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課程介紹

當(dāng)眾多的企業(yè)面對(duì)業(yè)務(wù)發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的巨大壓力時(shí)，往往最頭疼的是員工能力不能達(dá)成管理要求；而員工面對(duì)公司發(fā)展的同時(shí)，也在思考自身的發(fā)展道路在哪里？以結(jié)果為導(dǎo)向的績(jī)效管理正在將HR管理引入某種意義上的死胡同，而一般意義上的培訓(xùn)發(fā)展無(wú)法本質(zhì)解決員工的能力提升？諸多的矛盾引發(fā)我們思考：

深陷KPI和績(jī)效管理中的企業(yè)，HR未來(lái)的發(fā)展道路在哪里？

是什么真正制約了業(yè)務(wù)的發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)注的各種管理問(wèn)題背后的HR解決思路是什么？

如何實(shí)現(xiàn)員工的多通道發(fā)展？

課程對(duì)象

企業(yè)中高級(jí)管理人員、人力資源專業(yè)管理者

培訓(xùn)收益：

中國(guó)諸多優(yōu)秀企業(yè)的管理實(shí)踐證明，建立并推行任職資格體系和能力管理，才能逐步形成全體員工“群體成長(zhǎng)”的良性機(jī)制。

■ 基于對(duì)國(guó)內(nèi)外任職資格管理體系的持續(xù)研究；

■ 基于對(duì)中國(guó)20多家不同行業(yè)知名企業(yè)任職資格咨詢成功實(shí)踐（中國(guó)移動(dòng)、華為、騰訊、HP、博時(shí)基金）；

■ 從國(guó)際管理領(lǐng)域的廣闊視野，系統(tǒng)思考任職資格體系的建設(shè)和應(yīng)用；

■ 從企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的高度，精彩解讀任職資格思想和方法；

■ 通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)情景模擬企業(yè)認(rèn)證過(guò)程，傾情演繹任職資格與能力建設(shè)的關(guān)鍵所在。

課程大綱

第一講 問(wèn)題和困惑是什么

1.績(jī)效管理哪些問(wèn)題不能解決

2.培訓(xùn)管理哪些問(wèn)題不能解決

3.員工發(fā)展的天花板分析

第二講 任職資格管理概念和理念

1.任職資格不是什么？是什么？

2.任職資格核心理念是什么

3.職位、崗位、職級(jí)、職稱、素質(zhì)模型等概念的梳理

4.NVQ體系介紹

第三講 任職資格標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)

1.職位梳理和分析

2.職位通道設(shè)計(jì)--職業(yè)發(fā)展的“五級(jí)雙通道”

3.標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的基本方法

4.素質(zhì)模型的設(shè)計(jì)

5.行為標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)

6.知識(shí)和能力標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)

7.行為標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)的難點(diǎn)

第四講 資格認(rèn)證與評(píng)估

1.初次認(rèn)證與周期性認(rèn)證

2.資格認(rèn)證的基本步驟

3.案例討論：為什么一般都要先進(jìn)行模擬認(rèn)證？

4.情景模擬：案例A企業(yè)認(rèn)證過(guò)程模擬演練

5.管理者勝任力的360度評(píng)估

第五講 任職資格和HR其他模塊的接口

1.和績(jī)效管理的接口分析

2.和培訓(xùn)管理的接口分析

3.和薪酬管理的接口分析

蔣老師

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

歷任華為組織變革副總監(jiān)、惠普HP（中國(guó)）高級(jí)顧問(wèn)、摩托羅拉（中國(guó)）人力資源高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理等職務(wù)。曾作為首席顧問(wèn)為上百家知名企業(yè)提供培訓(xùn)和咨詢服務(wù)，受到客戶的高度認(rèn)同。先后作為首席顧問(wèn)為騰訊、中廣核、華為、康佳、銀之杰、英威騰、海大、通威、萬(wàn)興軟件、科陸、好視科技、泰斗科技、東方電氣、招商證券、同洲電子、中國(guó)移動(dòng)、喜之郎、新農(nóng)等上百家企業(yè)提供深度咨詢服務(wù)。

授課與咨詢經(jīng)驗(yàn)

蔣老師大多數(shù)時(shí)間貼身于企業(yè)的深度改革，每個(gè)月培訓(xùn)時(shí)間不超過(guò)30%，大部分時(shí)間參與企業(yè)的組織改革、流程再造、績(jī)效管理，通過(guò)與企業(yè)核心決策層深度溝通、為中高層管理者進(jìn)行培訓(xùn)、貼近業(yè)務(wù)部門(mén)終端客戶，與業(yè)務(wù)部門(mén)進(jìn)行研討為企業(yè)提供最合適的改革方案和改革方法、并用科學(xué)的變革管理方法推動(dòng)企業(yè)變革。

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在線報(bào)名：流程型組織關(guān)鍵人才培養(yǎng)—任職資格體系建設(shè)(成都)