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課程定位：

安全問(wèn)題，成為企業(yè)的生死命脈！

安全事件，成為生產(chǎn)企業(yè)的質(zhì)量門(mén)百慕大三角！

但是很多企業(yè)卻頻頻玩火，結(jié)果損失慘重，更有甚者退出此行業(yè)！

食品安全？

藥物安全

設(shè)計(jì)安全

服裝安全？

產(chǎn)品安全？

安全問(wèn)題無(wú)處不在， 生產(chǎn)領(lǐng)域更是要警鐘長(zhǎng)鳴！

課程收益：

1深度了解安全問(wèn)題

2、學(xué)會(huì)如何發(fā)現(xiàn)安全問(wèn)題，預(yù)防安全問(wèn)題，從而為企業(yè)減少損失。

3. 學(xué)會(huì)利用合同的規(guī)范，明示安全問(wèn)題的責(zé)任歸屬，從而在外貿(mào)出口中贏得先機(jī)。

課程優(yōu)勢(shì)：

1、情境代入，結(jié)合多個(gè)企業(yè)中層管理者案例透徹分析，講師現(xiàn)身說(shuō)法；

2、統(tǒng)合綜效，整合出口企業(yè)的質(zhì)量安全問(wèn)題結(jié)點(diǎn)分析，便于學(xué)員即學(xué)即用；

3、注重實(shí)踐，課程大量時(shí)間在演練和實(shí)踐環(huán)節(jié)，沖擊學(xué)員的行為方式，以提升實(shí)踐技能為目標(biāo)。

學(xué)員對(duì)象：

各級(jí)企業(yè)的高級(jí)管理層和設(shè)計(jì)部門(mén)、質(zhì)量管理部門(mén)，物流經(jīng)理、采購(gòu)主管、物料主管等人士

培訓(xùn)形式：

課程講授、案例分析、情景演練、管理活動(dòng)、角色扮演、小組討論等

課程大綱：

模塊一：何為安全問(wèn)題？

外貿(mào)出口企業(yè)的質(zhì)量召回事件觸目驚心？

童裝質(zhì)量安全事件頻頻成為外貿(mào)出口企業(yè)的倒閉的隱形殺手？

模塊二：企業(yè)為何頻頻玩火？

市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)

設(shè)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)

管理致命

模塊三: 產(chǎn)品安全問(wèn)題的分析

因何有安全問(wèn)題？

潛在的安全問(wèn)題為何生產(chǎn)方不能提前 發(fā)現(xiàn)和杜絕？

安全問(wèn)題都是生產(chǎn)企業(yè)的錯(cuò)嗎？

模塊四：如何做好潛在安全問(wèn)題的調(diào)研評(píng)估工作？

第一節(jié)：童裝安全規(guī)范

設(shè)計(jì)

材料

制造

包裝

運(yùn)輸

第二節(jié)：童裝安全的控制

物理測(cè)試

化學(xué)測(cè)試

現(xiàn)場(chǎng)功能測(cè)試

配件（繩，鈕，拉鏈，飾品，繡花，印花，膠袋）

第三節(jié)：童裝安全的在合同上如何控制如何防范合同糾紛？

產(chǎn)生糾紛的幾種原因

免責(zé)條款

不可抗力的合理性確定

出現(xiàn)“違約“的解決方法（遞進(jìn)式）

不同合同類(lèi)型的糾紛

確認(rèn)樣和技術(shù)資料的與合同成立與合同生效的區(qū)別

確認(rèn)樣的功能和法律責(zé)任，合同形成的過(guò)程

造成進(jìn)度風(fēng)險(xiǎn)的原因有哪些？

造成成本風(fēng)險(xiǎn)的原因有哪些？

造成質(zhì)量安全風(fēng)險(xiǎn)的原因有哪些？

第三步：如何才能發(fā)現(xiàn)？

第四步：確定安全變故處理的預(yù)案

部分跨國(guó)公司的設(shè)計(jì)安全問(wèn)題。

尾聲:

1.學(xué)習(xí)/興奮，回到公司后……結(jié)合公司實(shí)際情況-

2.通過(guò)學(xué)員成果發(fā)表--體會(huì)分享/經(jīng)驗(yàn)回顧/講師點(diǎn)評(píng)

3.實(shí)踐/活用所學(xué)五步驟

孫老師

名課堂采購(gòu)供應(yīng)鏈與品質(zhì)管理系統(tǒng)問(wèn)題解決專(zhuān)家

PPT 職業(yè)培訓(xùn)師

國(guó)家注冊(cè)質(zhì)量工程師

中國(guó)進(jìn)出口檢驗(yàn)檢測(cè)首批認(rèn)證專(zhuān)員

第三方內(nèi)審?fù)鈱徺Y深培訓(xùn)講師

中國(guó)物流與信息會(huì)員

華東區(qū)物流與供應(yīng)鏈協(xié)會(huì)理事

畢業(yè)西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際貿(mào)易與金融專(zhuān)業(yè)

上海交通大學(xué)海外學(xué)院特聘講師

悉尼商學(xué)院物流與供應(yīng)鏈管理EMBA

歷任香港歷峰集團(tuán)采購(gòu)總監(jiān)

歐洲集團(tuán)亞太區(qū)品質(zhì)總監(jiān)

全球最大的第三方品質(zhì)檢驗(yàn)檢測(cè)咨詢(xún)中心ITS集團(tuán)NEC品質(zhì)總監(jiān)

核心價(jià)值：

17年外資職業(yè)生涯；國(guó)家質(zhì)量進(jìn)出口檢驗(yàn)檢測(cè)首批認(rèn)證專(zhuān)員；先后就職于香港歷峰集團(tuán)采購(gòu)總監(jiān)、全球最大品質(zhì)檢驗(yàn)檢測(cè)咨詢(xún)中心ITS集團(tuán)NEC品質(zhì)總監(jiān)；歐洲集團(tuán)亞太區(qū)品質(zhì)總監(jiān)；從事質(zhì)量管理和供應(yīng)商的開(kāi)發(fā)，培訓(xùn)和供應(yīng)鏈的優(yōu)化和集成。

系統(tǒng)掌握企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作管理理念、實(shí)戰(zhàn)工具與方法，對(duì)質(zhì)量制造管理和供應(yīng)鏈有著深刻獨(dú)到的見(jiàn)地。

自主研發(fā)系列生產(chǎn)質(zhì)量和供應(yīng)鏈管理培訓(xùn)課程，課程以外資制造管理模式為主體，吸納先進(jìn)的世界制造管理經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，力創(chuàng)國(guó)內(nèi)制造管理模式的前沿。

孫老師擁有外貿(mào)企業(yè)第三方工廠評(píng)估和驗(yàn)廠輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，具有豐富的行業(yè)背景和極高口碑。

在企業(yè)期間幫助企業(yè)做了什么？

在香港歷峰集團(tuán)工作期間幫助全球著名客戶(hù)組建采購(gòu)與品質(zhì)團(tuán)隊(duì)，培訓(xùn)采購(gòu)與供應(yīng)商管理系列課程；并且?guī)椭?yīng)商客戶(hù)培養(yǎng)高端供應(yīng)鏈管理人才；

通過(guò)六年多的努力曾幫助全球最大知名企業(yè)采購(gòu)商業(yè)績(jī)得到持續(xù)增長(zhǎng)，贏得客戶(hù)口碑，成為戰(zhàn)略供應(yīng)商；

在ITS任品質(zhì)總監(jiān)工作期間負(fù)責(zé)質(zhì)量體系；幫助企業(yè)降低客戶(hù)損陪率達(dá)到同行業(yè)第一；

并且為企業(yè)建立高效的QC、QA團(tuán)隊(duì)，從原有37人團(tuán)隊(duì)，通過(guò)六年的培養(yǎng)打造500多人的品質(zhì)團(tuán)隊(duì)；

在歐洲集團(tuán)公司更專(zhuān)注于奢侈品品牌的質(zhì)量管理和供應(yīng)商的開(kāi)發(fā)，培訓(xùn)及優(yōu)化。

品牌有BURBERRY ,COACH,HUGO BOSS,CHOLE,TIMBERLAND,DKNY,CK,

DVF,MARC JACOBS, LV,GUCCI.TORY BURCH.

授課風(fēng)格：

講課思路嚴(yán)謹(jǐn)，線條清晰，理論深厚，觀點(diǎn)獨(dú)到，課程深入淺出 ,演繹充滿(mǎn)活力、激情、極具感染力；學(xué)員帶問(wèn)題來(lái)，老師讓學(xué)員帶著方案走。

主張“專(zhuān)心專(zhuān)注所以專(zhuān)業(yè)”，憑著自己十多年來(lái)對(duì)采購(gòu)管理與品質(zhì)管理的豐富經(jīng)驗(yàn)和滿(mǎn)腔的熱忱，致力于企業(yè)前期調(diào)查，結(jié)合企業(yè)的實(shí)際開(kāi)發(fā)出符合客戶(hù)需求的課程及解決方案。切合實(shí)際，志在超越。

授課方式：小組討論、案例分析、講授、情景演練、課堂練習(xí)、點(diǎn)評(píng)、視頻分享、提問(wèn)

課程特色：

咨詢(xún)式培訓(xùn)，長(zhǎng)期致力于行業(yè)管理問(wèn)題研究與針對(duì)性解答。力圖立足實(shí)際、為企業(yè)提供具有實(shí)用價(jià)值的觀念與方法、工具與實(shí)戰(zhàn)技巧，幫助企業(yè)解決實(shí)際問(wèn)題；

互動(dòng)式、引導(dǎo)式、演練式教學(xué)。倡導(dǎo)學(xué)員與老師、學(xué)員與學(xué)員之間的交流討論，重課堂案例點(diǎn)評(píng)、管理錯(cuò)誤揭示糾正及正面引導(dǎo)、活學(xué)活用、現(xiàn)學(xué)現(xiàn)練、貼近管理現(xiàn)實(shí)，提升實(shí)戰(zhàn)能力，樂(lè)于與學(xué)員分享管理經(jīng)驗(yàn)，解析管理疑難，誠(chéng)懇回答學(xué)員提出問(wèn)題。

服務(wù)客戶(hù)：

美國(guó)沃爾瑪，法國(guó)家樂(lè)福，法國(guó)歐尚集團(tuán)，美國(guó)高斯集團(tuán)、凡客誠(chéng)品，法國(guó)法瑞爾集團(tuán)，法國(guó)奢侈品集團(tuán)，德國(guó)ALDI集團(tuán)，德國(guó)麥德龍集團(tuán)，英國(guó)TESCO集團(tuán)，瑞典宜家集團(tuán)， 香港利豐，西班牙LGI集團(tuán)、西班牙AIC國(guó)際集團(tuán)，美特斯邦威，聯(lián)橋集團(tuán)，東方國(guó)際，中大企業(yè)，江蘇蘇美達(dá)集團(tuán)等

主講課程：

《非質(zhì)量管理人員的質(zhì)量管理意識(shí)的提高》《TQM全面質(zhì)量管理》《如何成為一名優(yōu)秀的ＱＣ》《外貿(mào)中小企業(yè)如何沖出突圍》

采購(gòu)供應(yīng)鏈系列課程：

《新型供應(yīng)商選擇，考核和全面管理》《供應(yīng)商管理與采購(gòu)談判技巧》《采購(gòu)供應(yīng)商與庫(kù)存管理》《PMC生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制》《供應(yīng)商管理與降低采購(gòu)成本》《SCM供應(yīng)鏈管理》《國(guó)際零售商的物流與的供應(yīng)鏈設(shè)計(jì)與分析》

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