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課程背景：

您是否在日常工作和生活中常常會(huì)有這樣的遭遇和困惑？

▲電梯里碰到了自己的上司，上司一句：“小張，最近工作怎么樣??？”，讓你瞬間張口結(jié)舌，不知道如何回答？或者沒有組織語(yǔ)言，一通亂說，上司聽的一頭霧水？

▲精心準(zhǔn)備了3個(gè)月的項(xiàng)目陳述，結(jié)果客戶臨時(shí)有急事要馬上離開會(huì)議室，只給你3分鐘做陳述，你該怎么說？

▲下屬敲了門進(jìn)來，一通工作匯報(bào)就是半個(gè)鐘，結(jié)果匯報(bào)完，你還是不清楚對(duì)方想說什么？

▲會(huì)議中，領(lǐng)導(dǎo)問：“元芳，你怎么看？”，如何應(yīng)對(duì)？快速組織你的發(fā)言？

▲慶典中，主持人即興邀請(qǐng)到：“接下來，有請(qǐng)我們的領(lǐng)導(dǎo)說兩句。”你驚慌的起身，該說什么？怎么說？

學(xué)習(xí)了很多表達(dá)的技巧、演講的技巧、卻忽視了最重要的，如何組織講話的內(nèi)容，讓內(nèi)容更有條理、更富邏輯！需知內(nèi)容為王！你需要——結(jié)構(gòu)化思維，高效表達(dá)！

課程收益：

◆熟練運(yùn)用結(jié)構(gòu)化思維的基本概念、基本原理和基本方法，梳理思路，優(yōu)化表達(dá)，提升寫作水平；

◆透過學(xué)習(xí)與運(yùn)用高效表達(dá)的七把金鑰匙，提升思考與表達(dá)呈現(xiàn)技巧，在任何溝通中都可以簡(jiǎn)潔明了表達(dá)自己的觀點(diǎn)，讓對(duì)方聽得舒服，聽得明白；

◆了解好演講都是設(shè)計(jì)出來的！懂得如何運(yùn)用左腦定樁子，右腦填內(nèi)容，來設(shè)計(jì)組織表達(dá)內(nèi)容；

◆讓你在用幻燈片等書面形式講解時(shí)，使讀者或觀眾感受到結(jié)構(gòu)化的內(nèi)容邏輯，迅速使演講表達(dá)內(nèi)容直指人心！

◆練就出口成章！瞬間整理思路的本領(lǐng)！

授課對(duì)象：

全體員工

課程大綱：

引言：學(xué)習(xí)效果的金字塔分層

一、為什么要用結(jié)構(gòu)化思維

二、論：以終為始，結(jié)論先行

情景模擬：天差地別的工作匯報(bào)

1.運(yùn)用結(jié)構(gòu)化思維，自上而下表達(dá)，結(jié)論先行，讓你的方案邏輯清晰、簡(jiǎn)明扼要

三、證：縱向結(jié)構(gòu)，以上統(tǒng)下

現(xiàn)場(chǎng)演說：競(jìng)選市場(chǎng)總監(jiān)的竟職演說

四、類：邏輯清晰，歸類分組

情景模擬：關(guān)于企業(yè)發(fā)展創(chuàng)新的提案

1.運(yùn)用結(jié)構(gòu)化思維，再也不用擔(dān)心自己的記憶力差！

五、比：橫向關(guān)系，演繹歸納

1.演繹推理

2.歸納推理

綜合演練：繁雜的工作任務(wù)如何理出頭緒

——運(yùn)用結(jié)構(gòu)化思維，讓您分析解決問題統(tǒng)觀全局，思路清晰。

六、瞬間整理思路的框架力

1.基本理念導(dǎo)入：

（1）左右腦分工

（2）打樁子（定表達(dá)內(nèi)容框架）的概念

（3）左腦定框架，右腦加內(nèi)容

（4）打樁子的好處

（5）打樁子的原則：對(duì)稱、分離、一致

2.框架力之——時(shí)間結(jié)構(gòu)

（1）按照時(shí)間順序組織你的表達(dá)內(nèi)容

案例演示：季度表彰大會(huì)主持人邀請(qǐng)身為人力資源部經(jīng)理的你做個(gè)演講

（2）何時(shí)運(yùn)用時(shí)間結(jié)構(gòu)：身處壓力時(shí)、制定計(jì)劃時(shí)

（3）時(shí)間結(jié)構(gòu)應(yīng)用導(dǎo)入

現(xiàn)場(chǎng)演練：名人堂——幫名人答記者問，危機(jī)時(shí)刻，鎮(zhèn)定自若！

（4）如何用時(shí)間結(jié)構(gòu)解決問題

現(xiàn)場(chǎng)演練：如何用時(shí)間架構(gòu)向下屬傳遞敏感政令信息，幫Mike解決解聘危機(jī)

3.框架力之二——空間結(jié)構(gòu)

（1）按空間順序組織你的表達(dá)內(nèi)容

（2）何時(shí)運(yùn)用空間結(jié)構(gòu)：

（3）形象方式思考的聽眾，大型話題，讓表達(dá)瞬間高、大、上！

（4）空間結(jié)構(gòu)應(yīng)用舉例

現(xiàn)場(chǎng)演練：如何向客戶介紹你的企業(yè)，讓客戶倍增好感

4.金鑰匙之三——支點(diǎn)結(jié)構(gòu)

（1）按照事物的不同方面組織你的表達(dá)內(nèi)容

（2）何時(shí)運(yùn)用支點(diǎn)結(jié)構(gòu)

（3）嚴(yán)肅話題，突顯專業(yè)、慎思、全局觀、推動(dòng)力，快速拿到訂單

（4）支點(diǎn)結(jié)構(gòu)應(yīng)用舉例

現(xiàn)場(chǎng)演練：會(huì)議中有關(guān)引進(jìn)新技術(shù)，該如何發(fā)表你的言論

5.金鑰匙之四——變焦技巧

（1）拉遠(yuǎn)鏡頭與拉近鏡頭的表述方法

（2）何時(shí)運(yùn)用調(diào)焦結(jié)構(gòu)

（3）處理異議，反駁一概而論的說法

（5）照相機(jī)技巧應(yīng)用案例：某高官與央視主持論壇精彩博弈

現(xiàn)場(chǎng)演練：

——跨部門、跨職級(jí)溝通運(yùn)用：企業(yè)上傳下達(dá)如何針對(duì)具體的心理認(rèn)知搭建不同的表達(dá)層次

綜合演練：

1、捷思妙言-用客戶視角做產(chǎn)品宣講

2、捷思妙言-用BOSS視角做項(xiàng)目提案

3、捷思妙言-用結(jié)構(gòu)思維做工作總結(jié)

4、捷思妙言-用結(jié)構(gòu)思維做年度計(jì)劃

5、定制化的企業(yè)問題現(xiàn)場(chǎng)拆解與表達(dá)訓(xùn)練

行動(dòng)學(xué)習(xí)（世界咖啡）式提煉總結(jié)與工作改進(jìn)計(jì)劃

王老師

思維技術(shù)TTT專家

心理學(xué)碩士

ACI美國(guó)認(rèn)證協(xié)會(huì)注冊(cè)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師

TAF國(guó)際認(rèn)證引導(dǎo)師

美國(guó)4D領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證導(dǎo)師&教練

美國(guó)Genos EI情感智能認(rèn)證導(dǎo)師&教練

DISC型格特質(zhì)國(guó)際認(rèn)證講師&顧問

中國(guó)培訓(xùn)“我是好講師”比賽評(píng)委/導(dǎo)師

國(guó)家一級(jí)人力資源管理師

廈門大學(xué)、中山大學(xué)EMBA客座教授

曾任某省級(jí)衛(wèi)視電視臺(tái)主持人、專家嘉賓

個(gè)人簡(jiǎn)介：

王清瑩老師，國(guó)內(nèi)思維技術(shù)與TTT培訓(xùn)領(lǐng)域?qū)＜遥恢敝铝τ谏虅?wù)人士的思維、表達(dá)力全面訓(xùn)練與提升，其全腦思維系列品牌課程包括：《捷思妙言-結(jié)構(gòu)化思考，形象化表達(dá)》、《全腦表達(dá)沙盤》、《系統(tǒng)化思維》、《金字塔原理》、《交互式TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)》、《思維導(dǎo)圖》、《六頂思考帽》等。已為近千家500強(qiáng)、大中型企業(yè)中高管、企業(yè)家及商務(wù)人士提供了全方位的解決方案和系統(tǒng)的培訓(xùn)，深受企業(yè)客戶和受眾的認(rèn)可與好評(píng)。曾先后被多家商業(yè)期刊、南方電視臺(tái)、廣東電視臺(tái)、湖北電視臺(tái)、黑龍江經(jīng)濟(jì)頻道等媒體采訪報(bào)道并擔(dān)任節(jié)目專家嘉賓。

職業(yè)履歷：王老師擁有廣闊的戰(zhàn)略視野和多維度的職業(yè)生涯經(jīng)歷。

培訓(xùn)行業(yè)甲方資歷：

?國(guó)內(nèi)首家動(dòng)漫游戲培訓(xùn)基地內(nèi)訓(xùn)師（從0開始搭建培訓(xùn)體系，實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)近百所高校近千場(chǎng)巡回培訓(xùn)）

?國(guó)內(nèi)標(biāo)桿房地產(chǎn)企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師（主管培訓(xùn)體系規(guī)劃與建設(shè)、搭建員工勝任力模型，任首席培訓(xùn)師，年平均培訓(xùn)近百場(chǎng)）

培訓(xùn)行業(yè)乙方資歷：

?中、外資機(jī)構(gòu)與咨詢公司大客戶經(jīng)理、銷售總監(jiān)、省公司總經(jīng)理（依據(jù)深入地企業(yè)調(diào)研出具咨詢解決方案、引進(jìn)版權(quán)課程、微咨詢項(xiàng)目研發(fā)、講師培養(yǎng)工作）

鑒于雙重的職業(yè)經(jīng)歷，王老師非常善于從企業(yè)的角度出發(fā)，分析企業(yè)真正的培訓(xùn)需求，并以行為改變、改進(jìn)績(jī)效為最終目標(biāo)，據(jù)此開發(fā)課程。在金字塔原理、六頂思考帽、思維導(dǎo)圖等課程培訓(xùn)及輔導(dǎo)項(xiàng)目實(shí)施上擁有寶貴的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)運(yùn)用行動(dòng)學(xué)習(xí)、世界咖啡、翻轉(zhuǎn)課堂等交互式學(xué)習(xí)技術(shù)快速調(diào)動(dòng)學(xué)員的參與性和積極性。先后為企業(yè)提供培訓(xùn)約6000多課時(shí)，培訓(xùn)學(xué)員逾3萬(wàn)人次，一直保持較高培訓(xùn)滿意度，成為師庫(kù)講師評(píng)價(jià)APP代言人。

授課風(fēng)格：

播音員的普通話水平，字正腔圓，授課優(yōu)雅大氣、睿智深刻。寓深刻智慧于幽默之中，蘊(yùn)犀利洞察于親和之內(nèi)。善于把握學(xué)員的需求、挖掘?qū)W員的潛能。有很強(qiáng)的互動(dòng)與控場(chǎng)能力，課程中配恰到好處的視頻、圖片、案例，并運(yùn)用翻轉(zhuǎn)課堂授課技術(shù)（迭代交互、道具任務(wù)、沙盤演練、聚焦式提問、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)、世界咖啡…）使整個(gè)課程輕松、幽默、實(shí)用、互動(dòng)性強(qiáng)。時(shí)刻關(guān)注學(xué)員問題，及時(shí)進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)與診斷，點(diǎn)評(píng)犀利精辟、有針對(duì)性，真正做到了課程的實(shí)用、實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效。

服務(wù)客戶

房地產(chǎn)業(yè)：時(shí)代地產(chǎn)、和記黃埔、信業(yè)地產(chǎn)、保利、香格里拉酒店、廣東廣晟集團(tuán)、四川邦泰、優(yōu)客逸家…

金融行業(yè)：建設(shè)銀行、廣發(fā)銀行、工商銀行、平安銀行、PICC、農(nóng)業(yè)銀行、深發(fā)銀行、民生證券…

電力行業(yè)：粵電集團(tuán)、湘電集團(tuán)、云南供電局、玉溪供電局、電力設(shè)計(jì)院、汕尾紅海灣發(fā)電廠、云浮發(fā)電廠…

通信行業(yè)：廣州移動(dòng)、東莞移動(dòng)、佛山移動(dòng)、佛山聯(lián)通、廣東電信、深圳電信、廣東網(wǎng)通、深航信…

制造行業(yè)：廣汽集團(tuán)、北京奔馳、新華印刷、東風(fēng)日產(chǎn)、北汽福田汽車、日立電梯、Volvo汽車、中電投資…

快銷服裝：紅牛飲料、雅芳、HUGOBOSS、例外服飾、完美（中國(guó)）…

品牌課程

思維表達(dá)：《捷思妙言-結(jié)構(gòu)化思考，形象化表達(dá)》、《全腦沙盤》、《結(jié)構(gòu)化思維》、《六頂思考帽》、《思維導(dǎo)圖》。

微咨詢項(xiàng)目：《迭代交互TTT-人才梯隊(duì)搭建項(xiàng)目》、《提案優(yōu)化輔導(dǎo)》、《實(shí)戰(zhàn)路演》

2017年為廣東中煙10幾個(gè)分公司輪訓(xùn)《捷思妙言-結(jié)構(gòu)化思維訓(xùn)練》，幫助中高管梳理邏輯思維，提升問題分析與解決的能力，提升了匯報(bào)的效率，得到大家一致認(rèn)可，并持續(xù)10期輪訓(xùn)。

2017為中國(guó)工商銀行韶關(guān)分行，實(shí)施《結(jié)構(gòu)思維》課程，提升了企業(yè)中高管的情商管理能力、情緒壓力紓解能力，得到企業(yè)一致好評(píng)與認(rèn)可。

2016年為北京大學(xué)光華管理學(xué)院講授《捷思妙言-結(jié)構(gòu)化思維工坊》課程，訓(xùn)練商界精英的邏輯思維與表達(dá)力，得到企業(yè)中高層管理者及決策者一致好評(píng)。

2016年 聯(lián)想控股企業(yè)實(shí)施《高效會(huì)議的秘密武器—六頂思考帽》全員輪訓(xùn)，提升會(huì)議效率30%以上，獲得企業(yè)高管一致好評(píng)。

2016年為農(nóng)行郴州支行，進(jìn)行4天4夜的《TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)》課程，幫助企業(yè)搭建內(nèi)訓(xùn)師崗位勝任力模型，并有效訓(xùn)練其內(nèi)訓(xùn)師梯隊(duì)的語(yǔ)言表達(dá)能力、思考力、問題分析解決力，呈現(xiàn)力、課程設(shè)計(jì)開發(fā)能力、職業(yè)風(fēng)范塑造…得到企業(yè)高度評(píng)價(jià)與認(rèn)可，并約定持續(xù)2年輪訓(xùn)。

2015年 國(guó)家電網(wǎng)全國(guó)部分公司（重慶分公司、江西分公司、成都分公司、湖北分公司、成都分公司、蘭州分公司…）實(shí)施多期《迭代交互TTT企業(yè)培訓(xùn)師競(jìng)賽全面輔導(dǎo)》，其中輔導(dǎo)單位在全國(guó)比賽中獲得團(tuán)隊(duì)第一名，個(gè)人前三名。獲得企業(yè)高度贊賞及高平，并在2016年施行了持續(xù)輪訓(xùn)計(jì)劃。

2014年 中國(guó)電信部分分公司（湛江分公司、清遠(yuǎn)分公司、韶關(guān)分公司、哈爾濱分公司、吉林分公司…）實(shí)施《商務(wù)人士結(jié)構(gòu)化思維工作坊》、《TTT》、《思維導(dǎo)圖》、《六頂思考帽》培訓(xùn)，全面提升企業(yè)工作匯報(bào)及溝通效率，中高管結(jié)構(gòu)思考能力、創(chuàng)新思維能力、企業(yè)培訓(xùn)師全面修煉、會(huì)議管理能力…得到企業(yè)全員一致好評(píng)。

2011年 湘電集團(tuán)實(shí)施《六頂思考帽》、《思維導(dǎo)圖》培訓(xùn)，全面提升全員思考與解決問題能力，將會(huì)議時(shí)間縮短了39%，獲得企業(yè)全員一致好評(píng)與認(rèn)可，并持續(xù)輪訓(xùn)6期。

2010年 粵電集團(tuán)實(shí)施《結(jié)構(gòu)化思維訓(xùn)練》，提升全員表達(dá)力，公文寫作能力，與工作郵件撰寫能力，得到企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)員一致好評(píng)，并持續(xù)輪訓(xùn)4期。

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