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課程背景

品質(zhì)不良，客訴不斷；工傷不少，員工抱怨……自動(dòng)化程度不斷提升的今天，不少企業(yè)在享受“速度”帶來(lái)變化的同時(shí)，也在承受者磨難。

結(jié)果是以過(guò)程為導(dǎo)向的，好的過(guò)程一定好的結(jié)果，但好的結(jié)果不見(jiàn)得有好的過(guò)程。企業(yè)在運(yùn)行的過(guò)程中，受制于多種因素的影響，最終導(dǎo)致瑕疵、不良、報(bào)廢、返工、磕傷、刮傷、數(shù)量不準(zhǔn)、尺寸不對(duì)……等等。有時(shí)候，管理者也會(huì)自問(wèn)——“這腫么了？”。

單元線、流水線，降本增效、減員保命、機(jī)器換人無(wú)一例外的都在闡述著一個(gè)話題，如何讓我們的效率做上去、讓我們的品質(zhì)做上去，但是少一點(diǎn)客訴、少一點(diǎn)抱怨，然而一起的努力都似乎徒勞，不少企業(yè)每個(gè)月因?yàn)?ldquo;疏忽”、“大意”、“不小心”帶來(lái)的損失不是萬(wàn)字為基數(shù)，而是十萬(wàn)位計(jì)量單位，成本！成本！還是成本——老板的硬傷。至此所有的企業(yè)管理都有了如下：

1.精益、流動(dòng)、拉動(dòng)、流轉(zhuǎn)、快換，讓產(chǎn)品快速的跑起來(lái)

2.結(jié)果是以過(guò)程為導(dǎo)向的，讓有序的過(guò)程來(lái)控制后期使用的麻煩

3.有效現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)劃，讓操作員管理人一點(diǎn)就通、一點(diǎn)就明，不再迷茫

4.有一整套的檢驗(yàn)手段、檢驗(yàn)方法、安裝套路、流動(dòng)形態(tài)

5.讓員工了解現(xiàn)場(chǎng)、認(rèn)知現(xiàn)場(chǎng)、提供讓客戶(hù)放心的產(chǎn)品

6.……

所有精益愿景都將從這里出發(fā)，所有的異?？刂贫紡倪@里找到答案——

企業(yè)精細(xì)化管理和科學(xué)管理向

Fool ProofCorrection防呆糾錯(cuò)法應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)營(yíng)

讓我們一起來(lái)！

課程目標(biāo)

該課程以應(yīng)用為出發(fā)點(diǎn)，遵循實(shí)戰(zhàn)為特色。兼顧現(xiàn)代管理新理念與實(shí)戰(zhàn)技巧訓(xùn)練并重，同時(shí)融匯了國(guó)內(nèi)外標(biāo)桿企業(yè)實(shí)際案例與日產(chǎn)訓(xùn)TWI實(shí)訓(xùn)精華。

授課方式主要為專(zhuān)題講解、案例研討、小組課堂演練等。

讓學(xué)員清晰認(rèn)知防呆糾錯(cuò)在企業(yè)是一個(gè)常見(jiàn)的問(wèn)題，不是不能解決，而是需要方法

和學(xué)員一起分析基于價(jià)值的防呆糾錯(cuò)管理，并進(jìn)行行之有效的推進(jìn)防呆糾錯(cuò)

清晰錯(cuò)誤的成因并選擇行之有效的對(duì)策予以解決

通過(guò)案例研討、案例分享，讓學(xué)員清晰防呆糾錯(cuò)的十大原理與防呆糾錯(cuò)四大手段

從多個(gè)不同角度企業(yè)防呆糾錯(cuò)管理，讓學(xué)員了解現(xiàn)場(chǎng)防呆糾錯(cuò)常用裝置以及使用

掌握技術(shù)管理、創(chuàng)新管理在防錯(cuò)管理中的應(yīng)用，并構(gòu)建企業(yè)自己的防錯(cuò)管理體系

防呆糾錯(cuò)法現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)七大步驟，讓學(xué)員充分認(rèn)知防呆糾錯(cuò)不是一個(gè)單一的行為，而是一個(gè)系統(tǒng)的推進(jìn)工程

掌握預(yù)防呆糾錯(cuò)的相關(guān)技巧，并編制30天60天180天的行動(dòng)計(jì)劃

課程特色

——[實(shí)用有效]——

培訓(xùn)項(xiàng)目操作實(shí)戰(zhàn)型專(zhuān)家主講，項(xiàng)目推行經(jīng)驗(yàn)豐富，問(wèn)題解決更透徹，借助學(xué)員實(shí)際案例進(jìn)行針對(duì)性性的剖析、演練，實(shí)現(xiàn)學(xué)員帶著問(wèn)題來(lái)帶著答案走！

——[輕松幽默]——

將專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)的理論知識(shí)與企業(yè)實(shí)踐相結(jié)合，講解深入淺出，演繹通俗易懂，真正做到一聽(tīng)就懂、一練就會(huì)!

——[氣氛活躍]——

將管理知識(shí)生活化，并輔助大量案例引起學(xué)員共鳴，有利于學(xué)員參與其中，并確保學(xué)員主動(dòng)與持久的學(xué)習(xí)力。

——[學(xué)以致用]——

用互動(dòng)、體驗(yàn)、講評(píng)等授課方式，讓學(xué)員在練中學(xué)，學(xué)中練，達(dá)到學(xué)以致用，用企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并將帶方法和工具解決企業(yè)的實(shí)際問(wèn)題。

借用專(zhuān)家的話“不能解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題的培訓(xùn)都是耍流氓！”，做到務(wù)實(shí)有效！

課程特點(diǎn)

本次培訓(xùn)防呆糾錯(cuò)項(xiàng)目操作實(shí)戰(zhàn)型專(zhuān)家主講，專(zhuān)家的防呆糾錯(cuò)推行經(jīng)驗(yàn)豐富，問(wèn)題解決更透徹；

整個(gè)防呆糾錯(cuò)管理內(nèi)容更全面、更系統(tǒng)、更容易落地；

專(zhuān)家根據(jù)防呆糾錯(cuò)推行經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出一套內(nèi)容更全面，體系更合理的培訓(xùn)和實(shí)戰(zhàn)性教材；

對(duì)推行防呆糾錯(cuò)不到位的企業(yè)，專(zhuān)家會(huì)讓你在培訓(xùn)會(huì)上找到最佳解決方案；

借助學(xué)員實(shí)際案例進(jìn)行針對(duì)性性的剖析、演練，實(shí)現(xiàn)學(xué)員帶著問(wèn)題來(lái)帶著答案走！

借用專(zhuān)家的話“不能解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題的培訓(xùn)都是耍流氓！”，做到務(wù)實(shí)有效！

培訓(xùn)受眾

工廠經(jīng)理，生產(chǎn)總監(jiān)和營(yíng)運(yùn)總監(jiān)，生產(chǎn)經(jīng)理，維護(hù)經(jīng)理，技術(shù)經(jīng)理和質(zhì)量經(jīng)理，生產(chǎn)主管和車(chē)間主任，維護(hù)主管和技術(shù)人員，設(shè)備人員、班組長(zhǎng)和業(yè)務(wù)骨干等

課程大綱

時(shí)間課程內(nèi)容呈現(xiàn)方式解決問(wèn)題

DAY1

上 午

9:00-12:00第一單元 基礎(chǔ)篇防錯(cuò)法

第1節(jié) 防錯(cuò)發(fā)生的類(lèi)型與基本

生活中，你有沒(méi)有類(lèi)似的問(wèn)題

生活防錯(cuò)案例研討

錯(cuò)誤發(fā)生的十大類(lèi)型

回歸制造，缺陷與錯(cuò)誤

零缺陷與防錯(cuò)

制造工程的缺陷要因(4M1E)

制造缺陷和人失誤關(guān)聯(lián)矩陣

犯錯(cuò)和作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系

防錯(cuò)的邏輯結(jié)構(gòu)圖

防錯(cuò)方式之具有質(zhì)量特征案例

防錯(cuò)方式之具有規(guī)定數(shù)量案例

防錯(cuò)方式之識(shí)別性防錯(cuò)案例

防錯(cuò)方式之具有警報(bào)裝置案例

防錯(cuò)方式之具有治具功能案例

防錯(cuò)方式之具有聯(lián)動(dòng)方式案例

防錯(cuò)方式之具有全數(shù)選別方式

第2節(jié) 防錯(cuò)的四大展示形態(tài)

防止、檢出、停止、警報(bào)

防錯(cuò)案例防止回轉(zhuǎn)

防錯(cuò)案例防止逆裝

防錯(cuò)案例釬焊不良

防錯(cuò)案例防止逆裝

防錯(cuò)案例防止裝反

防錯(cuò)案例組裝不良

防錯(cuò)案例傾斜組裝

防錯(cuò)案例螺釘漏裝•理論講授

•案例研討

相關(guān)防錯(cuò)方式的研討

•方案設(shè)計(jì)

為每組提供一個(gè)質(zhì)量失敗案例，由小組成員結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行防錯(cuò)手法的選擇，并繪制基本的概念圖•清晰防錯(cuò)法的基本知識(shí)

•了解錯(cuò)誤產(chǎn)生的十大成因

•掌握防錯(cuò)的邏輯結(jié)構(gòu)圖

•構(gòu)建防錯(cuò)的基本姿態(tài)

DAY1

下 午

13:30-16:30第二單元 原理篇防錯(cuò)法

第1節(jié) 防呆糾錯(cuò)十大原理

1.斷根原理

斷根原理去除無(wú)用的結(jié)構(gòu)

利用外形與防錯(cuò)板和定位銷(xiāo)防錯(cuò)

斷根案例磷化防銹

斷根案例冷媒灌注防錯(cuò)

2.保險(xiǎn)原理

保險(xiǎn)原理超聲波改善

保險(xiǎn)原理 PCB板的ICT測(cè)試改善

保險(xiǎn)原理沖床保險(xiǎn)原理

保險(xiǎn)原理球閥防錯(cuò)案例

3.自動(dòng)原理

自動(dòng)原理壓力機(jī)安全光柵

自動(dòng)原理硫化機(jī)改善

4.相符原理

相符原理發(fā)光二極管

相符原理定位銷(xiāo)改善

相符原理嵌入管理

5.順序原理

順序案例便捷組裝

6.隔離原理

隔離原理?；綦x

隔離原理危險(xiǎn)隔離

7.復(fù)制原理

復(fù)制案例線纜改善

復(fù)制案例一次到位

8.層別原理

層別案例

9.警告原理

警告案例實(shí)驗(yàn)中心

10.緩和原理

緩和案例軸承防銹

緩和案例泡沫填充

原理研討車(chē)床轉(zhuǎn)速改善

原理研討醫(yī)用插頭改善

原理研討飛機(jī)行李提醒改善

防錯(cuò)應(yīng)用大巴車(chē)自然

第2節(jié) 防錯(cuò)五原則

消除的思路

消除案例減少缺陷

消除案例碎渣攔截

替代的思路

替代案例減少失誤

替代案例空盒防止

替代案例彈力閥門(mén)

簡(jiǎn)化的思路

簡(jiǎn)化案例作業(yè)指示

簡(jiǎn)化案例藥品改善

檢測(cè)的思路

檢測(cè)案例部件檢測(cè)

三種檢測(cè)手段

七種常見(jiàn)防錯(cuò)裝置

檢測(cè)案例條碼管理

檢測(cè)案例存在與否

檢測(cè)案例特性探測(cè)

減少的思路

減少案例設(shè)備點(diǎn)檢

減少案例安全防護(hù)

減少案例工裝夾具

第3節(jié) 產(chǎn)品防錯(cuò)設(shè)計(jì)

產(chǎn)品防錯(cuò)二款副水箱設(shè)計(jì)共用副水箱蓋

產(chǎn)品防錯(cuò)R33煙灰缸左/右彈簧顏色區(qū)分

產(chǎn)品防錯(cuò)螺母夾安裝防錯(cuò)設(shè)計(jì)

產(chǎn)品防錯(cuò) P42D A柱鈑金護(hù)板的識(shí)別

產(chǎn)品防錯(cuò) B753球頭左右裝飾件防錯(cuò)

產(chǎn)品防錯(cuò) BX3R球頭標(biāo)牌安裝防錯(cuò)

前門(mén)防撞門(mén)飾板 卡扣防錯(cuò)

產(chǎn)品防錯(cuò)SU/MC登車(chē)把手•理論講授

•案例教學(xué)

采用案例的形式去呈現(xiàn)原理與原則

?原理甄別

請(qǐng)結(jié)合所服務(wù)的部門(mén)或者單位，整理服務(wù)對(duì)象單位的防錯(cuò)法所符合的原理

•小組研討

五大原則與十大原理的對(duì)應(yīng)關(guān)系構(gòu)建

服務(wù)案例梳理

結(jié)合所服務(wù)的企業(yè)質(zhì)量缺陷，針對(duì)防錯(cuò)五原則進(jìn)行方案思路設(shè)計(jì)，每個(gè)原則不少于一個(gè)案例•借助案例掌握防呆糾錯(cuò)的十大原理及應(yīng)用場(chǎng)合

•借助案例學(xué)會(huì)防錯(cuò)的五大原則

•清晰十大原理、五大原則在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

DAY2

上 午第三單元 技術(shù)篇防錯(cuò)法

第1節(jié) 四種電子防錯(cuò)手段

•信息加強(qiáng)型防錯(cuò)

防錯(cuò)案例尺寸測(cè)量

•編組和計(jì)數(shù)型防錯(cuò)

錯(cuò)案案例計(jì)數(shù)案例

錯(cuò)案案例漏裝案例

•有序型防錯(cuò)

防錯(cuò)案例自動(dòng)退刀

•接觸型防錯(cuò)

防錯(cuò)案例使用接觸

防錯(cuò)案例法測(cè)定尺寸

第2節(jié) 兩種機(jī)械防錯(cuò)

機(jī)械防錯(cuò)

防錯(cuò)案例元件機(jī)械

防錯(cuò)案例刃具模具

防錯(cuò)案例工位拉伸模

防錯(cuò)案例油液控制

機(jī)械防錯(cuò)導(dǎo)位輔助小結(jié)

機(jī)械防錯(cuò)之公差補(bǔ)償

氣動(dòng)防錯(cuò)

防錯(cuò)案例夾具改善

防錯(cuò)機(jī)制應(yīng)用思考

作業(yè)指引計(jì)量監(jiān)測(cè)防錯(cuò)•理論講授

案例教學(xué)

借助案例形式進(jìn)行呈現(xiàn)

小組練習(xí)

結(jié)合電子防錯(cuò)和機(jī)械防錯(cuò)，請(qǐng)為所負(fù)責(zé)的單位或者項(xiàng)目出現(xiàn)的質(zhì)量缺陷，整理其防錯(cuò)的邏輯

小組練習(xí)

構(gòu)建企業(yè)與客戶(hù)之間的技術(shù)防錯(cuò)與不良消除矩陣表?掌握四種電子防錯(cuò)手段

深度了解兩種機(jī)械防錯(cuò)

構(gòu)建企業(yè)與客戶(hù)之間的技術(shù)防錯(cuò)與不良消除矩陣表，為客戶(hù)的防錯(cuò)管理奠定基礎(chǔ)

從技術(shù)的角度進(jìn)行防錯(cuò)管理

DAY2

下 午第四單元 創(chuàng)新篇防錯(cuò)法

第1節(jié) PLC程序&防錯(cuò)法

可編程控制器IO端

代號(hào)X\Y\M\T\D的應(yīng)用

從繼電接觸控制圖到梯形圖

等效PLC控制梯形圖

邏輯取與輸出線圈驅(qū)動(dòng)指令

第2節(jié) TRIZ創(chuàng)新&防錯(cuò)法

物理矛盾例子

物理防錯(cuò)史上最牛的印章

創(chuàng)新管理公交系統(tǒng)改善

創(chuàng)新管理金屬組件電鍍

第3節(jié) 逆向工程防錯(cuò)法

某企業(yè)逆向工程案例分享

第4節(jié) 裝配線電子防錯(cuò)系統(tǒng)案例

等級(jí)1：扭矩防錯(cuò)

等級(jí)2：扭矩計(jì)數(shù)功能

等級(jí)3：扭矩防錯(cuò)，角度防錯(cuò)

等級(jí)4：多個(gè)連接OK

等級(jí)5：順序擰緊OK

等級(jí)6：零錯(cuò)誤裝配

第五單元 系統(tǒng)篇防錯(cuò)法

1.確定問(wèn)題

案例Poka Yoke – 工作站檢查表

進(jìn)行防錯(cuò)的優(yōu)先確定原則

案例工作作業(yè)研究分析表

案例工作作業(yè)研究分析表

2.缺陷分析

5Why和因果圖（6M）

錯(cuò)誤的4大分類(lèi)

3.制定方案

常見(jiàn)的防錯(cuò)方法和原則回顧

4. 方案評(píng)估

方案評(píng)估案例生產(chǎn)過(guò)程防錯(cuò)改進(jìn)工作表

方案評(píng)估案例防錯(cuò)的五個(gè)等級(jí)

方案評(píng)估案例涂層烘烤過(guò)度防錯(cuò)方案

5.實(shí)施方案

購(gòu)置防錯(cuò)裝置硬件

線下評(píng)估

現(xiàn)場(chǎng)操作培訓(xùn)

安裝到生產(chǎn)線

6.評(píng)估固化

6.1 防錯(cuò)驗(yàn)證4類(lèi)方法

6.2 形成標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)和文件

7.方案展開(kāi)

案例后座后靠流水線防錯(cuò)一覽表

從戰(zhàn)略角度看Fool Proof的引進(jìn)及展開(kāi)

防錯(cuò)推廣應(yīng)注意的事項(xiàng)

FOOL PROOF化事例集•理論講授

案例教學(xué)

借助案例形式進(jìn)行呈現(xiàn)

小組練習(xí)

結(jié)合防錯(cuò)邏輯進(jìn)行，PLC程序圖的編制，并講解企業(yè)動(dòng)作邏輯

案例研討

安全氣囊改善

燃?xì)饪刂聘纳?/p>

方案設(shè)計(jì)

學(xué)員企業(yè)質(zhì)量異常案例方案研討設(shè)計(jì)

小組研討

防錯(cuò)裝置應(yīng)用矩陣圖

計(jì)劃編制

如何系統(tǒng)的內(nèi)部推進(jìn)防錯(cuò)手法

掌握PLC程序控制圖在防錯(cuò)中的應(yīng)用

借用物理矛盾解決客戶(hù)企業(yè)中遇到的缺陷問(wèn)題

學(xué)會(huì)編制企業(yè)內(nèi)部的防錯(cuò)裝置應(yīng)用矩陣圖，為企業(yè)防錯(cuò)手法的選擇奠定基礎(chǔ)

掌握在企業(yè)內(nèi)部推進(jìn)防錯(cuò)的七大步驟

備注課綱所羅列案例會(huì)依據(jù)課程的進(jìn)程進(jìn)行刪減

柳老師

柳草老師—五百?gòu)?qiáng)制造業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)實(shí)戰(zhàn)型管理專(zhuān)家

美國(guó)博能特精益講師

高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)培師（人社部）

精益生產(chǎn)實(shí)戰(zhàn)型專(zhuān)家/高級(jí)講師

工業(yè)4.0俱樂(lè)部 設(shè)備管理與維修工程研究中心委員

北京大學(xué)總裁班EMBA常年訓(xùn)練講師

清華大學(xué)國(guó)家CIMS培訓(xùn)中心高級(jí)研修班主講老師

系統(tǒng)的接受過(guò)日本與美國(guó)專(zhuān)家的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，數(shù)次與日本、香港、臺(tái)灣、歐美生產(chǎn)效率專(zhuān)家交換現(xiàn)場(chǎng)改善經(jīng)驗(yàn)

工作經(jīng)歷：

1.[日本松下電器（Panasonic）]曾服務(wù)于世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)日本松下電器（Panasonic）從事人機(jī)效率方面的提升工作。

a)該企業(yè)從事空調(diào)壓縮機(jī)生產(chǎn)，生產(chǎn)裝備涉及NC、MC、CNC、清洗劑、噴涂、焊接、鈑金等，期間與生產(chǎn)和設(shè)備效率改善專(zhuān)家橋本真二、村田辰信、荒木直美、洼田從事現(xiàn)場(chǎng)管理、班組建設(shè)與TPM設(shè)備管理

b)同時(shí)參與了車(chē)間設(shè)備的布局、設(shè)備調(diào)試等系列性工作。

2.[美國(guó)Ⅱ-Ⅵ下屬公司]曾服務(wù)于知名的光學(xué)集團(tuán)高意（現(xiàn)美國(guó)Ⅱ-Ⅵ下屬公司）從事設(shè)備效能發(fā)揮的工作。

a)該企業(yè)從事光學(xué)產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)。

b)期間負(fù)責(zé)設(shè)備部的整體工作，著力推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)5S、設(shè)備點(diǎn)檢管理、設(shè)備TPM、備件優(yōu)化與降本、訓(xùn)練道場(chǎng)構(gòu)建、人才育成、內(nèi)部設(shè)備自制管理。

3.[美國(guó)博能特（Blount）]曾服務(wù)于世界500強(qiáng)企業(yè)美國(guó)博能特（Blount）從事生產(chǎn)效率提升、材料本地化、WI文件體系的構(gòu)建、精益生產(chǎn)推進(jìn)、持續(xù)改善體系、TWI內(nèi)部講師的培養(yǎng)與評(píng)定、QCC小組活動(dòng)、COPQ質(zhì)量改進(jìn)的推進(jìn)工作。

a)同時(shí)擔(dān)任估國(guó)產(chǎn)化項(xiàng)目經(jīng)理，除了在內(nèi)部攻關(guān)遇到的產(chǎn)品品質(zhì)外，也多次深入到供應(yīng)商（如德國(guó)CDW，日本紅中、杭州榮欣）進(jìn)行改善革新指導(dǎo)，接受美國(guó)BOUNT總部精益管理技術(shù)專(zhuān)家Bill（日本著名改善專(zhuān)家新鄉(xiāng)重夫（ShigeoShingo）同事）的系統(tǒng)MDI改善周指導(dǎo)，尤其在員工低成本參與的改善活動(dòng)上積累豐富的經(jīng)歷，同時(shí)對(duì)供應(yīng)商實(shí)施指導(dǎo)，取得了不菲的業(yè)績(jī)。由于柳草老師在國(guó)產(chǎn)化項(xiàng)目上兼顧了上下游供應(yīng)商關(guān)系的維護(hù)，取得了100%帶鋼的國(guó)產(chǎn)化，為企業(yè)每年節(jié)省近3000萬(wàn)人民幣。

b)在磨床工序主導(dǎo)并編制博能特第一套WI文件，為企業(yè)WI文件的建立奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

c)推動(dòng)了以員工為中心的自主改善，并形成了定期評(píng)審與發(fā)布會(huì)的工作模式，成為了集團(tuán)精益改善的標(biāo)志性事件。

d)參與了TWI在企業(yè)內(nèi)部的引進(jìn)及推廣工作，協(xié)同人力資源部門(mén)參與了內(nèi)部TWI培訓(xùn)講師的評(píng)選和認(rèn)定管理工作，取得了不菲的成效。

e)成功推進(jìn)多個(gè)改善案例，如保證設(shè)備嫁動(dòng)率，以及降低員工的疲勞進(jìn)而縮短印刷節(jié)拍時(shí)間，印刷工序時(shí)間由原來(lái)的6.5秒下降到了5.5秒。

4.[百特醫(yī)療baxter]曾服務(wù)于醫(yī)療行業(yè)的佼佼者百特醫(yī)療，幫助其通過(guò)人機(jī)管理、小時(shí)管理、員工技能提升、維護(hù)體系構(gòu)建活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了

a)裝車(chē)平均每天鋁板變形數(shù)下降了70%、故障率下降了61.8%，累計(jì)改善172件

b)滅菌工序異常循環(huán)由0.15%下降到0.08%，累計(jì)改善56件

c)SAPA工序停機(jī)次數(shù)由改善前的14%下降到9%，改善幅度35.7%

d)累計(jì)改善248件

5.[生益科技]曾服務(wù)于覆銅箔板的領(lǐng)先者生益科技，幫助其建立維護(hù)基準(zhǔn)、WHY-WHY工具分析應(yīng)用、員工技能提升、維護(hù)體系構(gòu)建活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了：

a)外觀剪切D線設(shè)備故障停機(jī)時(shí)間減少15%，專(zhuān)題訓(xùn)練126次，完成現(xiàn)場(chǎng)大小改善32處

b)剪床工序收卷率從目標(biāo)10%直線下降到2.43%，不良剔除次數(shù)下降25%

c)疊卜房異常率下降了67%

6.[森薩特科技]曾服務(wù)于傳感器與控制器的寶應(yīng)工廠，幫助其建立維護(hù)基準(zhǔn)、單點(diǎn)課、員工技能提升、現(xiàn)場(chǎng)異常處理、維護(hù)體系構(gòu)建活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了設(shè)備綜合效率11%的提升。

【老師優(yōu)勢(shì)】

•柳草老師長(zhǎng)期以來(lái)一直在企業(yè)摸爬滾打，可謂是經(jīng)歷多多，其信奉的做事方法是實(shí)用有效、落地創(chuàng)新。在現(xiàn)場(chǎng)管理、人才梯隊(duì)建設(shè)、精益TPM設(shè)備管理、3-5天改善周活動(dòng)、快速換線（SMED）、防呆糾錯(cuò)、價(jià)值流分析、精益持續(xù)改善、成本管理、班組長(zhǎng)（督導(dǎo)者）能力提升的策劃及推進(jìn)方面，有著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

•柳草老師系統(tǒng)的接受過(guò)日本與美國(guó)專(zhuān)家的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，數(shù)次與日本、香港、臺(tái)灣、歐美生產(chǎn)效率專(zhuān)家交換現(xiàn)場(chǎng)改善經(jīng)驗(yàn)。柳草老師認(rèn)為沒(méi)有咨詢(xún)作為支撐的培訓(xùn)是不接地氣的，沒(méi)有培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的咨詢(xún)是落地會(huì)受到相應(yīng)的影響。為此柳草老師一直以來(lái)保持咨詢(xún)和培訓(xùn)并重，通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)企業(yè)的咨詢(xún)深入了解中國(guó)企業(yè)的問(wèn)題所在，發(fā)揮自身的專(zhuān)長(zhǎng)，為國(guó)內(nèi)近百家家企業(yè)提供了專(zhuān)業(yè)的咨詢(xún)培訓(xùn)管理，是國(guó)內(nèi)為數(shù)不多的具備很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)能力的咨詢(xún)師。

•立足于企業(yè)內(nèi)部續(xù)航能力的開(kāi)發(fā)，柳草老師系統(tǒng)式的研發(fā)了TIG（Teaching in Gemba）培訓(xùn)模式,使得企業(yè)在項(xiàng)目推進(jìn)過(guò)程中，為企業(yè)培養(yǎng)了一大批接地氣的骨干員工更，保證了項(xiàng)目的延續(xù)。

•柳草老師認(rèn)為“不能解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題的培訓(xùn)就是耍流氓”，為此柳草老師在培訓(xùn)咨詢(xún)中采用國(guó)際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)訓(xùn)練方法，結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況，以實(shí)戰(zhàn)案例開(kāi)眼，從意識(shí)入手開(kāi)刃，以解決實(shí)際問(wèn)題見(jiàn)長(zhǎng)，課程深入淺出，生動(dòng)活潑，深受學(xué)員歡迎與企業(yè)好評(píng)。

【授課特點(diǎn)】

[實(shí)用有效]：培訓(xùn)項(xiàng)目操作實(shí)戰(zhàn)型專(zhuān)家主講，項(xiàng)目推行經(jīng)驗(yàn)豐富，問(wèn)題解決更透徹，借助學(xué)員實(shí)際案例進(jìn)行針對(duì)性性的剖析、演練，實(shí)現(xiàn)學(xué)員帶著問(wèn)題來(lái)帶著答案走！

[輕松幽默]：將專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)的理論知識(shí)與企業(yè)實(shí)踐相結(jié)合，講解深入淺出，演繹通俗易懂，真正做到一聽(tīng)就懂、一練就會(huì)!

[氣氛活躍]：將管理知識(shí)生活化，并輔助大量案例引起學(xué)員共鳴，有利于學(xué)員參與其中，并確保學(xué)員主動(dòng)與持久的學(xué)習(xí)力。

[學(xué)以致用]：用互動(dòng)、體驗(yàn)、講評(píng)等授課方式，讓學(xué)員在練中學(xué)，學(xué)中練，達(dá)到學(xué)以致用，用企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并將帶方法和工具解決企業(yè)的實(shí)際問(wèn)題。

借用專(zhuān)家的話“不能解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題的培訓(xùn)都是耍流氓！”，做到務(wù)實(shí)有效！

【學(xué)員評(píng)價(jià)】

既有歐美企業(yè)的人性化，又有日韓企業(yè)的精細(xì)化，亦兼顧了民營(yíng)企業(yè)的指標(biāo)化！

——學(xué)員代表 張斌

柳草老師的課是我聽(tīng)過(guò)的同類(lèi)課程最貴的課，但卻是我聽(tīng)過(guò)的最有價(jià)值的課！

——企業(yè)代表 胡前進(jìn)

跟柳草老師做項(xiàng)目，減肥成功了，失眠小消失了，三高正常了！

——某企業(yè)總經(jīng)理在項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告會(huì)所述

【代表客戶(hù)】

制 藥：福州大北農(nóng)生物科技，深圳華潤(rùn)九新藥業(yè)、沈陽(yáng)華潤(rùn)三九制藥、深圳致君制藥、河源美麗康、百特醫(yī)療、蘇州泰連醫(yī)療

機(jī) 械：漯河世林冶金機(jī)械、日本松下電器、美國(guó)博能特、韓國(guó)樂(lè)星機(jī)械、杭州德帕姆泵業(yè)、杭州詮世傳動(dòng)、杭州富爾頓熱能設(shè)備有限公司、常州萊克斯諾減速機(jī)

白 酒：蘇酒集團(tuán)（洋河基地）、蘇酒集團(tuán)（泗陽(yáng)基地）、蘇酒集團(tuán)（雙溝基地）、貴州茅臺(tái)酒業(yè)、山東景致酒業(yè)

食 品：中儲(chǔ)糧東莞基地、蒙牛、樂(lè)百氏、四川徽記食品、農(nóng)夫山泉、重慶天友乳業(yè)、柳州安琪酵母

光 電：蘇州協(xié)鑫光伏科技、浙江晶科能源、揚(yáng)州榮德新能源、江西賽維、福州科立視、南通華燁光伏、無(wú)錫理波光電、京東方、聚燦光電

玻璃行業(yè)：南玻吳江公司、安徽東旭光電

半 導(dǎo) 體：森薩塔科技寶應(yīng)有限公司、惠州德賽西威（原西門(mén)子）、生益科技

汽 車(chē)：一汽大眾、天合富奧汽車(chē)安全系統(tǒng)（成都）、六和機(jī)械、奇瑞汽車(chē)、桐林鑄造、新晨動(dòng)力、中車(chē)、日產(chǎn)、本田、大眾、天河富奧、大友、馬魯雅斯、江森汽車(chē)、柳州五菱、吉利汽車(chē)、菲亞特意大利、科世達(dá)上海、佛吉亞德國(guó)、金杯汽車(chē)、長(zhǎng)安汽車(chē)、重慶韓泰輪胎、重慶菲特爾莫吉摩擦材料、長(zhǎng)春合心機(jī)械制造、上海優(yōu)瑞瑪特合心機(jī)械、上海威科特汽車(chē)熱交換器、上海藍(lán)科電氣、上海德梅柯汽車(chē)裝配、常州萊克斯諾減速機(jī)

電子電器：格力電器、上海艾歐史密斯水處理、上海艾歐史密斯熱水器、藍(lán)微電子（蘋(píng)果電池生產(chǎn)企業(yè)）、德豪潤(rùn)達(dá)、東方電氣、常州諾德電子、華星光電、TCL、創(chuàng)維、日立電梯

石油化工：中海油32-6、中石油伊拉克魯邁拉、中石油哈法亞項(xiàng)目、中石油哈里伯頓項(xiàng)目、中石油阿爾比爾項(xiàng)目、中石油綠洲項(xiàng)目、中化國(guó)際

電 力：紅沿河核電、大亞灣核電站、中核北方、仙游水電、福建和盛高科技

其 他：神華鐵路、南京地鐵、成都地鐵、南昌印鈔有限公司、成飛工業(yè)、沈飛、中策橡膠、德國(guó)玫瑰塑膠、法國(guó)馬培德文具

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