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課程背景：

企業(yè)高層管理人員，在國(guó)家重重法規(guī)要求之下，必須參與安全管理，履行負(fù)責(zé)人的安全職責(zé)，然而，極少有高層人員具有相關(guān)安全專業(yè)背景，相對(duì)欠缺安全技術(shù)基礎(chǔ)。面對(duì)安全法規(guī)的要求，企業(yè)高層管理人員面臨的問(wèn)題：

?當(dāng)前國(guó)家十分重視安全生產(chǎn)，責(zé)任問(wèn)責(zé)越來(lái)越嚴(yán)厲，但生產(chǎn)安全事故時(shí)分析原因，常常將“企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任沒(méi)有落實(shí)，安全意識(shí)淡薄”作為首要原因，那，作為企業(yè)，安全生產(chǎn)主體責(zé)任如何落實(shí)；作為主要負(fù)責(zé)人，法規(guī)要求的職責(zé)又有哪些？

?因?yàn)槿狈Π踩尘?，在日常管理環(huán)節(jié)，不知道重點(diǎn)在哪，高層人員時(shí)間緊張，如何保證有限的時(shí)間資源充分利用在刀刃上，如何精準(zhǔn)守法、精準(zhǔn)履職？

?發(fā)現(xiàn)安全領(lǐng)域涉及方方面面的知識(shí)，琳瑯滿目，一時(shí)之間很難一下子理解安全的邊界在哪里，缺乏整體感；

?參加組織內(nèi)隱患排查，排查過(guò)程中因?yàn)槿狈Π踩珜I(yè)知識(shí)，感覺(jué)就是在走過(guò)場(chǎng)，浪費(fèi)時(shí)間；

?安全管理人員希望得到自己的全力支持，如何與之構(gòu)建共同語(yǔ)言，強(qiáng)化彼此的理解，從而實(shí)現(xiàn)投入/產(chǎn)出比最大的雙贏局面？

本課程分為上下兩部分，上部以《安全生產(chǎn)法》為主線，全面解讀了該法的修訂背景、企業(yè)作為落實(shí)安全責(zé)任的主體，應(yīng)該全面落實(shí)哪些安全主體責(zé)任，責(zé)任落實(shí)不到位導(dǎo)致事故應(yīng)該承擔(dān)哪些法律責(zé)任；課程下部將從安全專業(yè)知識(shí)維度和安全管理維度，對(duì)安全管理體系的重點(diǎn)做結(jié)構(gòu)化介紹，對(duì)重點(diǎn)安全關(guān)注點(diǎn)，從如何現(xiàn)場(chǎng)審核角度切入，基于檢查表進(jìn)行全方位安全專業(yè)要點(diǎn)的普及和提升，基于應(yīng)急演練和危機(jī)管理，對(duì)主要負(fù)責(zé)人可能面臨的危機(jī)下輿情控制做提示等三方面，指導(dǎo)企業(yè)負(fù)責(zé)人，順利實(shí)現(xiàn)零安全專業(yè)背景下的安全管理能力的飛躍，是企業(yè)負(fù)責(zé)人員掌握安全履職升階的必修課。

課程收獲:

（上）讓企業(yè)高層管理人員

1、了解企業(yè)、企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、企業(yè)安全生產(chǎn)管理人員應(yīng)該履行的法定責(zé)任

2、充分了解落實(shí)企業(yè)主體責(zé)任的要點(diǎn)

3、掌握企業(yè)運(yùn)營(yíng)過(guò)程中涉及合規(guī)的重要環(huán)節(jié)

（下）讓企業(yè)高層管理人員

1.了解親自參與安全現(xiàn)場(chǎng)隱患排查的方法

2.了解建立企業(yè)安全文化的關(guān)鍵步驟和建立過(guò)程中高層管理的支持方法

3.了解應(yīng)急響應(yīng)演練的重要性，提升應(yīng)急預(yù)案的適用性、實(shí)用性

課程受眾：

企業(yè)高層安全管理人員

課程時(shí)間：一天

授課方式：案例分析＋實(shí)戰(zhàn)方法＋精彩點(diǎn)評(píng)＋課堂練習(xí)

授課特色：大量實(shí)戰(zhàn)案例，案例接地氣、最佳實(shí)踐可嫁接性強(qiáng)、方法好落地

課程大綱（上）：

一、企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、企業(yè)都有哪些法律責(zé)任？

1、《安全生產(chǎn)法》中對(duì)企業(yè)主要負(fù)責(zé)人明確提出了哪七項(xiàng)安全職責(zé)？

?建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制

?安全管理機(jī)構(gòu)及人員設(shè)置要求

?保障安全投入

?安全制度體系

?安全教育培訓(xùn)

?應(yīng)急管理

?應(yīng)急預(yù)案的制定及演練

?事故現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)急處置要求

?事故報(bào)告要求

案例：寶源豐特大事故

2、依據(jù)法律規(guī)定，企業(yè)有哪些安全主體責(zé)任？

?危險(xiǎn)源辨識(shí)與隱患排查/整改

?重大危險(xiǎn)源的管理

瑞士奶酪模型——事故源于隱患：丟失手指案例

3、三同時(shí)制度

4、安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)及安全管理人員安全管理職責(zé)

5、法律責(zé)任的追究

?企業(yè)法律責(zé)任追究

?主要負(fù)責(zé)人法律責(zé)任追究

?安全管理人員法律責(zé)任追究

案例：寶源豐特大事故

6、如何看北京市285號(hào)令？

課程大綱（下）：

二、如何理解安全領(lǐng)導(dǎo)力？

1、什么是管理，什么是領(lǐng)導(dǎo)，什么是領(lǐng)導(dǎo)力？

2、從曾鳴的點(diǎn)線面體談?dòng)砂踩珜I(yè)深度向?qū)崿F(xiàn)安全價(jià)值的轉(zhuǎn)變

?點(diǎn)：安全知識(shí)的專業(yè)深度

?線：安全知識(shí)的廣度

?面：安全知識(shí)的應(yīng)用

?體：安全價(jià)值的體現(xiàn)

3、建立三維框架式安全管理結(jié)構(gòu)

?技術(shù)維度：結(jié)構(gòu)化思維構(gòu)建自己的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)

?管理維度：體系化思維構(gòu)建企業(yè)的安全管理系統(tǒng)

?技能維度：超越自我的視角塑造自己的執(zhí)行能力

三、走進(jìn)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，看什么？

1、如何快速鎖定目標(biāo)？

?基于總經(jīng)理期望

?基于部門職責(zé)的方法

?基于合規(guī)責(zé)任的方法

?基于第三方技術(shù)咨詢報(bào)告的支持

?基于歷史安全事故/事件

?基于部門的年度安全計(jì)劃

?基于員工的抱怨

?準(zhǔn)備檢查表

?基于風(fēng)險(xiǎn)的方法

?基于已有檢查報(bào)告的方法

?基于安全操作要求/規(guī)程的方法

范例

2、常見(jiàn)安全隱患系列摘要（根據(jù)企業(yè)的行業(yè)特點(diǎn)、生產(chǎn)工藝風(fēng)險(xiǎn)等選擇確定）

?有限空間安全管理要點(diǎn)

?高處作業(yè)安全管理要點(diǎn)

最佳實(shí)踐和英國(guó)NEBOSH經(jīng)驗(yàn)細(xì)則

?用電安全管理要點(diǎn)/臨時(shí)用電要求

?機(jī)械安全管理要點(diǎn)/機(jī)械風(fēng)險(xiǎn)一覽

基于英國(guó)NEBOSH經(jīng)驗(yàn)的工具介紹

?危險(xiǎn)化學(xué)品管理要點(diǎn)

?從采購(gòu)、運(yùn)輸、存儲(chǔ)、使用、報(bào)廢談化學(xué)品管理

?化學(xué)品應(yīng)急——消防、衛(wèi)生、環(huán)境

?吊裝安全管理要點(diǎn)

?天車操作要求

?吊索具安全檢查要求

?搬運(yùn)安全管理要點(diǎn)

?叉車安全操作要求與檢查控制重點(diǎn)

?消防安全管理要點(diǎn)

?職業(yè)衛(wèi)生管理要點(diǎn)

3、常見(jiàn)特定場(chǎng)景安全隱患摘要

?辦公室常見(jiàn)風(fēng)險(xiǎn)檢查清單

?庫(kù)房管理要點(diǎn)

?建筑、設(shè)施、工具、人員要求

?安全操作要求

?供應(yīng)商管理要點(diǎn)

?核心是法律責(zé)任界定與約定

最佳實(shí)踐與常見(jiàn)隱患示例

四、如何推動(dòng)企業(yè)進(jìn)入安全管理的高端境界，建立企業(yè)安全文化？

1、理念文化：自上而下

范例

2、物質(zhì)文化：基于資金實(shí)力

3、制度文化：基于安全人員策劃力

四級(jí)制度體系范例

4、行為文化：基于企業(yè)負(fù)責(zé)人和安全人員執(zhí)行力的

?員工主動(dòng)參與安全

最佳實(shí)踐：金佰利的點(diǎn)子銀行/施耐德的“I See I Do”

5、打造安全文化路線圖

五、如何做好公司的安全突發(fā)事件應(yīng)對(duì)計(jì)劃，建立有效的安全應(yīng)急機(jī)制，并有效保證響應(yīng)能力？

1、為什么要制定應(yīng)急預(yù)案

?應(yīng)急管理是企業(yè)最后一道防線

?應(yīng)急預(yù)案是一份共識(shí)

坦坦尼克號(hào)

2、應(yīng)急預(yù)案編制體系框架簡(jiǎn)介

3、危機(jī)管理VS應(yīng)急管理

?危機(jī)/應(yīng)急管理核心原則

?危機(jī)/應(yīng)急管理存在的問(wèn)題和改進(jìn)建議

4、危機(jī)/應(yīng)急管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)

?通常企業(yè)應(yīng)急體系建設(shè)的不足，應(yīng)急演練的不足

良好實(shí)踐分享

六、如何理解安全投入一元錢，相當(dāng)于收入四元錢？

課程總結(jié)

田老師

田春榮 老師

——企業(yè)安全領(lǐng)導(dǎo)力提升管理專家

?原博世力士樂(lè)（世界100強(qiáng)）高級(jí)HSE經(jīng)理

?采埃孚傳動(dòng)技術(shù)（世界500強(qiáng)）高級(jí)HSE經(jīng)理

?金佰利（世界500強(qiáng)）EHS主管、培訓(xùn)師

?諾蘭特（塑料行業(yè)世界領(lǐng)先）EHS工程師、培訓(xùn)師

?職業(yè)健康與安全管理體系（ISO45001:2018）審核員

?國(guó)家注冊(cè)安全工程師、高級(jí)安全工程師

?美國(guó)注冊(cè)安全師CSP證書、美國(guó)注冊(cè)工業(yè)衛(wèi)生師CIH證書、

英國(guó)NEBOSH IGC證書

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

田老師曾帶領(lǐng)多家企業(yè)完成安全文化，安全制度，安全領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目的策劃和實(shí)施。

在博世工作期間，田老師幫助博世通過(guò)多種形式推進(jìn)建立企業(yè)安全文化，減少員工傷害，6年時(shí)間里百萬(wàn)工時(shí)事故率從20.0降至低于1.0；聯(lián)動(dòng)亦莊安監(jiān)局，策劃并落地了7家企業(yè)的液氨安全培訓(xùn)，完成液氨意外事件應(yīng)急體系的搭建。重塑HSE團(tuán)隊(duì)，田老師帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)取得了企業(yè)內(nèi)部的廣泛支持。

田老師帶領(lǐng)博世響應(yīng)政府“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”號(hào)召，協(xié)調(diào)企業(yè)運(yùn)作，油性漆向水性漆轉(zhuǎn)換的項(xiàng)目，使企業(yè)消防風(fēng)險(xiǎn)降低，政府環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)降低，該項(xiàng)目贏得政府總計(jì)180萬(wàn)元的扶持基金。

田老師出色地支持了金佰利各工廠的EHS項(xiàng)目，組織安全領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)，一年100+課次，包含了北京，上海，廣州，深圳等30多個(gè)城市的培訓(xùn)全覆蓋，幫助企業(yè)植入并落地安全管理理念的企業(yè)文化，且沿用至今。

田老師幫助諾蘭特從零建立針對(duì)易燃易爆化學(xué)品（油漆，稀料）的安全管理機(jī)制、消防管理制度、職業(yè)衛(wèi)生管理制度；制定了安全培訓(xùn)計(jì)劃，完成了4000名員工的分層培訓(xùn)。

田老師參與了北京市市政交通安全評(píng)估千分制標(biāo)準(zhǔn)體系編訂，北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院注冊(cè)安全工程師繼續(xù)教育的課程開(kāi)發(fā)，多家企業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)審等。

田老師根據(jù)近二十年安全管理和實(shí)施的實(shí)戰(zhàn)及培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了適用于企業(yè)安全管理的系統(tǒng)框架和落地解決方案，尤其針對(duì)企業(yè)管理層提出“安全領(lǐng)導(dǎo)力”的創(chuàng)新觀念，并在多家企業(yè)實(shí)施落地，取得了良好的效果。

“安全大于一切”田老師期望通過(guò)近二十年外企安全管理的經(jīng)驗(yàn)，為中國(guó)的企業(yè)科學(xué)的導(dǎo)入安全理念，制定科學(xué)的安全管理制度，打造可落地的安全管理文化，貢獻(xiàn)自己的專業(yè)力量。

【主講課程】

《企業(yè)安全領(lǐng)導(dǎo)力構(gòu)建》

《管理人員EHS領(lǐng)導(dǎo)力提升》

《HSE經(jīng)理創(chuàng)新思維與安全管理實(shí)務(wù)》

《安全班組長(zhǎng)隱患排查技能提升》

《安全管理體系建立及實(shí)施》

《企業(yè)綜合應(yīng)急預(yù)案演練與提升》

《全員消防安全培訓(xùn)》

《企業(yè)應(yīng)急體系建設(shè)、演練與評(píng)估》

《全員辦公室安全培訓(xùn)》

【部分咨詢客戶】

中化集團(tuán)公司-企業(yè)生產(chǎn)安全事故應(yīng)急體系建立，應(yīng)急演練組織與評(píng)估項(xiàng)目；

山海關(guān)新鐵德奧道岔有限公司-風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與隱患排查項(xiàng)目；

北京電子城投資開(kāi)發(fā)集團(tuán)股份有限公司-安全管理體系/集團(tuán)安全管控體系全面提升項(xiàng)目；

北京市城市管理委員會(huì)-企業(yè)安全文化建設(shè)，班組建設(shè)以及量化評(píng)估；

北京市安全生產(chǎn)聯(lián)合會(huì)-昌平敬老院安全風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與隱患排查；

京東方物業(yè)發(fā)展有限公司-綜合應(yīng)急預(yù)案演練策劃實(shí)施與評(píng)估項(xiàng)目；

北京市交通委員會(huì)交通安全督察中心-市政交通安全評(píng)估千分制標(biāo)準(zhǔn)體系編訂；

北京電子信息技師學(xué)院-安全管理體系/機(jī)械加工行業(yè)企業(yè)生產(chǎn)安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與隱患排查；

北京國(guó)誼賓館-二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)審；北京康復(fù)醫(yī)院-二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)審；

北京市海淀區(qū)衛(wèi)生健康委員會(huì)-下屬企業(yè)三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)審

【服務(wù)客戶】

北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院連續(xù)6期；愛(ài)普生（中國(guó)）有限公司（多次）；哈爾濱哈飛空客復(fù)合材料制造中心有限公司；北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)；北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)；北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院；輕工業(yè)環(huán)境研究所；進(jìn)出口貿(mào)易協(xié)會(huì)；北京海淀區(qū)中關(guān)村街道；北京電控集團(tuán)；北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)榮華街道；晨晶電子有限公司；北京市電子科技情報(bào)研究所；北方華創(chuàng)科技集團(tuán)股份有限公司；北京控股環(huán)境集團(tuán)有限公司；中商摩根（北京）管理顧問(wèn)有限公司

【學(xué)員評(píng)價(jià)】

田老師，發(fā)您幾條學(xué)員評(píng)價(jià)：1. 知識(shí)有深度，廣度，對(duì)安全管理有很大幫忙；2. 實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富、授課方法靈活，授課有感染力，理論聯(lián)系實(shí)際；3. 結(jié)合實(shí)際，觀念超前，內(nèi)容實(shí)用性強(qiáng)。 ——北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院注冊(cè)安全工程師繼續(xù)教育課堂負(fù)責(zé)人 徐佳嘉

田老師的課程令人耳目一新，課程設(shè)計(jì)非常實(shí)用，非常符合受課企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際，語(yǔ)言帶動(dòng)力強(qiáng)、互動(dòng)性強(qiáng)，不光有知識(shí)理論，更有方法傳授和經(jīng)驗(yàn)分享，案例剖析一針見(jiàn)血、印象深刻，學(xué)員反響很好，受益匪淺。 ——北京電控集團(tuán)安全負(fù)責(zé)人 曾炎

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