胡紅彬老師

胡紅彬老師 TTT翻轉(zhuǎn)實戰(zhàn)專家

23年實業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗

——?豐厚的培訓(xùn)資質(zhì)?——

帆書（樊登讀書）翻轉(zhuǎn)師認(rèn)證導(dǎo)師

工信部認(rèn)證AI內(nèi)容運營師高級講師

AACTP 國際注冊培訓(xùn)師

CCV高效學(xué)習(xí)力講師

國家企業(yè)培訓(xùn)師

即興演講認(rèn)證教練

曾任：帆書（原樊登讀書）| 運營中心負(fù)責(zé)人、帆書翻轉(zhuǎn)師認(rèn)證導(dǎo)師

曾任：山西彩虹汽車集團(tuán)公司 | 副總經(jīng)理

——?豐富的翻轉(zhuǎn)實戰(zhàn)經(jīng)驗?——

→培養(yǎng)3000+翻轉(zhuǎn)師：深諳翻轉(zhuǎn)式培訓(xùn)精髓，培養(yǎng)3000+優(yōu)質(zhì)翻轉(zhuǎn)師與28名中高層管理者；

→10年1000+天2萬學(xué)員+100萬會員：10年翻轉(zhuǎn)經(jīng)歷，主導(dǎo)培訓(xùn)1000+天，賦能2萬+創(chuàng)業(yè)CEO、公司中高層管理者、各級員工等，為帆書發(fā)展100萬+會員；

——?獲得多個課程授權(quán)?——

→6門專業(yè)課程授權(quán)+500場授課：《帆書認(rèn)證翻轉(zhuǎn)師》《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》《可復(fù)制的溝通力》《CCV高效學(xué)習(xí)力》《OKR高效工作法》《即興演講教練》，累計開展培訓(xùn)500+場；

擅長領(lǐng)域：TTT講師培養(yǎng)、翻轉(zhuǎn)式TTT、課程開發(fā)和授課技巧、翻書為課、經(jīng)驗萃取和微課制作、領(lǐng)導(dǎo)力、溝通力、演講力……

胡紅彬老師擁有10年翻轉(zhuǎn)課堂實戰(zhàn)落地經(jīng)驗，堅持以業(yè)務(wù)實戰(zhàn)為根基，以體系化培訓(xùn)為引擎，秉承“從業(yè)務(wù)中來，到培訓(xùn)中去”的理念，致力于打造可復(fù)制、可傳承、可轉(zhuǎn)化的翻轉(zhuǎn)式人才培養(yǎng)模式，為多企業(yè)開展1000+培訓(xùn)，賦能2萬+人才。

實戰(zhàn)經(jīng)驗：

>>>>>> ? 從業(yè)務(wù)中來：13年汽車行業(yè)管理與人才孵化

?【優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)工具沉淀驅(qū)動人才培養(yǎng)】：從0到1搭建一套標(biāo)準(zhǔn)化銷售培訓(xùn)流程，沉淀多套培訓(xùn)經(jīng)驗“崗位經(jīng)驗萃取工具包”“汽車銷售賦能三維模型”等6套實戰(zhàn)培訓(xùn)體系，培養(yǎng)50+專業(yè)銷售人才、10+中層管理干部，為山西雅澤汽車拿下2個高含金量代理權(quán)；

?【經(jīng)驗萃取賦能體系化運營】：主導(dǎo)編制一份《汽車集團(tuán)化運營手冊》，標(biāo)準(zhǔn)化覆蓋集團(tuán)20家核心4S店全流程運營，累計賦能500+員工，將新人上手周期縮短40%；為集團(tuán)公司培養(yǎng)10名4S店總經(jīng)理、20名總監(jiān)，助力集團(tuán)年銷售額突破10+億元，鋪設(shè)13家二級銷售渠道，五菱品牌渠道年銷售額4億+，并推動公司通過當(dāng)年全國僅10家的ISO9000認(rèn)證；

>>>>>> ? 到培訓(xùn)中去——10年帆書運營和翻轉(zhuǎn)師導(dǎo)師

?【規(guī)?；囵B(yǎng)優(yōu)質(zhì)3000+翻轉(zhuǎn)講師】：賦能全國各地帆書運營中心翻轉(zhuǎn)講師隊伍的建設(shè)，培訓(xùn)過300+家渠道運營中心，獨創(chuàng)“三階九步”翻轉(zhuǎn)講師培養(yǎng)體系（認(rèn)知導(dǎo)入→技能實操→認(rèn)證輸出），配套“翻轉(zhuǎn)講師授課工具箱”“翻書為課的課程開發(fā)模板”等10+套落地工具，6年規(guī)?；囵B(yǎng)3000+專業(yè)翻轉(zhuǎn)師，累計為企業(yè)/單位/學(xué)校舉辦1000+場翻轉(zhuǎn)課堂活動，助力帆書發(fā)展100萬+優(yōu)質(zhì)會員；

?【多樣化培訓(xùn)賦能多行業(yè)增值】：10年期間為銀行、汽車、互聯(lián)網(wǎng)、高校等多行業(yè)累計授課1000+場，高效產(chǎn)出《經(jīng)驗萃取與案例開發(fā)》、《即興演講實戰(zhàn)課》等多門優(yōu)質(zhì)翻轉(zhuǎn)課程賦能20000+人；特殊時期推動“線下翻轉(zhuǎn)+線上融合”雙輪驅(qū)動式培訓(xùn)，主導(dǎo)線上直播課超100+場，促使銷售增加30%。

序號企業(yè)翻轉(zhuǎn)課題期數(shù)

1帆書（樊登讀書）總部《翻轉(zhuǎn)師認(rèn)證訓(xùn)練營》200+

2帆書（樊登讀書）運營中心《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》《可復(fù)制的溝通力》200+

3中國平安、太平洋保險、瑞眾保險《TTT翻轉(zhuǎn)內(nèi)訓(xùn)師》《可復(fù)制的溝通力》20+

6吉利汽車、招商銀行《AI 賦能企業(yè)經(jīng)驗萃取與案例開發(fā)》

《微課開發(fā)與設(shè)計進(jìn)階》

《可復(fù)制的溝通力》《即興演講實戰(zhàn)課》11

4廣州東呈集團(tuán)

上海旭輝永升《TTT翻轉(zhuǎn)內(nèi)訓(xùn)師》《即興演講》《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》《授權(quán)》10

5卡爾·蔡司、新華保險《TTT翻轉(zhuǎn)內(nèi)訓(xùn)師》《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》

《賦能銷售的八大法則》10

主講課程：

《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》

《AI 賦能TTT翻轉(zhuǎn)講師》

《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師微課開發(fā)與設(shè)計進(jìn)階》

《AI賦能企業(yè)經(jīng)驗萃取與案例開發(fā)》

《TTT課程開發(fā)進(jìn)階：一本書到一門精品課的轉(zhuǎn)化實戰(zhàn)》

《即興演講實戰(zhàn)課：搞定職場匯報、述職、客戶溝通的表達(dá)技巧》

授課風(fēng)格：

★ 業(yè)務(wù)打底：深耕銷售、運營、管理一線，理解組織痛點與人才成長路徑

★ 體系構(gòu)建：將碎片化實戰(zhàn)經(jīng)驗系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化，形成可復(fù)制的培訓(xùn)與方法論

★ 翻轉(zhuǎn)賦能：通過“培訓(xùn)+實戰(zhàn)+認(rèn)證”閉環(huán)，實現(xiàn)從“聽懂”到“會講”、從“知道”到“做到”的落地轉(zhuǎn)化

★ AI提效：全程融入AI工具實操，幫學(xué)員節(jié)省 50% 課程開發(fā) / 經(jīng)驗萃取時間

部分服務(wù)客戶：

金融行業(yè)：中國平安、新華保險、太平洋保險、瑞眾保險、招商銀行、建設(shè)銀行、中信銀行、安信證券、興業(yè)銀行、浦發(fā)銀行……

汽車/制造行業(yè)：吉利汽車、上汽大眾、江鈴汽車、陜西法斯特、卡爾?蔡司、美的集團(tuán)、格力電器、比亞迪汽車……

互聯(lián)網(wǎng)/科技行業(yè)：科大訊飛、科大國創(chuàng)、同程藝龍、字節(jié)跳動、阿里巴巴、貝殼找房、皖新集團(tuán)、華然裝飾集團(tuán)……

零售/服務(wù)行業(yè)：廣州東呈集團(tuán)、萬達(dá)集團(tuán)、卡爾頓集團(tuán)、海倫堡、沃爾瑪……

教育/醫(yī)療行業(yè)：帆書、新東方、學(xué)而思、愛爾眼科、安徽醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院、新華教育集團(tuán)……

地產(chǎn)/建筑行業(yè)：上海旭輝永升、保利發(fā)展、恒大集團(tuán)（區(qū)域）、華潤置地、世紀(jì)金源……

部分客戶評價：

學(xué)習(xí)了胡老師的《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》課程，受益匪淺，顛覆了我對于領(lǐng)導(dǎo)力的認(rèn)知，讓每位學(xué)員都可以輕松掌握領(lǐng)導(dǎo)力的秘笈，我們團(tuán)隊用課程方法落地3個月，部門協(xié)作效率提升了40%。

——新華保險 業(yè)務(wù)發(fā)展部負(fù)責(zé)人 張總

胡老師的課堂氛圍特別好，學(xué)員互動很熱烈，2天的學(xué)習(xí)幫助大家梳理了很多知識點，實現(xiàn)了知識的深化和應(yīng)用，尤其是配套的工具模板，拿回去就能用。

——貝殼找房 培訓(xùn)部負(fù)責(zé)人 李經(jīng)理

今天參加了《CCV高效學(xué)習(xí)力》的課程，觸動非常大，之前在親子教育上沒什么特別的方法，就是瞎使勁，現(xiàn)在我決定要從改變自身做起，同時用科學(xué)的方法幫助孩子，也把課程方法用到了員工培訓(xùn)中。

——世紀(jì)金源童兜天地 運營總監(jiān) 王女士

胡老師的《AI賦能企業(yè)經(jīng)驗萃取與案例開發(fā)》太實用了！我們團(tuán)隊用他教的工具，2周就完成了8個核心崗位的經(jīng)驗沉淀，產(chǎn)出15個教學(xué)案例，現(xiàn)在新人培訓(xùn)效率提升了50%，真正做到了“經(jīng)驗可復(fù)制”。

——科大訊飛 培訓(xùn)總監(jiān) 王總

作為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師，一直困擾于微課做不好，胡老師的《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師微課開發(fā)與設(shè)計進(jìn)階》課程，從選題到制作全流程帶教，還送了全套工具模板，學(xué)完當(dāng)場就做出了1門精品微課，現(xiàn)在我們公司的微課庫已經(jīng)落地30+門課程了！

——上汽大眾 內(nèi)部講師 李女士

做2年內(nèi)訓(xùn)師，之前總靠單向灌輸，學(xué)員聽得累、用得少。胡老師《翻轉(zhuǎn)師認(rèn)證訓(xùn)練營》讓我吃透翻轉(zhuǎn)核心——不是熱鬧互動，是讓學(xué)員“主動探究”。課堂上分組拆授課問題，用“提問引導(dǎo)+場景共創(chuàng)”練課程設(shè)計，還用到“以教代學(xué)”的翻轉(zhuǎn)技術(shù)。現(xiàn)在帶新人課，讓學(xué)員模擬業(yè)務(wù)場景提煉方法，上崗合格率從58%升至90%，這才是翻轉(zhuǎn)的價值！

——法斯特 內(nèi)部培訓(xùn)師 劉老師

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