依據(jù)相關(guān)的法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)等，建立內(nèi)部的職業(yè)健康安全管理體系，采取有效的預(yù)防和保護(hù)措施以消除危險源和最大限度地降低職業(yè)健康安全風(fēng)險。

【課程收益】

通過學(xué)習(xí)本課程，企業(yè)相關(guān)人員可以初步了解并搭建職業(yè)健康安全管理體系。

通過學(xué)習(xí)本課程，企業(yè)相關(guān)人員可以正確辨識職業(yè)健康安全風(fēng)險。

通過學(xué)習(xí)本課程，企業(yè)相關(guān)人員可以針對性地對職業(yè)危害因素采取有效的預(yù)防和保護(hù)措施。

【課程特色】

教練式、場景化、案例化：按照辦公區(qū)安全事故特征及企業(yè)自身特點，進(jìn)行深入探討和分享；

圍繞真實場景和案例，講述與企業(yè)相關(guān)的安全知識及技能。

【課程對象】

各部門負(fù)責(zé)人、職業(yè)健康管理人員、一線班組長。

【課程大綱】

1.課前熱身

隨機(jī)提問：身邊有哪些職業(yè)危害因素，可以舉例說明？

2.職業(yè)健康工作的困境

員工對相關(guān)知識和技能的盲區(qū)與誤區(qū)

員工對相關(guān)知識和技能的難點與痛點

3.職業(yè)健康工作的重要性

案例

相關(guān)的法律法規(guī)

《職業(yè)病防治法》解讀

《GBT 45001-2020職業(yè)健康安全管理體系要求及使用指南》解讀

4.職業(yè)健康基本知識

職業(yè)病的定義

職業(yè)病的種類

職業(yè)危害因素

職業(yè)健康監(jiān)護(hù)

特殊作業(yè)人員職業(yè)健康監(jiān)護(hù)

職業(yè)健康檢查

職業(yè)危害的預(yù)防

職業(yè)危害的申報

職業(yè)衛(wèi)生“三同時”

防護(hù)設(shè)施

個體防護(hù)（防護(hù)用品的種類與使用）

5.職業(yè)健康安全管理體系

管理制度

法律法規(guī)的識別

職業(yè)健康管理的總體框架

制度框架

責(zé)任制

基本制度

安全操作規(guī)程

應(yīng)急預(yù)案

職業(yè)健康管理檔案

作用

分類與主要內(nèi)容

管理要求

職業(yè)危害告知

職業(yè)危害告知書

作業(yè)場所公告欄

高毒告知卡

職業(yè)危害警示標(biāo)識

作用

解讀《工作場所職業(yè)病危害警示標(biāo)識》

設(shè)置

有毒氣體報警

設(shè)置規(guī)范

6.課程總結(jié)

回顧課前困境及解決方案

互動環(huán)節(jié)：提問的方式詢問學(xué)員的收獲，或每個學(xué)員分享一句學(xué)到的安全知識

總結(jié)主要的內(nèi)容

付老師

付強(qiáng)老師

——企業(yè)EHS（環(huán)境、健康、安全）管理專家

曾任：嘉康利（中國）日用品有限公司（美國歷史最悠久直銷公司之一，全球知名天然營養(yǎng)品公司） 安全經(jīng)理

曾任：拜耳醫(yī)藥保健有限公司（世界500強(qiáng)企業(yè)、全球制藥50強(qiáng)）北京工廠維修主管

現(xiàn)任：北京某國家級高新制藥企業(yè)（以六大腫瘤信號通路布局，核心項目以全球前三為目標(biāo)））運維經(jīng)理

注冊安全工程師（2017年取得職業(yè)資格）

TTT認(rèn)證（講吾堂二期培訓(xùn)）

4D卓越團(tuán)隊與領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)師專業(yè)認(rèn)證（天文物理學(xué)博士，美國宇航局（NASA）前天文物理學(xué)部門主任，哈勃望遠(yuǎn)鏡總負(fù)責(zé)人、4D系統(tǒng)創(chuàng)立者查理·佩勒林教授親授）

CSA初級引導(dǎo)技術(shù)（芬蘭引導(dǎo)師Pepe Nummi親授）

Toastmasters國家演講俱樂部5年會員，曾任GT club VPE（教育副主席）

哈爾濱工業(yè)大學(xué)自動化專業(yè)本科

【個人簡介】

付強(qiáng)老師擁有世界500強(qiáng)企業(yè)工廠生產(chǎn)安全管理工作經(jīng)歷，擁有17年GMP環(huán)境的工廠生產(chǎn)安全管理經(jīng)驗，擁有12年以上安全內(nèi)訓(xùn)經(jīng)驗，具有豐富搭建安全生產(chǎn)體系和安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)經(jīng)驗，累計安全內(nèi)訓(xùn)超過200場，培訓(xùn)人次超1萬人。2016年，曾接受北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)安全監(jiān)督管理局副局長的拜訪，并接受亦莊時訊的新聞采訪。

付強(qiáng)老師在拜耳醫(yī)藥保健有限公司任職期間，曾負(fù)責(zé)新員工的入職安全教育培訓(xùn)，累計培訓(xùn)人次超過200人。

付強(qiáng)老師在嘉康利（中國）日用品有限公司任職期間，建立了完善地EHS體系，包括隱患排查、城市風(fēng)險評估、現(xiàn)場管理、文件體系及培訓(xùn)體系等。組織并通過工廠二級標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建及期滿換證工作。組織并完成廠區(qū)的安全生產(chǎn)及職業(yè)衛(wèi)生的“三同時”評價工作。任職期間，嘉康利北京工廠連續(xù)十年被評為二級標(biāo)準(zhǔn)化企業(yè)。完成市局歷次關(guān)于涉爆粉塵管理、危險化學(xué)品管理及有限空間管理的專項工作。負(fù)責(zé)全體員工的安全教育培訓(xùn)，累計安全內(nèi)訓(xùn)超過200場，培訓(xùn)人次超1萬人，極大地提高了全員的安全意識和安全技能。付強(qiáng)老師幫助公司的安全管理工作從無到有，到卓越管理的轉(zhuǎn)變。

付強(qiáng)老師在現(xiàn)公司任職期間，完成新基地建設(shè)的立項、環(huán)評報告表及備案工作，完成新基地項目施工階段的現(xiàn)場安全檢查管理工作。完成新基地污水系統(tǒng)選型、采購及安裝工作。完成特種設(shè)備（高壓滅菌鍋）備案工作。完成二級生物實驗室備案工作。完成職業(yè)衛(wèi)生“三同時”工作。完成新基地易制毒品庫、易制爆品庫、劇毒品庫變更備案工作。確保公司在搬遷之后，各項安全相關(guān)工作迅速轉(zhuǎn)入運行狀態(tài)。

個人情懷

“珍視生命，分享安全”一直是我所致力追求的。期望能通過我的傳播，讓更多的人了解安全，重視安全，掌握安全知識。希望企業(yè)能夠一手抓效益，一手抓安全，兩手抓，兩手都要硬。通過我的分享，能夠讓企業(yè)更加重視安全，保障員工的生命安全。

【授課風(fēng)格】

專業(yè)性強(qiáng)：緊緊圍繞最新版法律法規(guī)、國標(biāo)地標(biāo)，有的放矢，確保所講內(nèi)容有法可依；

簡單易懂：讓復(fù)雜的原理簡單化，讓枯燥的知識通俗化，讓安全管理可操作化；

引導(dǎo)啟發(fā)：通過案例、問題，讓學(xué)員主動思考，理解內(nèi)容，把知識還給學(xué)員；

真誠分享：諄諄而授，踐行所授，開放包容，真誠打動學(xué)員。

【主講課程】

《如何打造工廠安全管理體系》

《如何成為盡職盡責(zé)的安全員》

《新員工入職三級安全教育培訓(xùn)》

《如何做好消防安全》

《隱患排查與風(fēng)險管控》

《辦公室常見安全風(fēng)險及隱患排查》

《班組長安全培訓(xùn)》

【學(xué)員評價】

付工的培訓(xùn)很感人，我回家要和家里人說，一定要重視交通安全，一定要系好安全帶。

-----嘉康利（中國）日用品有限公司員工

付強(qiáng)老師講的內(nèi)容很清晰，非常實用，老師也很溫和耐心解答我們的問題。

-----某社區(qū)業(yè)主

付老師上課時會給我們看很多案例，也會幫助我們分析案例發(fā)生的原因以及要如何避免，都是一些很實用的方法。

-----嘉捷學(xué)堂某負(fù)責(zé)人

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